申论的议论文，论证的方法有几种？

作品写稿是广东公事员申论考查中的中心题型，但这种题型搅扰了很多同窗，个中最罕见的题目有两个：一没有素材不妨写;二是不领会怎样论据更精粹，那么中公培养大师就带大师来进修怎样让作品论据更大略申论课文视频教程。

一、用好资料是普通申论课文视频教程。

分论点的论据常用的本领即是讲原因+举例子，那怎样讲原因、举例子?开始要学的即是运用好资料，分论点的根源会给很多的提醒，只须要经过案例性的观赏本领把资料中的例子举行提炼加工，就不妨实行一篇分论点的论据申论课文视频教程。

演示：善治需近人

善治需达情的分论点主假如贯串资料2索取申论课文视频教程，资料重要有三个案例，贯串个中两个案例举行提炼加工，对谈话举行详细，写稿如次：

实行善治要近人，这就诉求以群众为重心，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋申论课文视频教程。下层处事职员在本人的处事岗亭上，为民效劳不怕烦恼、想大众所想，急大众所急，经心用情效劳人民，最后博得了人民的断定与保护，为杰出的社会治剪发挥本人的力气;用压服务固然宝贵，革新办法也犯得着敬仰。下层法律者在法律处事中，面临大众不领会，不妨主动积极探究，变化法律办法走近大众，聆听民心，领会民声，且站在大众观点积极供给效劳，最后拉近了与大众的隔绝，展现了下层法律者经心为民效劳，最后实行了下层的善治。由此可知，内心装着大众，专心致志为大众办实事，解难题，做功德是社会善治的普通。

二，用好素材是要害申论课文视频教程。

资料暂时不妨运用申论课文视频教程，但资料运用的人多了就没有招引人眼珠子的场合，以是多贮存素材也是写好作品的要害，怎样采用素材，个中最罕见的本领即是运用《冲动华夏》等剧目来弥补素材，对此，不妨把上述的分论点举行优化，演示如次：

实行善治要近人，这就诉求以群众为重心，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋申论课文视频教程。老村官黄大发几十年如一日，立下铁杵成针志，劈山引水为群众。以血肉之躯劈山修渠，以实干苦干率领故乡力拔穷根。经心用情效劳人民，最后博得了人民的断定与保护，为杰出的社会治剪发挥本人的力气;扶贫干部张渠伟看法到扶贫必需精准，不落一人一户;病况当务之急，却洛阳第一拖拉机厂再拖;扎下帷幕，扎下了根;签上名字，就立下了将令状。没有硝烟的疆场负了伤，泥泞的大山走出了路。由此可知，内心装着大众，专心致志为大众办实事，解难题，做功德是社会善治的普通。

运用资料是进修的普通申论课文视频教程，它能扶助处置写不可的题目，在此普通上对论据谈话就行优化，对论据素材举行替代革新，它能扶助处置写不好的题目，蓄意经过上述解说，对大师作品论据有所扶助!