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学习通不能看书_明明很喜欢看书

时间:2025-05-26 00:46:57 作者:暂无作者 浏览量:
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学习通不能看书,明明很喜欢看书?

对于这个问题,我真的希望题主可以先好好问下自己的内心,你真的喜欢看书吗?内心可能会欺骗你,但结果绝不会陪你演戏。

对于题主说的喜欢看书却看不下去,主要有两个方面:一是内心并非真的喜欢,二是选错了书单。

第一、内心并非真正喜欢读书,只是向往读书

我们在参加面试或者某些公开场合做自我介绍时,会听到80%的人说自己喜欢看书,听音乐。但在实际生活中,这个比例还能剩下多少?如果这么多人都真的喜欢读书,中国的人均读书数量也就不会这么少了。

朋友是HR,去年代表公司去一所学校参加校招,轮流面试中很多同学都说自己喜欢读书,然后她就顺口问了其中一个面试者你最近读的一本书是什么,面试者显然没有料到面试官会问这个问题,思索了半天,说:“想不起具体书名了。”

朋友接着又问:“那你能说一下讲了什么内容吗?”

面试者这下明显紧张了许多,说话支支吾吾,语无伦次,朋友甚至都不记得面试者说了啥,场面变得十分尴尬,朋友也就没有再继续问下去。

看到这个情况之后,后面的面试者再做自我介绍时,说喜欢读书的人明显减少了。

很多人之所以说自己喜欢读书,是因为都知道读书是一件高端大气上档次的事,可以提升自己的逼格,让别人对自己另眼相待。但同时,读书和打游戏看电影相比,又是一件枯燥无趣的事,读书往往只被人挂在嘴上,却鲜有人付之于行动。

很多人的喜欢只是停留在表面,内心深处却不一定了。

第二、读不下去是因为你选错了书单

大家都知道读书的重要性和必要性,也十分渴望读书,但就是看不下去,望书兴叹,很大原因是选择了书单。

读书和做其他任何事情一样,要从最简单基础的入手,绝不要想一口吃个大胖子,这是不现实的。尽管我们认识书中的每一个字,但不一定可以读懂每一句话,看透每一本书,就像滑雪一样,赛道分为初级,中级和高级。初学者只能在初级赛道滑,如果一上来就去高级赛道滑雪,除了把你摔的鼻青脸肿以外,不会有太多收获,甚至还会给心理留下阴影,形成对滑雪的恐惧心理。

读书同样如此,开始一定要读自己感兴趣的,有趣的书籍入手,一点点培养自己的读书习惯和乐趣。尽管世界名著非常值得一读,但并不是适合所有读书去读,就像《百年孤独》,绝对是百年难得一见的好书,但有多少人能够真正的静下心读完呢?

从自己感兴趣的书入手,发现读书的乐趣,才能更多地付诸行动。

我是指数空间,经常分享有趣的图书和顶级思维模型,期待您的关注~

本人在学习上没有动力?

辉辉哥的回答:你说得没动力,不爱学习,不爱动脑子,其实起来就是一个问题,即你对学习没有兴趣,兴趣是动力的发动机,有了兴趣,你就会热爱和自觉,学习自然会好起来。

而你这个问题也是目前学生的普遍存在的,因此我们面临的其实是两个问题,一是为什么学校教授的语数外物化生等科目知识会让很多学生失去兴趣。二是提升兴趣的方法!

一、学习知识失去兴趣的原因学生本身天性影响传统的大班教学模式老师的讲课风格

以上三点是学生在兴趣上遇到的主要问题。每个人都有自己独特的天性,即天赋。比如我们都有的说法男生理科好,女生文科好,这也是男生普遍数学好的一个原因。由于我国以大班教学模式为主,当学生自觉能力差就会出现注意力转移,导致心思不在学习上。还有就是上课没听懂的学生也可能来不及问,结果,问题会越来越多,越是跟不上,越是不想学习。也有是老师死板僵化的讲课风格,导致内容讲的索然无味,而失去热情。

提升兴趣的方法化繁为简咬文嚼字问题法多老师多用幽默风趣讲课方式利用多媒体平台

(1)化繁为简,即把综合的知识分解成一小块一小块,小的可以理解为为止,一旦理解就有兴趣了。

(2)咬文嚼字,有时候理解不了一个问题,可以多咀嚼两遍,书读百遍,其义自见。读懂了,就会有成就感,同样激发兴趣。

(3)问题法,就是上课前,先预习知识点,带着问题听课,听课的目的明确。

(4)多就是对零散的知识点进行本来很多的知识点会越来越少,以少为多。许多学生刚学习的时候感兴趣,到了后面就又没兴趣了,原因就在此。

以上都是学生自己通过改变学习方法,以提升兴趣。

(5)幽默风趣的教学模式,这个就不用我多说了。老师如果可以在这方面用心就会吸引学生的兴趣,自然对学生学习动力启发有很大作用。

希望以上建议可以给你带来帮助,祝你早日找到兴趣,学习进步!

为什么多读书可以提升阅读理解能力?

阅读能力包括:认读能力、理解能力、鉴赏能力、评价能力、活用能力、阅读技巧。

任何一种能力的形成是在大量的习得的基础上,而读书就是这样的一种,训练的工具。

在阅读书籍大量读书的时候,你会对文章的内容有所了解,再理解的基础上,欣赏到好词佳句,美文佳意。

在阅读的过程中,你会对事物的是非曲直,有自己的评价,逐渐形成自己的思想乃至世界观,人生观,乃至一些生活技巧,人与人交往的方法,美好的思想品质,人世间善恶美丑,都会春风化雨的,进入你的心田,使你对自己的世界对人生,都有进一步认识,也许指导了你今后的生活,引领了你的思想。

大量的阅读还会形成一定的写作能力。很多人认为作文,提升非常难,无话可说。如果你有大量的阅读基础的话,优美的语言,思想的沉淀,好的句段行文方式,都会慢慢的形成并影响着你的写作,这正是一个人语文素养的直接体现

所以大量的阅读,对孩子的语文学习起着关键的作用。

现在的家长还需要陪着孩子学习吗?

最近,人民日报微博发了一个视频,引发大量网友围观↓↓↓

原来是一位美国老爸在陪孩子写作业的时候,因为孩子不好好写作业,被气到飙中文:“克洗呀!”(快写呀!)

都气到彪中文了,敢问这是得气到什么程度,默默地心疼这位老爸一秒钟~

人生最难跨越的高峰原来是陪娃写作业

有一句话叫:“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,写作业这件事,国内的家长你们崩溃过多少回,还数得过来吗?现在,也不用羡慕国外的家长了,因为,这种崩溃不分国界!

不知道从何时开始,陪娃写作业成了一个热门话题。

我老家的表姐,自打儿子上了小学,之前岁月静好的日子就不复存在了,每晚家里都要上演一场“河东狮吼”。

她曾经发过朋友圈,隔着屏幕都让人感到惊悚:这个世界上有一种丧尽天良、对母子感情具有强大破坏力的东西,说的就是写作业啊!

再看看网上关于陪娃写作业的吐槽满天飞:磨磨蹭蹭、坐不到书桌前、曲解题意、总有歪理、答案随性、一错再错......简直能写一部《陪写作业血泪史》!

陪写作业让众多父母扪心自问自己上辈子究竟造了什么孽,更严重者甚至突发心脏病和脑溢血!!

家长们跨过困难重重的山河大海,穿过高考独木桥的人山人海,最后发现人生最难跨越的高峰,不是励志鸡汤里说的征服自己,也不是什么珠穆朗玛峰,而是自己亲生的娃儿亲手写的那份儿作业!

父母和孩子的界限不明

每个做家长的都深有体会:自从孩子上学后,一个叫“作业”的东西,让整个家庭的生活方式都发生了变化。作业事关孩子的成绩,成绩事关未来的升学,升学事关孩子的未来与前途……

望子成龙、望女成凤的家长们,怎么能不在意呢?于是他们狠心放弃自己的工作时间、社交娱乐时间,天天陪着孩子写作业,他们希望以此培养出孩子爱学习、按时完成作业的好习惯。

但是陪写作业,真的能让孩子养成好习惯吗?

兰海在她的《兰海说成长》一书中说得很有道理。她认为,孩子和父母都付出了时间,却并没有收获皆大欢喜的结局。造成这种问题的核心在于界限不明,学习是孩子的事儿,虽然需要父母的帮助,结果却是由孩子来承担的。

老师在微信群里布置作业,把压力给了父母,父母催促孩子写作业,又把压力给了孩子,父母为了更省心替代孩子完成了安排作业时间和检查作业的任务,真正应该完成作业的孩子,却在被安排被检查。

角色的越界,在不断剥夺孩子独立性的成长,使孩子养成了“父母不催,孩子不做”的坏习惯。

每个人在学走路的时候都会摔跤,如果不想让孩子摔跤就一直抱着他,那孩子就永远学不会走路。

写作业也是一样。孩子自主学习的能力没有培养起来,等待家长的只能是越陪写作业越崩溃。

“不陪”才能培养好习惯

教育学者尹建莉更是在她的《好妈妈胜过好老师》一书中明确表示:“不陪”才能培养好习惯。

人的天性都是追求自由的,任何为儿童所热爱的事情,当它变成一项被监督的活计,让人感到不自由时,其中的兴趣就会荡然无存。

家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,他们表面上暂时屈从,内心绝不服气。所以说,陪孩子写作业,不是培养孩子的好习惯,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损。

尹建莉从来没有陪过自己的女儿写作业,如果孩子偷懒不想写作业、忘了写作业或是作业写得不好,她不会上来就批评孩子,而是从侧面善意提醒孩子、从各个方面找原因、帮助孩子积极解决问题,让孩子无形中养成独立完成作业的习惯。

陪娃写作业的正确打开姿势

从最开始,家长就要提醒自己——少陪伴、少代笔、少指点。

但是,不要以为让孩子自己去做作业就好了,家长需要做的也很多!

帮助孩子学会记录每天的作业

家长不要直接告诉孩子微信群里的作业,要教会孩子自己在课堂上记录作业的方法,如果孩子没有记全,家长可以适当提醒。

帮助孩子安排完成作业的时间

不要直接安排孩子几点写语文作业,几点写英语作业,可以根据当天作业的量和难度,看看大概需要多长时间完成,然后让孩子自主安排。

帮助孩子建立检查作业的习惯

发现孩子作业有错应该怎么办?不要直接告诉孩子哪里错了,启发孩子自己检查纠错也许是一个好办法。如果孩子躲懒,非要你指出错误,告诉他,如果这是考试,监考老师会告诉你哪儿错了吗?最好让孩子自己彻底检查一遍,再交给老师。

尹建莉老师的建议值得家长们去思考:在培养习惯的过程中,如果总是制造孩子的主动性和成就感,他就会在这方面形成一个好习惯;如果经常让孩子有不自由感和内疚感,他就会在这方面形成坏习惯。没错,主动性永远在孩子身上,家长最多起到的是辅助作用。

愿每一个孩子都能养成写作业的好习惯!愿天下的父母们少一点崩溃,多一份耐心。当陪娃写作业不再被那么多人吐槽,家也会变得更温馨更美好。

是应该先找视频和书看?

视频剪辑类的工作并不难,但是视频剪辑类的软件有很多,所以说你如果想学视频剪辑的话,要先把学习的软件给确定下来,然后在电脑上找一些视频教程,边看边学比较容易上手。

最好学的视频剪辑软件是【爱剪辑】,当初没任何人教我,我也没有看过视频教程,直接把软件安装以后就开始用了,因为里面各个功能的描述都非常的直白、易懂,你认真看一下,最多1天差不多就能学会用了,如果实在不行的话,你还可以在一些视频网站里面搜搜使用教程。

还有一些比较专业的剪辑软件,比如说pr,但是它的操作有点反人类,所以建议你先从简单的视频软件开始学习,当你熟练操作之后,再学习别的软件就容易多了,也就是所谓的由浅入深~

所以说,我认为学视频剪辑最好还是有一台电脑,然后边看教程边学习,这样比较快。不建议单纯的看书,因为你看再多遍书,都不如你实际操作一遍印象深切。