智慧树网课题型_怎样才能与学生有效互动
智慧树网课题型，怎样才能与学生有效互动？
2020年随着疫情的到来，目前各中学、小学、大学等相关学校都纷纷启动了在线教育模式，随着学习环境的切换，难免会无法适应，应该如何去改善这个问题？是什么原因导致学生无法适应在线教学模式呢？通常来说线下学生有问题可以及时请教，线上相隔网络距离，而且大家都是拿着手机或者电脑上课，容易犯困学习注意力不集中，引起这些问题的根源是“老师授课缺乏互动氛围”无法唤起学生学习的热情度。毕竟在线教学模式与线下面授班有着天壤之别。环境适应也需要一个过程，这就需要老师耐心辅导学生接受线上学习模式。通常来说都会存在那些问题呢？例如：课堂纪律问题、网络问题，自主学习力与自律能力等问题，都会影响学习状态。对来老师来说最困惑的问题是什么？那就是“如何做好课堂互动活跃课程氛围”，是授课老师非常重视的一点。主要结合以下四点与大家分享。
第一：授课前检测硬件设备。
课前提醒学员测试设备，在授课前可以放点音乐让学生舒缓一下心情。上课提前20分钟进入课程，等待学生陆续加入，避免出现突发情况，等到上课前5分钟多与学生互动，测试麦克风声音正常，与学员交流心得，老师可以提醒一下学生，上课前请检查一下网络是否正常，不要影响正常学习。
第二：上课前老师需点名签到，统计在线学习人数。
时间到开始上课，我们需要管理课堂纪律，老师需要点名，了解学生缺席人数及请假人数，学习委员记录旷课学员，将统计信息交给辅导员，签到完成导出表格交给辅导员，确保学生能及时参加线上学习，记入考勤。
第三：授课中互动环节。
1.授课中，选择一名学生回顾上一节课学习内容，可以用提问的方式与学生互动，老师发问，学生回答，老师也可课堂点名让学生回答问题，提升学员存在感，能更好的活跃课程氛围。
2. 上课中老师需及时提问，多问学生是否听懂，加强沟通交流。听懂的同学在聊天区回复：“听懂了”，没有听懂的同学可以提问，那儿不懂？或者可以将问题记录下来，私下问老师，以这种方式更好的了解学员是否能够及时掌握课程内容，如果太多同学不理解内容，老师重点讲解，尽量让学员吸收。
3.授课前课程需要设计习题，内容以选择题或简单题方式出题，供学生巩固知识要点，以便能更好当场消化相关知识点，活跃课程氛围。等学生做完试题，老师再讲解答案，统计问题情况，并详细讲解出错原因，让同学们引起重视加深理解。
4.授课方式尽量做到幽默有感染力。因为线上教学与线下教学方式不同，老师可以当面与学员沟通交流，线上老师授课方式如果死板，学员听课容易昏昏欲睡，为了提升学习注意力，尽量让多生多参互动，老师授课经验丰富，题材新颖能更好的吸引学员，提升学习欲望，授课有激情能够引导学习跟着老师思路走，帮助学员开发思维，这样的授课方式，学习起来相对比较容易接受，也更愿意配合老师互动。
第四：课后与回顾。
对当天学习的重点内容，授课老师需帮助学员回顾，加深理解与记忆，扩展知识面，回顾完成、多参与提问环节,对当天课程内容的掌握程度如何 ？都能听懂的同学打1，有问题的同学可以提出来，老师留一点时间给大家解答疑惑。如果没有什么问题今天这堂课就到此结束，感谢大家的聆听。
最后：结合以上几点内容描述，相信大家对网课互动技巧都已了解，希望对你有帮助，能够结合授课方式灵活运用。
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智慧树中大学生创业第6？
第一章：B D C D A / A D BCD ACD ABC
第二章:C ABC C A D /B A A A A /ABCD B B BCD B
第三章：A A A A C /ABC ABCD ABCD ABCD ABC /A A B
第四章：ABCDEFG AB A B A /ABCD A A A ABC
第五章：ABCD B ABCD A ABCD / C A A A A
第六章：A A A B B /A A A ABCD ABCD
第七章：A A ABCD AB AB /A A A A ABCD
第八章：A ABCD ABCD ABCD C /D C ABCDE ABCDE A
第九章：A A AB A A /A A AB ABCD ABCDEF
智慧树的学分课怎么重修？
智慧树的学分可的话，通常来说也不需要你重修的，因为这些课程通常来说，他是属于选修课程，选修课程的话，选择重新选修，如果他是必修课程的话，这个时候你肯定是需要重修的，一旦需要重修的话，这个你就要向你的老师反应一下，然后教务后台处处理。
智慧树全集2020几点播放？
播出时间：周一到周五 下午17:00
播出频道：
中央广播电视总台央视少儿频道
《智慧树》创办于2003年，节目以活泼生动的形式，将科学的教育理念体现在生动的游戏当中，让孩子在游戏中学习，在游戏中健康成长，为3-6岁的学龄前儿童打造经典的益智教育类节目。
