学数学一次看很多节课有用吗？

有利有弊，大部分同学弊大于利。说几条理由：

一、数学强的同学，他在课堂上和课下的练习，基本已经掌握了，甚至某些段可以用快进健，他只需重点关注在他来说新的题型、方法就能了，毕竟网上的视频课比学校的课堂，无论容量还是难度要大不少，而且还全，当然隐隐有点浪费的感觉。

二、利。1，既然是几堂课，可能是一个知识大块，或者就是一整章，连续看听下来，静静地坐着，细细地回想这几节课，或许会在脑海中形成对这一章的整体印象，有助于把握整体知识结构，这对数学学习很重要。

2，有些相似的内容，比如等差数列和等比数列，椭圆与双曲线，连在一起，就容易产生对比。怎么个相似，细微的差别是什么；不同的，狠狠的把它记住。这样两个一起来，效率可能更高。

三、弊。这样极其容易形成走马观花，那就害处大了，毕竟数学学习核心在解题及解题后的与反思，在知识与基本方法欠缺多的情况下，刷题，效率很低。