大学生网课是不是够学分就行了（大学生网课不应仅仅追求学分）

随着疫情的影响，越来越多的大学生开始接触和使用网络课程，其实网络课程的优势在于灵活和方便，这让越来越多的大学生把网络课程当成了获取学分的捷径，而不是真正意义上的学习。那么大学生网课是不是够学分就行了呢？

网课能否保证学生的学习效果？

因为网课是“在线课程”，学生缺乏正式的学习安排，也容易产生拖延症，不想上课，不想听课等问题。这比面对面直接授课要困难得多。这种被动的学习方式，对于想要提升自身实力的大学生来说，显然太单薄了。

盲从选课导致专业知识缺陷

学生盲目只考虑学分，不考虑课程内容和是否和自己专业相关，导致了实际掌握的知识单薄表面。在就业中，存在很大的困扰，毕竟实际能力才是关键。

网络环境缺陷影响观念认同

许多大学生过度沉迷于网络，此时对于个人的职业追求也会产生很大的影响，往往会有一部分人选择偏爱艺考类专业。

与老师与同学沟通的缺陷

线上交流难度大，老师无法了解到学生的实际情况，也无法针对个人的问题进行辅导。而同学之间沟通也不易，更何况是在课堂之外的联系。

选课应考虑专业性和实际需求

也许更多的专业课需要线下授课，毕竟师生直接交流，学生才能更快的提升自我能力。大学生在选择课程时应更从实际需求出发，选择与自己专业相关的课程。

在线课程可以辅助学习

正确使用在线课程，还可以拓展学生的知识面，在许多软技能的学习上，也可以提供很好的帮助。如果你总是选择符合自己实际需求的课程，而且价格不贵，是可以通过听课来增长自己的知识储备的。

综上而言，大学生选择网络课程切记不仅仅是获得学分，带上一颗求知的心和一份尊重和渴望知识的态度，才能够在大学生活中取得最好的收获。