画课堂（画课堂表）
画课堂密码忘了
1、可以选择找回密码，输入手机号点击忘记密码然后发送验证码，手机就会收到验证码输入后就能重新设置密码。还可以E首先点课堂的登录界面。点开下方的忘记密码。点开找回密码。输入自己的信息。最后点击找回，重新设置新密码。再登陆就能了。
2、跟指导老师申请。画课堂是为了帮助学生与任课教师进行课堂教学中的互动活动的软件，当密码忘记时可以给指导老师说明情况，将密码恢复到初始化。
3、微信画课堂登录方式首先要先注册账号，然后选择登陆界面，输入账号密码登陆就能了。
4、美术馆孩子们可以通过多种方式解锁中国画的技艺密码。观赏中国画相关展览。美术馆经常举办与中国画相关的展览，如“传移模写——中央美术学院中国画临摹教学展”，这些展览展示了中国画的教学方式和丰硕成果。
简笔画课堂:唱歌的小青蛙
1、简笔画“唱歌的小青蛙”绘制步骤如下：准备工具：笔、纸。绘制头部：画一个椭圆作为头部，顶部添加两只鼓鼓的眼睛轮廓。细化五官：将眼睛涂成黑色，留出眼白部分；画一个圆圆的嘴巴，口型呈“O”形，表现唱歌状态。添加身体与腿部：画出身体两侧轮廓，以及蹲坐的后腿。补充前腿，注意腿部弯曲角度。
2、表现光影：用淡色和深色的对比表现森林里的光影效果，比如阳光透过树叶洒下的光斑。上色选择绿色为主色调画青蛙，舞台和森林背景用棕色、绿色、黄色等搭配，让画面色彩更丰富协调。你还可以参考B站视频可爱简笔画，唱歌小青蛙，跟随视频里的步骤学习绘画。
3、一年夏天，池塘里的可热闹了，小青蛙们在荷叶上玩耍，有的唱歌，有的跳舞，还有的玩起了跳跳床。
4、椭圆形是小青蛙的两条腿。 （出示两个 椭圆形）圆形是小青蛙两只大大的眼睛。 （ 出示两个圆形 ） 看，一只小青蛙就出来了。
5、针对低年级学生活泼、好动，思维活跃的特点，教师授课时可以用小青蛙的谜语将孩子们带入，然后在黑板上通过图片、简笔画逐步丰满不断变化的泥塘。识字教学时，由于考虑到识字很枯燥，可以用小老师带读、开火车读、为分好组的字娃娃起名的方法激发学生识记生字的兴趣。 教学目标 复习巩固本课的生字。
6、、出示小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的图片，请小朋友和他们打个招呼。 （2）、老师带上小水珠的头饰，即兴表演了一段小水珠的样子，然后问：你们想像老师这样表演吗？要想表演好，首先得把课文读好，读美。（试读课文） ①、听老师范读全文，听完后把小伙伴的图片贴在黑板上的简笔画上。
二年级学生怎样画一幅课堂画?
二年级学生画一幅课堂画的步骤如下：明确绘画主题：引导思考：老师或家长需要引导孩子思考想要画的主题，比如是有山的风景、有水的小溪、有房屋的村庄，或者是一个具体的场景。清晰构图：让孩子在脑海中形成清晰的画面构图，这是快速完成画作的基础。
美术教育探寻适合儿童的教学方式电站教学点的学生对于临摹画画很是没有悟性。在给二年级的学生上树上树下一课时，我把书本一扔，孩子们惊奇地望着我。我说：走出去画树去！学生很是兴奋，拿着板凳朝外涌。
在二年级绘画课堂上，我们可以这样描绘地球家园： 在画纸中央，使用圆规画出一个代表地球的圆形，确保它既不太大也不太小，与画纸的比例协调。 在圆形的顶部稍偏左的位置，画一个半圆作为地球的嘴巴，然后在嘴巴上方加一个椭圆形作为眼睛。
绘制学生形象在书本右侧画二年级学生简笔画，如举手的男孩或看书的女孩，用肤色、粉色等彩铅填充。补充课堂场景在左上角向日葵下方画课堂简笔画，如黑板、课桌和老师，用黑色、棕色彩铅表现细节。
老师先给每个人发了一张雪白的纸，然后把红、绿两种颜料挤进调色板里，接着弄了一点点水，用手搅拌起来。我们开始画画了，我先用食指蘸了一点红色颜料，接着在白纸上点了一个小点。
21世纪少儿中国画课堂:画花卉植物篇目录
菊花：探索秋季花卉的特色，体会其傲霜斗寒的精神。鸡冠花：学习特殊形态花卉的画法，增强对形态多样性的理解。芭蕉：掌握大叶植物的绘制技巧，营造画面氛围。兰花：花卉植物画的基础技巧，提升审美观念。进阶阶段：蝴蝶兰：学习热带花卉的绘制，增添画面的异域风情。
世纪少儿中国画课堂，聚焦于花卉植物，以丰富多样的画作引领学生探索自然之美。从基础的蒲草棒，到复杂如月季、兰花等，课程系统地铺陈了中国画的花卉植物篇。每节课都精细设计，旨在让孩子们通过实践，理解花卉植物的形态、色彩与情感表达。
《21世纪少儿中国画课堂：画花卉植物篇》的图书信息如下：首次出版时间：2010年1月1日出版社：天津人民美术出版社装帧：平装语种：简体中文页数：47页开本：16开重量：200克尺寸：26 x 2 x 0.6厘米内容特色： 主题：专为少儿设计的中国画教材，以画花卉植物为主题。
《21世纪少儿中国画课堂：画花卉植物篇》是一本旨在全面提升儿童中国画学习效果的优秀教材，通过丰富的教学内容与实践指导，不仅能够帮助儿童掌握中国画的基础知识与技能，更能够激发他们的艺术创造力，培养对传统文化的热爱与尊重。
