公司叫看学习通_面试的软通动力这个大外包
公司叫看学习通,面试的软通动力这个大外包?
看到你的提问,忍痛答一波,对于外包,其实我是比较在意,这或许和经历有关系。
12年的时候,还在学校读研,给老师做项目,和师兄两个人,一人负责一个项目,当时都用c主要原因是快,能按时交付,老师一般只负责谈项目,谈下来后我们自己做,师兄的项目是和西安一个军工研究所谈的,项目签订下来之后,就开始做,因为这种外包性质,中间需求陆陆续续再改,但是都改动不大,因为当时经验不是特别足,所以代码写的基本扩展性都不好,没吃改动都是在代码层面改动,而不具有扩展的功能。
暑假和师兄都在办公室加班,一个暑假基本都在学校干项目,基本都挺认真的,虽然能力不强,但是也想干好,当成自己的东西,在认真做,等到开学又过了一个月左右,中期交付,去甲方演示了功能,甲方提出了一大堆的疑问,然后需求再进行更改,中途老师也没有什么疑义,师兄反驳也不起作用,最终需求大概,加上代码本身的扩展性不强,几乎等同于重做。
晚上师兄一晚上都待在实验室,让我陪他聊天,师兄愤恨的给老师发邮件,说这件事的后果,以及自己付出被否定,有多难受,结果越写越难受,到凌晨两点多,师兄把邮件删了,给我说了一句,他们把我”儿子杀了”!
我当时一方面佩服师兄的认真,真的把这个事情当成自己的事,另外一方面,这个外包形式,需求的不明确,以及开发流程中存在的问题,这么多年,才慢慢体会到,需求本身没有一成不变,开发人员要从几个方面给自己避坑:
第一,项目开始以前,反复推敲原型,和客户确认,不要问客户需要什么,而是要给客户讲,的是不是这样的,反复更改原型,而不要着急开发。
第二,没有一成不变的需求,在开始开发时,尽可能的提供扩展,考虑可能变化的部分进行分离,而不是一味的写代码,责怪需求的变动。
第三,对于开发过程中需求的变动,尽可能再次和客户进行确认,在确认的过程中,将整个需求再次完整和客户梳理,挖掘客户还或许会改变的地方,提前预留扩展。
对于是否去外包,其实仁者见仁智者见智,非外包,也不见得有多完善,但是你自己去之前,要先了解好他们的制度,自己个人的培养方面,权衡利弊,如果没得选,那就最好先去。
我是对外包比较有偏见的,但并不代表人家有什么问题,近几年软通和中软经常有hr打电话,基本都是和人好好聊,感觉自己的偏见不代表一辈子不见,况且hr打电话也是他们的工作,所以每次接到电话,都好好说,只是表达目前没有换工作需求。
我是一名从事软件开发6年多的程序员,希望我的回答对你有帮助,本猿步入职场,主要从事Qt,C++方面的工作,欢迎关注,欢迎来撩。
有时很害怕学习?
非常理解你目前所处的困境,希望我的回答能有助你早日走出困境,恢复阳光自信、精进不断!
第一点:抛弃自卑、建立自信。自信是成功的第一步,要相信没有人天生就能见题就会一做就对,那都是在你没看到的地方默默做出过努力,只是自己没有看到!从这点上来说,千万不要自卑,相信通过努力自己也是可以和别人一样优秀的,但前提是也要下苦功钻研和下力气训练。
第二点:培养明知山有虎偏向虎山行的攻坚克难思想。相信能够提出这个问题,说明你从内心深处还是很要强的,是有非常强的求知欲望的,只不过目前有一些畏难情绪和没掌握方法的茫然,越是在这个时候越要不服输,不气馁,咬咬牙坚持过去,相信风雨过后一定有彩虹。
第三点:远离损友远离游戏,创造积极健康的学习生活环境。要相信环境的力量,消极懈怠的负面影响会比正面的修行更有诱惑和腐蚀性,或许三个月辛辛苦苦养成的良好习惯会被一朝不慎拉到无底深渊。所以建议在生活中主动远离负能量的人和事,多向积极阳光处想和做;如果自制力比较差,那就把可能干扰到学习的东西送出自己的放假,把生活作息最好排列一个详实可操作的计划表,强迫自己执行一段儿时间,慢慢就纠正过来了,只要步入良性循环,进步虽然看不见,但却无处不在。
第四点:多向老师请教学习方法,多在学习窍门上思考和。要知道万事万物都有规律可循,有句农谚“破柴不找纹,累死破柴人”。各个学科都有自己的特点和思维方式,让老师引进门,自己多加练习,一定会一动百通,学习也就没有那么吃力啦!
第五点:专心课堂听讲,独立完成作业。老师的课堂教学是一节课、一个章节乃至一个学科很多知识的惯用解题思维培养,所以万万不可课上不听课下乱想,那会误入歧途;课后独立完成作业可以对教师课上讲授进行回顾和反思,再通过课后习题训练巩固和提升,基本就能完成本课学习内容,当然,如果能够联想之前知识进行融会贯通,就再好不过啦!
祝你早日渡过难关,出类拔萃、学有所成!
总是没有动力学习?
学习没有动力,其实也是有很多原因导致的。想要让自己更有学习动力去那就需要发现自己没有学习动力的原因:
一、是否有一个良好的学习环境。学习环境是很关键的。当你身处在一个人人都在认真学习的环境中时,你会觉得自己格格不入,那么就会促使你去学习。特别是在学校学习,那么图书馆就是一个很好的学习环境,图书馆里,不仅安静,而且还有很多的书供我们查阅和翻看。所以不要在意你在那里学了多少,更多的是培养自己学习的动力和习惯。
二、学习的目。学习目的的强弱对于学习动力也是很有影响的。所以有时候我们在选择学习前需要好好的思考一下,我们学习这项内容是为了什么?如果我们不去学习又会给我们带来什么样的后果。例如一名大学生考四级,他需要去学习,那如果他不学习他可能就考没有四级证可能就拿不到毕业证,所以他必须要学习,这就是他的学习动力。
三、学习的兴趣。当你对一项事物产生兴趣时,你就会有很大的动力去学习专研。学习也一样,当没有学习动力时,那先去寻找这项事物的好玩的地方,吸引你的地方,培养自己对它的兴趣,这样你才会有源源不断的动力。
四、学会自律。我们不难发现很多人都表示自己缺乏自律性。那在学习中我们其实是可以通过时间表的形式来约束自己,从而提升自己的自律性。在执行时间表的这个过程中也可以给自己设定一些奖励机制,促使自己完成的更好,而且是比较愉悦的,不产生厌烦情绪。
我要被二年级孩子气疯了?
俗话说,读万卷书不如行万里路。行万里路不如名师指路,名师指路不如自己开悟。
开悟即开窍。有位学霸是这样描述开窍的感觉,好比以前觉得很难的一件事情,在某一瞬间突然就想开了,理解了。开窍了,做起来得心应手,像极了小说里行恶之人,打通任督二脉,然后武功突飞猛进,打到了出神入化的境界。
常听人讲,有人开窍早,有人开窍晚,有人可能一辈子都不开窍,为什么呢?其实孩子在学习过程中有三个开窍时间段。家长务必了解。
第一个黄金时间段,四五年级。女孩子开窍早在四五年级时,开窍的比例约50%,男孩子开窍晚在四五年级开窃的比例不足40%。
为什么女孩儿要早主要是由于生理机能造成的男孩子?脑中的胼胝体比比女孩儿小。根据科学研究证明胼胝体是负责连接左右脑工作的重要部分,胼胝体发育不成熟时,大脑在接受信息时就会受阻,所以男孩子不仅在生长发育方面比女孩儿晚两年,在学习开窍方面也是如此。
为什么大多数人会在四五年级时开窍呢?这和小学阶段课程体系有直接的关系。一,三年级,人们通常称之为低年级,这是内容多以记忆简单,知识理解为主,难度呈现螺旋式上涨。到了四五年级,只是难度便以直升机的速度上升,这个阶段不仅知识难度上涨,更考验孩子的学习习惯,思维方式。学习方法以及理解能力等,如果之前的厚积,便会有之后的薄发,促进开窍,反之知识漏洞在这个阶段落下,如果没能及时跟上,就会漏洞越来越大,最后补也补不过来。因为女孩儿成熟更早些,不像男孩儿那么贪玩,所以女孩子在这个阶段开窍率高很多。
第二个开窍的时间段:初二。
初中二年级,被很多家长和学生称之为生死劫,可见这个阶段的重要性,初二是个神奇的阶段,之前成绩好的孩子可能拌倒在这个阶段儿,之前成绩并不起眼的孩子在这个阶段好像开了挂一样。一通百通成绩大翻身。
问到许多学霸,你是什么时候开窍的?男孩子中70%说是在初二开始,而女孩儿有50%说是在初二。由此可见,到了初二阶段,男女生的开窍比例开始反转,男孩儿开始后来者居上。
这也正好吻合了科学研究的结果,男孩子一般在青春期会全面赶超女生,初二正是13-14年龄段男生的生理机制达到巅峰,其体力和精力都远远超过女生,所以男生的父母正是抓住这个黄金时期,在之前打好基础,帮孩子做好厚积
当然,课程内容的变化让男生更占优势,小学阶段知识都已记忆理解为主,初中阶段的知识点增加了锻炼逻辑思维能力的物理,数学,几何等。这对男生来说得心应手,对女生来说却是最大的挑战。
第三个开窍时间高二。
首先说在高二开窍的孩子不是很普遍,男女比例不足25%。从较低比例来看,在高二翻身的几率并不太大,为什么呢,在我认为学习就像一层一层盖高楼大厦,当快要干完时才发现地基没有打好,或者中间层出现问题。此时拆了重建的时间不够,只有补救,但是如果漏洞太多,便难上加难。在高二阶段,开窍突飞猛进的孩子必须要满足两个条件。
1.至少有小初阶段的良好基础。这里的良好基础是指成绩必须在中上等,如果之前是排名垫底的孩子,除非出现奇迹,否则如痴人说梦。
2.高二年级开窍的孩子必须是学习方法上的改变,指望勤能补拙基本上是无望,因为此时比你基础好的孩子都一样在努力。
相信很多人都看过北大才女刘媛媛的演讲。这个在超级演说家获得冠军的女孩儿说,在逆袭的道路上起到最关键的作用,不是天赋,也不是勤奋,而是学习的方法。同样,衡水中学一个学霸也说过,最笨的努力就是没有效率的勤奋,你的目标应该是找对方法,方法比努力更重要。技巧比汗水更高潮。所以要想在高二阶段开窍,找到适合自己的学习方法极其重要。
那么什么样的孩子或许开窍呢?家长应该怎么做?
关于开窍有两个误区,第一,不是人人都会开窍,第二,开窍不是一瞬间的事儿。
必须承认,不是所有的孩子都会开窍,至少在学习上有相当一部分人从没有开窍的感觉。另外,许多家长认为开窍是一瞬间的事儿,做等开窍就好。其实真的没有开窍这一说,所谓的开窍都是经过长时间的努力。有科学的学习方法才能做到。
当然,人人都希望自己能早点开窍,学啥啥通有如神助,特别作为家长更是翘首以盼,那么什么样的孩子最或许开窍吗,在没开窍的时候,家长需要怎么做?
第一,仍然是好的学习习惯。
有家长留言说,聪明的孩子天天玩儿,说开壳,一下子成绩就上来了,有的孩子天天学也是笨孩子开不了桥,个人不太赞同这个说法。开窍绝不是一瞬间的事儿,看似别人的孩子天天玩儿,并不代表人家没有好的学习习惯,也许人家的学习效率高,方法正确,也许人家玩后回家就高效率的学习。
我个人非常赞同这样的说法,开窍前你的大脑里已经存储了很多内容,过去可能内容太多太大,闷得你大脑发晕,开窍时可能因为清晰、逻辑、规则、宁静,令昏沉的大脑映出了清晰明了的内容。记住,空白的没有内容,大脑是不存在开窍的前提的。
所以想让孩子及早开窍,良好的学习习惯依然不可或缺,坐等开窍是个笑话。
第二,正确的思维方式。
孩子开窍前一定发生了异于往常的思维模式,认知习惯,但可能那个瞬间非常快,许多人压根儿没感觉到,更别说抓住他,仔细分析一遍。学习开窍的人,不管他有意识还是无意识,不管他表现出具体的方法有多大差异,比如整理独立推导公式,做思维导图,甚至他听课时理解就比别人透彻。在问钱表象背后,开窍的或者说有效的,高效率的学习,它是存在于共同的认知原理的。
建立正确的思维方式,特别是对初二阶段的开窍极其重要。
第三,浓厚的学习兴趣。
厌学的孩子一辈子不可能在学习方面开窍,有人反驳说,爱学习的孩子或许是学渣吗,一定是学霸吧,说来真不一定,相当一部分孩子学习其实对学习本身是有兴趣的,只是被家长逼的反而兴趣大减,兴趣是学习的原动力。
第四,和谐的家庭氛围。
和谐的家庭氛围自然不能父母天天吵架,隔三差五的闹离婚正势必影响孩子的经历,家庭要做还是强大的后盾,成绩好时,父母和孩子一起庆祝,成绩差时,父母陪着孩子一起度过难关。和一位清华大学的父母聊天时说起对孩子的教育,这位实力学霸的父母说就是耐心的陪伴。鼓励不打击给孩子时间。
这位清华的爸爸说,自己的女儿在初一时曾经从学生认为学渣,孩子1°不想上学。面对考试,女儿问她,如果我考的不好,你会批评我吗?她说不会,我不会问你成绩。果然,成绩下来时,两人全都忍着,不看成绩,也不问孩子。终于在孩子第三天主动告诉父母成绩时,并主动分析自己的薄弱点,后来经过一点点的努力,终于成绩稳定在班级前五名。
可见,和谐的家庭氛围一方面是父母和谐,另外一方面对孩子的成绩不能过于紧张,一建成绩下降就火冒三丈,除了批评就是指责,要么就是暴揍一顿所有这些。负面动作其实只能起相反作用,让孩子越来越厌学,越来越没自信,大部分孩子成绩下降后不能崛起,都是这样造成的。
最后听听2019届衡中文科状元说开窍:
小学时成绩很渣。初中靠着一股蛮劲把成绩提了上来,还被衡中录取了,但是进入衡中后,发现大神林立,才发现蛮拼不是一切。必须创造自己的学习体系,不论衡中的学生还是北京的学生,开窍都有同样的过程。
不过不要神话开窍,所谓开窍无非是以下六个步骤:第一,找到学习动力。第二,保持学习动力(自律)第三,管控时间,提升效率(作息)。第四,营造良好的外部环境(人际关系)。第五,锻炼强大的心态。第六,摸索具体的学习方法。
你的孩子二年级没有开窃,千万别着急,因为开窃是一个厚积薄发的动作,并非坐等天成,每一个突然开窍的孩子背后都有迹可循的找到他成功的原因,是一个从量变到质变的过程。当然,并非所有都的努力都能成功,但不努力一定不成功,学习的开窍亦是如此。
,
学了土木工程这一行?
后悔死了,如果再给我一次机会,我肯定不会选土木工程专业了,甚至我都不会选理科!
高中的时候,无论是老师还是家长,都在劝我们努力提升成绩,将来考一个好的大学,但是却都忽视了作为主角的我们到底喜欢什么行业,而我们国家的学生在选志愿时,其实更多的都是家长在给我们选择!
高考后填报志愿时,我根本都不知道土木工程是干啥的,就问了一句老师这个专业是做啥的?老师说了是修路,盖房,说是一个很好就业的专业,父母都是农民,更不知道这个专业是干嘛的,就稀里糊涂的报了土木工程专业,我以为是一个高大上的专业,毕业后发现,其实就是一个受过高等教育的农民工。工作离不开工地,要忍受风吹日晒,要忍受酷暑寒冬,要四海为家,要居无定所。不能在父母跟前尽孝,不能陪伴老婆孩子。加班是常态,假期少得可怜得很。这就是我们的工作,在这里你不用讲什么劳动法,永远有做不完的工作,选这个专业,我真是后悔死了!
其实,后来我发现自己根本不喜欢工科,甚至都不算喜欢理科,虽然我的数理化学得还可以。我发现我更喜欢文科类的东西,我更喜欢历史,更喜欢看一些乱七八糟有意思的书,我觉得我应该去读一个师范类的学校,毕业以后考一个教师,能够有自己的自由时间来做自己想做的一些事情。
现在已经进入了三十而立的年纪,也算是已经入了这行了,再改行也有点迟了。只能让以后自己的孩子不要再进入这个苦逼的行业了!