学习通交的作业看不了_人人通空间中如果不小心删掉了老师发布的作业要怎么找回

学习通交的作业看不了，人人通空间中如果不小心删掉了老师发布的作业要怎么找回？

让老师重新发布一次

因为没有回收站功能，所以一旦删除就找不回了，还是赶紧联系老师重新发一次吧！

拓展资料：

什么是学习空间人人通：网络学习空间人人通是指学生、教师、管理者、家长等多个主体之间的交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的载体。能够支持学习者个性化学习，能够鼓励学习者之间进行交互的一种产品，是实现家长、学校、社会共同参与的立体化教育学习新模式。

学习空间人人通现阶段主要作用：学生可以在“人人通”平台发布有关学习方面的讨论话题，同时，可邀请同班或其它班的同学参与到讨论中，教师可以对学生的讨论进行批注、引导。

学生没有完成作业？

学生没有完成作业，老师罚站一节课，老师的做法严重失策。

学生完不成作业，原因很多，有些原因不在学生身上，老师对学生罚站岂不是瞎子点灯白费蜡吗？学生作业完不成，老师对学生学习成绩负责对学生采取教育手段是必须的，但前提是要弄清楚学生没有完成作业的原因，根据不同的原因老师采取不同的措施教育学生避免盲目性，无效性，也可以避免家长误解，有针对性教育效果会更好。

据本人经验，学生作业完不成一般有三种原因导致：

一：老师的原因导致。

二，家长原因引起的。

三，学生自身原因导致的。

先说第一种原因，老师的原因。学生作业完成情况与老师授课质量高低有密切关系。本人一同事，讲授四年级数学课，上课时基本上都是照本宣科，一节课45分钟时间，老师讲课最多占用15分钟，课本上的例题是怎么演算的老师照抄在黑板上，演示完以后就给学生留下大量的作业让学生做，和例题类型接近的作业题学生做起来还可以，因为他们可以模仿例题的解题方法写作业，一旦题目有一点变动学生就一头雾水，抓耳挠腮的不知道怎么做。可想而知，学生作业完成的都不好，每天数学课时，受处罚的学生比比皆是，学生对这位老师既怕又很，数学成绩老师排在最后的几名。后来到了五年级，家长强烈要求换老师，校长无法，嘿嘿笑着调换了数学老师，这位老师教学方法灵活多样，有把数学知识和生活实际结合起来，极大地激发了学生学习数学的兴趣，数学作业从没有让老师费过心。同样一个班级的学生，老师不同的教法带来截然不同的学习效果。

老师留的作业难易程度也是影响学生作业完成一个因素，老师留的作业量多少也起着决定的作用。

假设是这些情况导致学生作业完不成，罚学生站一节课，罚站十节课也是于事无补的！

再说第二个原因，家长的原因造成的。

家长创造的生活环境也直接影响学生作业完成与否。以下几种常见的家庭生活方式，学生的作业都不会完成的好。家长喜欢聚众喝酒的，家长喜欢聚众打牌打麻将的，家长整天抱着手机的，家庭成员之间关系紧张的，家长对孩子溺爱的......还有的家长忙于工作的。或者今天突发事件这应另当别论。一句话家庭生活缺少读书学习氛围的，孩子的作业完成几率相对差些。

这个因素导致作业完成的不好，罚站学生也是枉然。

最后一个原因，才是学生本身的原因。这也是因人而异，有的学生天生学习困难，做作业无疑上青天，作业写不好似乎理所当然。有的学生学习态度不好，智力不错，假设认真听讲，完成作业简直小菜一碟。对这类学生要严惩。因为老师严格要求这类学生他们的将来就可能成为国家的栋梁之才，如果听之任之，老师失职失责，误人子弟。对这类学生教育的方法很多，当众罚站效果未必好，单个罚站有辱学生人格，几个一起罚站，学生乐得一起说说笑笑还不用上课，起不到教育的作用。本人常用的惩戒方法是牺牲学生玩耍的时间把作业补上，一周内，每天补一次拉下的作业。所谓的因材施教，大概如此罢。

老师认真备课，认真备学生，做好教材与学生的桥梁，把课本上枯燥的知识化作学生能够吸收利用的精神食粮，老师能做好这一步，学生写起作业来就会轻松很多。

家长营造一个充满爱的平和安静的家庭氛围，创造浓厚的学习读书氛围，学生会养成良好的学习习惯，写作业也不是什么难事。

老师家长经常沟通，互相交流学生学习状态，共同努力，形成合力，引导学生爱学习，会学习，争取让学生成为学习成绩优异的好学生，老师家长学生皆大欢喜。

如何让学习变得高效？

如何高效学习？

...

刷知乎、刷头条、刷朋友圈；

看书、看新闻、看公号；

听直播、听微课、听演讲..

喜马拉雅、荔枝、得到等知识服务软件一个都不放过！

但，你是不是感觉，貌似学了很多，却没什么用…

记不住，讲不出，更用不到，面对问题还是一脸懵逼…

好像这些学习未曾发生过一样…

在这个时代，你究竟该如何学习才是更高效的方法？

看书、听课、做笔记吗？

人家计算机都用上深度研习了，你还停留在远古时代...

那怎么办？

你听过「如何把一头大象放入冰箱」的问题吗？

把大象放进冰箱分为三步：

打开冰箱放入大象关上冰箱

其实学习也是一样，也可以把过程简化为三步：

打开大脑放入知识提取使用

我们来详细说一下这三步具体该如何操作：

第一步：打开大脑

很多人在学习的时候，其实忘记了这第一步，上来就直接开始看书，结果所有眼里看到内容都是自己想看到的，凡是没兴趣的不看，看不懂的跳过，和自己认知不符的开怼...

这就是大脑没有打开的状态，新知识根本进不了你的大脑，就像是冰箱门没有打开，大象是放不进去的是一个道理。

一个人的认知状态分成四个维度，分别是：

不知道自己不知道知道自己不知道知道自己知道不知道自己知道

大多数人其实是处在第一个层级，也就是「不知道自己不知道」的状态中的。

这个状态其实很可怕，可怕在哪呢？

就是当你看到这句话的时候，你会下意识觉得自己肯定不是这类人，因为感觉自己读了那么多年书又不是白读的，知识量还是很丰富的！

而它可怕就可怕在，你完全无法意识到自己处在这种「无知」的状态中，以前考试做不出题目，那我就知道了这个问题我不知道。可是，现实情况是连问题都没有了，你怎么知道你不知道什么呢？

你面对着百度，却不知道该输入什么...

在心理学上，这个现象称之为「达克效应」，也是我们常挂在口中的「无知者无畏」...

什么是达克效应？

它是一种认知偏差现象，指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论，但是无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为。这些能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。发现这个现象的Dunning和Kruger因此获得了2001年的搞笑诺贝尔心理学奖

因为无意识，所以你我都或许正身在其中...

那怎么办？这个达克效应貌似无解啊！

你还记得你学习成长最快的是什么时候吗？

对，就是我们小时候。

小时候，我们知道自己什么都不懂，我们对身边的一切事物怀有好奇之心，我们对触碰到的每一件事物都想去摸一下，拿到嘴里去感受一下；我们并不知道该如何说话，但嘴里却总是咿咿呀呀的说个没完，我们从来就不害怕说错话；我们总喜欢问为什么，我们总喜欢把旧玩具玩出新的故事...

这个状态叫什么？

这个状态叫：初心！

什么是初心？

初心是禅修里的一个概念，意为「一颗初学者的心」，像一个孩子一样，对一切事物充满好奇的心。

但是现在，很多人都把「初心」这两个字给误读了。以为初心是指你最初做某件事情的那个起心动念，不忘初心是指你不要忘记最初出发时的那个愿….那个不叫初心，那个叫初衷。

不忘初衷，是到不了始终的，因为市场是变化无常的，你最初的想法，很可能没过几个月就过时了，你必须得调整，认死理是会撞南墙的！

只有「保持初心」，也就是保持一颗初学者的心，在变化的市场里，永远保持好奇心，持续学习，不断调整，你才能「方得始终」。

腾讯、英特尔、亚马逊、苹果...他们的「初衷」和现状早就发生了改变，但是他们始终「保持初心」，像一个初学者一样，在不断的学习和进化。

想要破解达克效应，打开大脑的唯一方法，就是回到「初心」的状态。

就是承认自己的「无知」，就是不要分辨什么是知道的，什么是不知道的，而是要对所有的事情都充满好奇，让自己回到孩子的状态，让自己唯一知道的事情，就是「我什么都不知道」！

那是不是指什么都能往脑子里塞？

那你的大脑就变成垃圾场了。并且，进入大脑的东西是很难被拿出来的，被污染了很可能就是影响终身的，你必须要有所防范，怎么办？

你需要给大脑安装一个「过滤器」

刚才说的「初心」这个概念，很多人估计会联想到「空杯心态」

但「保持初心」并不是「空杯心态」，两者有区别的，空杯心态是指「被动」接受所有的信息，而保持初心是保持好奇心「主动」的学习新知识，是主动的，是有选择的。

相反，我们应该谨防「空杯心态」，要对输入到大脑的东西有所警觉，而不是来者不拒，因为请神容易送神难，进入大脑的信息，是极难被清理干净的，特别是那些含有说服技巧，有煽动性的话语，会长期霸占你的大脑，影响你的思维方式，而你可能还不自知…

这种现象，我们有个不太好听的专有名词来描述，叫做“洗脑”…

空杯心态，就是缺少了过滤器的大脑。

那怎么办呢？

今天，我要给你的大脑安装三个过滤器

1.区分「信息」与「知识」

什么是信息？

一切听到的、看到的、闻到的、感觉到的都可以称之为是信息，比如马路上的大妈骂街、电视里的新闻联播、抖音上的美女热舞、微信里的表情斗图….这些都是信息。

那什么是知识呢？

所谓知识，就是指那些被验证过的、正确的、被人们相信的概念、规律、方法论。

比如「复利」、「元认知」、「注意力」这些我们第一季度课程讲的内容就是概念；

规律是事物背后的运行法则，比如用户需求不变，产品的供应量降低，价格就会升高，这就是规律；

而方法论，就是我们俗称的「套路」，是一套被验证过的，解决某一特定问题的，最有效率的执行流程。

信息有真假，有时效；而知识有积累，有迭代。学习的是知识，而不是信息。

2.区分「经验」和「规律」

我们经常听成功人士的分享，他是如何通过艰难困苦，最后创业成功的，听得自己热血澎湃，也想照搬模仿，结果发现他那个时候的时代背景，现在不是；他找到的那个创始团队，自己没有；他开发的那个产品服务，已经过时…

他们分享的内容，叫做「经验」

经验，并不是规律。

因为幸存者偏差，成功的经验有很大的偶然性，同样的事情重复做一遍，哪怕是他自己也不一定能再次成功。这点我们之前的课已经讲过很多次，我们要学习的是规律，而不是经验。

规律是什么？

规律是能够导致重复成功的因果关系。

具体怎么得到呢？

我们需要先归纳，后推演：

从成功经验中推导出原因，这个过程叫做归纳法；得到原因后，一定要再推演一下，看这个原因能不能真的推出正确的结果，能不能重复2、3次成功，如果可以，才是规律。

比如说「置之死地而后生」是经验还是规律呢？

你也许有一次绝处逢生的经验，但你没看到的是很多人在绝处、在死地就真的就死掉了（都能活下来就不叫死地了…）

如果你把这个「经验」当成了「规律」，每次都把自己主动的置于危险的境地，告诉兄弟们，置之死地，我们才能后生，那么结果就很悲剧了...

3.区分「优质」和「劣质」

了解了信息与知识的区别，能分辨经验与规律，现在还有一个问题，那就是如今的知识量实在太多了，根本学不过来，面对海量的图书，和扑面而来的互联网资讯，被他们群体围攻，你感到无所适从，根本不知道该从哪里下手学习，分不清楚什么该学，什么不该学，进而产生了「信息过载」的焦虑感，怎么办？

信息过载，真的是因为信息太多了吗？恰恰相反，这是因为你知道的太少了！

这听起来有点反常识，就好像是说吃不下东西，是因为太饿了...

那为什么这么说？

那是因为你的知识量，还不足够拥有分辨内容优劣的能力。

在同一个领域内，图书也许有成千上万，但是真正好的书就那么几本，就像你看电影，全世界有几百万部电影，你不会觉得信息过载的，因为好电影翻来覆去就那么多，你打开电影库，找了半天，发现没什么电影可以看...

因为不了解，所以不知道要学什么，所以看上去要学的东西有很多。而一旦能分辨优劣了，你会发现好内容太少了！

那如何获得分辨内容优劣的能力呢？

答案是：见真识假！

好的看多了，自然就能分辨什么是差的了，就像审美一样，一旦提升上去了，就很难忍受难看的设计了。

那好的东西在哪呢？

要是你想学习某个领域里的内容，那就先去找这个领域里最出名的经典书去阅读，可以按各类图书榜单的排名里去挑选，也可以找行业内的牛人去推荐，这样找到的书你会发现来来回回说的就是那几本，这些就是好书。

如果你是刚刚进入一个新的领域，建议先从经典入门级的书开始读，这个有助于帮助你快速掌握这个新领域内的基础概念，对后期的学习帮助很大。

看完这些书后，再去看同行业的其他书，你突然发现，这时候你只需要看目录和序言，就能大致判断它是否值得阅读了。

第二步：放入知识

ok，打开大脑后，我们就应该把知识放入大脑了。

那么知识从哪里来呢？

两个途径：

1.自我学习循环

经验不能指导行动，因为经验有很多的偶然性，第一次成功了，第二次不一定能成功；别人成功了，同样的方式自己未必可以。

只有把经验升华成了知识、规律，才能指导我们的行动，这就是著名的库博学习圈。

通过自己的行动，形成经验，对经验进行反思，提炼出内在的规律，并通过这个规律验证同样的行动是否能够得出样的结果，如果可以，那这个规律就是知识。

2.向巨人学习

通过自我实践获得的经验，再把经验提炼成知识的方式非常好，有切身的体会，有自我的案例作证，但是效率太低。

一个人的时间是有限的，你不可能把所有的经验都自己经历一遍。

你的顿悟，也许只是别人的基本功，你所遇到的99%的问题，前人们基本都已遇到过，并且已经将他们的经验成了知识，变成了一本本图书，你只需要拿来学习即可。

可是，那么多的知识记不住啊！脑容量有限啊！

等到要用的时候，一个都想不起来，怎么办？

上次这个概念我记得是在哪本书上看到过的，到底是在哪本书呢？

翻箱倒柜找笔记本…

啊，笔记本找不到了….

囧~

用百度、谷歌、知乎吗？

那答案也是五花八门的，还掺杂着广告…

你可能会想：如果我有一个私人图书馆就好了

每看过的一本书，一条知识，写的一篇笔记，都能被整齐的分门别类，永久储存，还能有一键搜索功能，等需要的时候，还能有个图书管理员帮我找到需要的那条知识，那该多好？

对，今天就是要给你的大脑外接一个图书馆！

具体怎么建呢？

我们先来看一个理想中的图书馆应该有哪些特性？

1.存书/取阅要方便

图书馆得有很详细的图书分类，当我有一本新书，就能把他归类存放；当我想起要找它的时候，也能方便查找和取阅。

2.查书要方便

当图书太多的时候，只是把图书归类已经不够了，比如我记得曾经看到一句话，但是不记得这句话是出现在哪本书上了，那我就需要用到检索功能，能通过一句话，就找到这本书。

3.书要可以做笔记

看书的时候，会迸发出很多的灵感，如果拿笔记本记录，后期容易对不上号，笔记本的管理又是一个大工程，如果能在书上直接写写画画，把重点的部分直接划线划出来，把想到的笔记、灵感直接写在书边上，这样就能加深对知识的理解，日后翻阅也能看到之前的思考。

4.常用书籍要放在显眼的区域

有些书用的比较多，价值比较高，我需要经常反复的看，就需要设置一个热门榜单区，把这些书都堆在那，这样就不用每次都进入图书馆很深的区域查找了。

了解了图书馆的这些特性后，我们就该根据这些特性，开始定制自己的个人图书馆了。具体怎么做？

读到这里，如果你觉得还不错，请帮忙先点个赞，我们接着往下看...

如何为大脑建立一个个人图书馆？

1.先给大脑外接一个硬盘，储存所有的知识

大脑是用来思考的，不是用来记录的，大脑的记忆能力很不靠谱，而在这方面计算器是强项，我们就能利用计算机的这个能力，给你的大脑外接一个硬盘，来帮助你储存知识。

我推荐使用的工具是：印象笔记。

当然，你也可以使用「有道云」之类的其他同类产品，根据自己的使用习惯选择，功能都差不多。印象笔记是我用的比较习惯的知识管理工具，我就以它为案例：

“注：印象笔记仅因案例需要而介绍，并非广告

印象笔记可以把你看到的：网页、微信文章、知乎回答、纸质书、手写笔记、大白板、听课录音…等等一切想记录的内容都一键保存起来，就像是你的第二个大脑，让你从此拥有过目不忘的能力。

印象笔记还能做像图书馆一样的内容分类，给内容打标签，设置内容间的超链接；有快速检索功能，智能推荐功能；可以手机、电脑、pad多平台同步，随时记录，随意修改，本地存储….简直是知识管理的神器！

有了这个工具，我们就能开始动手建立我们的个人图书馆啦~

2.把知识分类归档

日常收集的这些内容是很零散的，特别是在如今的移动互联网，看到的内容多而杂，如果不做管理，他们就像在一个空屋子里撒了满满一堆纸，看似很多，却再也找不到曾经看过的内容了，那怎么办？

必须得给你的「图书馆」做分类，比如商业类、历史文化类、科学技术类、金融投资类等等。

和传统图书馆不同，在印象笔记里，根据自己的兴趣和想要学习的主题，来自定义设置自己的分类目录，灵活度很高。比如，以下是我的主题分组：

“注：我的知识结构比较侧重于商业领域，因为内容比较多，三层结构不够放，我把商业这个大类再拆分成很多一级目录。

有了这些分组之后，你就能把日常收集的这些知识点分门别类的放入相应的类目里，这样知识就不会混乱了。

等你某一个类栏目里超过20篇知识点文章，你就能试着把他们「结构化」..

3.把知识结构化

虽然有了分类，我们的知识点看上去已经不是那么杂乱无章了，但是他们之间还是不成体系，我们需要把知识结构化！

为什么我们需要有结构化的知识？

一辆保时捷911 Turbo车型，售价约为210万人民币；

你买回家后，还没开几天，就不小心猛烈的撞了一下，车子报废，变成了一堆废铁，现在几乎一文不值，你心疼不已…

可组成他们的原材料并没有变化啊，还是那些铁、玻璃、橡胶什么的...

为什么原来值210万，现在一文不值？

是什么改变了？

是这些原材料之间的组成结构发生变化了。

同样的要素，组成不同的结构，就会拥有不同的功能，那么这个整体的价值就会大不相同。

我们之所以感觉在互联网上，看了很多知识，但感觉用处不大，就是因为这些知识都是碎片化的，彼此之间没有结构。

这就像我们买了一堆汽车零件回来，每一个零件看上去都很好，但是堆在一起，依然是一堆零件，而不是一辆车，根本无法使用。

这就是为什么很多真正爱学习的人，比较反对在互联网上碎片化学习，而更愿意看书的原因，就是因为一本好书，它的知识是结构化的，学完一本书，就像装配上了一件已经组装好的武器，能够解决一系列问题。

我们就不能在互联网上学习知识了吗？

并不是，而是你需要有把零碎知识组装起来，让他们成为结构化知识的能力！

那我们应该如何把这些零碎内容，变成结构化的知识呢？

方式一：根据MECE法则自己拆解、组装：

“注：MECE法则，是麦肯锡咨询顾问芭芭拉·明托在《金字塔原理》中提出的一个思考工具，意思是「相互独立，完全穷尽」也常被称为「不重叠，不遗漏」。

比如说你想学习一个主题，叫做：中国历史

那么你就能按「时间线：夏、商、周、秦…」+ 「空间线：中原、西域、草原、海洋…」+「主题：人文、商业、军事、后宫那些事等….」进行拆分，再组合，形成结构化的知识：

如果按照这样的分组把知识填满，那么在未来，讲到中国的任何一个事件，你都可以从当时的时间、空间、主题等不同角度，从他们彼此之间的相互影响关系出发，综合性的分析一件事，而不是单单对独立事件看热闹式的侃大山，这就是结构化知识的力量。

方式二：站在巨人的肩膀上

有些领域知识的结构化已经非常成熟了，直接拿来使用，比如一些经典书籍的目录，一些领域的全局示意图等，都是把这个领域里所有的分类，和彼此之间的逻辑关系给画好了，你直接拿来使用即可。

比如，我在「商业-团队管理」这个主题下的结构是参考《刘润·五分钟商学院》的：

梳理好结构，我们就能把日常看到的内容、脑子里灵光一现的想法，都分门别类的储存起来，这就像把散落的纸张一张张装订成册，再把一本本书归类放好，最终成为你个人的一个图书馆。

比如下图，是我在「沟通能力」下的「双向沟通」中收藏、编写的内容：

完成了这一步，你个人的结构化知识体系就会慢慢浮现在你的眼前了，你懂什么，不懂什么，还欠缺什么，就一目了然了。

有针对性的去学习那些在结构中还比较薄弱的环节，逐步完善你的知识体系。

有了结构化的知识，你再遇到某一领域内的问题时，就不再是用点状的眼光去简单评判，而是用全局的视角来整体分析了...

4.建立知识之间的连接

还记得我们讲的复利效应吗？让新知识和旧知识连接的越多越深，知识的增长就不是线性的，而是指数型的。光储存知识还不够，需要和它发生一次关系。

是你与知识之间的连接：

因为印象笔记使用非常方便，很多内容都是一键收藏的，这样的方便也会导致一个副作用，就是收藏完之后，就没有之后了…

过了几个月，也许你自己都忘记了当时竟然收藏过这篇文章。

每一次新加入的知识，都需要与你的原有知识做一次连接，它才能成为你大脑中的一部分。你需要在整理你的收藏夹时，对每一个笔记做一次加工，可以是为内容重新排版，画出你认为重点的部分；也可以写上几句评语和感悟，加深理解。

就是要让这个新知识和你本人发生一次深度接触，而不仅仅是让它存到你的个人图书馆里去积灰。

还要建立知识与知识之间的连接：

通过超链接的形式，在一篇内容中插入另外一篇内容的超链接，这样你就能非常方便的从一篇文章快速跳转至相关的延伸阅读中去，这能帮助你从多个角度理解同一个问题，提升你看问题的全局性。

印象笔记还自带了智能推荐功能，它会自动识别出你文章的内容，为你推荐相关的其他信息，也是相当的方便。

5.设置热门榜单，熟练使用搜索功能

热门榜单不是指你把喜欢的知识设置成快捷方式，而是某些知识需要你每天使用，那么你就能把这个知识升华成你的思维习惯和行为习惯，而不仅仅是躺在知识库中，等待需要的时候再去寻找。

比如本文的前半段说到的一个概念，叫做「不忘初心」，这个概念你知道是没用的，你得让它成为你日常的习惯。

每天晚上复个盘，看看自己定下的这些习惯有没有做到，没有做到的原因是什么，明天准备如何改善？一个习惯坚持21天以上这样的往复，一般就能养成。

而类似于「交易成本」、「边际效用」等概念，平时不会用到，但是当某个特定问题出现的时候，你又需要它们，你应该如何处理？

这类概念，你只需要把它们安安静静的存放起来就行，等需要用的时候，再通过搜索框寻找，就能快速的找到它们。

比如，现在要解决某个产品的定价的问题，我就能在印象笔记中搜索“价格”，那么就会出来所有和价格有关的内容，按相关度排序，这样我就能很快的找到可用的知识来解决眼前的问题了。

第三步：提取使用

打开大脑，放入知识，形成结构，你的个人的图书馆慢慢铸建成型。

但是，如果你的学习到此为止的话，你顶多就是个图书管理员，管理着偌大的知识库，却从来不使用…

听的时候很激动，想的时候很感动，合上书后一动也不动，人到中年时发来一声叹息：学了很多知识，却依然过不好这一生…

废话！

学了很多知识，当然是过不好一生的！

要过好一生，你得「使用」知识！

知识「没有用」，是因为你没「用」；不是因为你「没用」，而是因为你没「用」！

那如何把学到的知识，提取出来，真正变成自己的能力呢？

又进一步，让你的「知行合一」呢？

这又是另一个话题了，为此我专门写了一篇文章（专栏第十五课），如果你感兴趣，欢迎移步关注我的公众号「富研社」进行系统性的学习，那里我会有更详细的解读。

注：今天这篇内容只是专栏中的一篇文章，整个专栏是一个完整的知识体系，如果你没看过之前的内容，建议从第一篇开始阅读。

已经有6000多万小伙伴看过这个专栏了，内容是免费的哦，我们专栏见~

看完三件事：

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谢谢你的支持！

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签到有的课用的“云班课”

其实挺不喜欢老师花样这么多的

花样多学生就得受罪

哈哈哈哈

不过还是推荐给你

希望他们变得更好

认证都没通过？

谢谢被邀回答这个问题！

1.我也一样，兴趣认证要通过四条优质问题回答才通过，对于像我这样的小白，还真有点难，我是4月6日开始申请兴趣认证的，前面三条优质问题回答分别在9.10.12日很容易就过了，但是最后一条至今还没通过。

2.我也有反复倒回检查自己回答的问题，是否有出错，反复检讨，改正，可能自己回答问题时字不够没达到平台要求，有时候偏题都没发现吧！自己认为优质问题、机器人不一定也认为是优质问题，所以有阅读量、高展现量、粉丝量也有，都没达到优质问题。

3.现在有时间的话基本上一天，我会保持去回答二条问题，我自己也还在学习中，所以回答你的问题有限，我相信努力了、肯定会有回报，越努力越幸运！你加油！