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智慧树脑科学考试题_有哪些好的亲子绘本推荐

时间：2025-05-12 17:47:54 作者：暂无作者浏览量：

智慧树脑科学考试题，有哪些好的亲子绘本推荐？

0-1岁

这个阶段的宝宝刚刚接触这个世界，对一切都充满好奇。他们对书还处于探索与好奇阶段，妈妈们可能都会烦恼，宝宝为什么老是撕书，买了好多绘本都被宝宝撕了，该怎么看呢？妈妈们可以尽量给宝宝买或者租撕不破的布书，让他们去抓、咬、撕，既满足宝宝的好奇心，同时也锻炼他们的精细动作。此外，这个阶段的宝宝需要更多地去感知和认识世界，所以书的内容一定不要难，可以没有故事情节，画面感要强，能训练宝宝的视觉。当然，经济条件允许的话也可以选择国外的立体书或翻翻书，孩子会更感兴趣。

【推荐1】《妈妈布书》系列

大家可以看到这套书的种类非常齐全，从宝宝最感兴趣的也是最基础的水果、动物、自我（身体部位）开始，都是偏认知类的，能够刺激宝宝的视觉，也能培养他对世界的认真。

这能够说是我给妞买的第一套布书，妞小时候非常喜欢，对里面的物品动物等反复指认，记忆力超强，在一岁之前就能指认出来，没有问题。但是最后我发现她最喜欢的还是《儿歌》和《童谣》这两本，每次翻开某一页就唱了起来，念了起来，每一页她都非常熟悉。与孩子最喜欢的韵律感强的儿歌童谣活动相结合，让阅读变得不枯燥。赞一个！

与《妈妈布书》同类的还有《拉拉布书》系列，都是让宝宝去认识世界的，二者买一套即可。

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【推荐2】DK的宝宝触摸书《Baby Animals》

这是原版的英文图书，估计国内买不到（某东已经无货了，但是在博鸟绘本还是可以搜索到和借阅到的哦！）。当时是我借的同事的某绘本馆的卡，从绘本馆里借的。但是真的特别有意思，每一页里面都有可爱的动物以及仿真皮毛，宝宝不仅可以认识动物，还可以通过触摸去感受动物。妞也非常喜欢，一直翻，一直摸，都忘了撕书的事儿了，哈哈！

还有《小玻翻翻书》系列也不错，也是原版进口的。画面简单，东西都是藏在后面，然后可以翻出来，满足宝宝的好奇心，很适合1岁以下的宝宝。我没有给妞买，不缺钱的妈妈们可以考虑购买，宝宝们应该会很喜欢。

1-2岁

这个阶段的宝宝开始初步发展语言，他们能听得懂大人的说话，并能简单地作出回应。最关键的是培养宝宝对阅读的兴趣，让他们能喜欢阅读。而1-2岁也是习惯养成的重要开始，我们可以选择一些习惯培养方面的绘本，让宝宝去感知，去和绘本中的人物一起成长。而宝宝最喜欢小动物了，绘本中的人物也多是可爱的小动物，故事情节也尽量简单，重复性强。这个时候妈妈们会发现，宝宝会对同一本书不厌其烦地反复阅读，所以一定不要着急，一本书讲一个星期，甚至一个月都是OK的，他们就喜欢重复！

【推荐3】《小熊宝宝》绘本

相信很多人家里都有这套书，小熊和他的小伙伴们就好像宝宝的朋友，他们互相见面说“你好”，他们喜欢洗澡，他们认真刷牙，他们自己拉粑粑，他们排队玩滑滑梯。这些场景都是宝宝们每天生活的一部分，与他们的生活息息相关。所以我妞到现在都还非常喜欢这套书。2岁之前宝宝看这本书关键的是感同身受和理解，慢慢地在生活中养成好习惯；2岁以后他们语言更丰富了，我都不用讲，妞就能从头到尾把每一页的主要内容说出来。当然也在生活中去实践绘本的内容，否则你读它就没有意义了。

与小熊宝宝系列绘本同样是习惯培养的还有《噼里啪啦》系列，但不同的是这个系列是翻翻书，宝宝们可以边看边玩，一边听故事，一边翻开折页，藏在折页后面的内容让他们体会发现的乐趣。所以有条件的妈妈可以两套都买，互为补充。

【推荐4】《好饿的毛毛虫》

故事简短有趣，既能让宝宝初步感知数字（但是他们是不懂数数的，我妞现在都还不懂，数量对应要到三岁以后才懂。），又能初步了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。画面鲜明，里面出现的水果以及其它吃的都是宝宝生活中熟悉的。妞一直很喜欢，她可以从第一页一直讲到最后一页，把整个故事串下来，还能模仿毛毛虫肚子饿和肚子痛的表情和神态。宝宝们从1岁开始读是没问题的，因为情节非常简单，理解起来也比较容易，在翻页的过程中也能体会乐趣。

与这本书故事情节很类似的是《好饿的小蛇》，也非常有趣，不过它是侧重让孩子感知吃了什么东西变成什么形状，画面诙谐幽默，非常好玩，可以买来两本配合着读。

【推荐5】《米菲绘本系列》

如果你家是小女孩，又特别喜欢小兔子，强烈推荐米菲绘本系列！一岁以后就能看，绝对会被这只可爱的小米菲深深吸引。我妞爱米菲已经爱到我问她“你想要什么样的生日礼物？”她便回答“我要米菲的生日蛋糕”的地步了！哈哈！

对于不会看画面讲故事只会念文字的妈妈们也是福音，里面每一页画面也都非常简单，简单的线条勾勒出五彩的故事，文字描述得很详细，娓娓道来，让孩子跟随你的语言去想象。而且里面的故事都与孩子的生活息息相关，在海边，在动物园，住院，在雪中~~妈妈们在讲的时候一定要注意跟孩子的生活经验相结合。比如我讲完《米菲在动物园》就赶紧带妞去趟动物园了，到了冬天下完雪我才拿起《米菲在雪中》给她讲，不然她不理解。

【推荐6】晚安，月亮

小妞最喜欢的绘本之一，而且也是非常好的睡前读本。绘本中的小兔子，就跟很多宝宝一样，晚上很晚了躺在床上还不肯睡觉，然后对周围的事物一一地道晚安。我家小妞就是这样，每天躺在床上要把今天发生的事情从头到尾说一遍，有时候甚至会把几天前发生的事情也一起念叨，还会把儿歌啊童谣啊都翻起来说翻起来唱。所以她对这本书太有同感了！讲完故事，我会让她也跟着家里的每一样东西，每一个人，都一一地道晚安，就睡着了~~

故事情节非常简单，却特别容易得到孩子的共鸣。这本书第一次看的时候我们可能会主观地认为里面每一页都差不多，只是跟不同的物品和人道晚安。为什么孩子们会这么喜欢？会反复地去翻看！（这本绘本绝对是我家翻看率最高的！）因为绘本大师知道孩子们看世界的眼光是不一样的，在绘本里隐藏着很多的细节，需要你引导孩子用心去发现！

2-3岁

这个阶段的宝宝是语言发展的敏感期，他们开始能够较长时间地坐下来阅读绘本，他们能够一页一页地翻书，也能够认真地倾听成人讲简短的故事。他们不仅能理解绘本的主要内容，而且能够看着画面把内容简单地叙述出来。这个阶段宝宝绝对是语言突飞猛进的时刻，记忆力也非常强，基本上我妞到了两岁半，就能够看着画面用简短的语言来回答我的问题，也能够看着书一页一页地讲。所以我们要选择一些故事情节比较丰满，但是内容又不那么深奥的绘本，尽量选择字少一点的，一是便于孩子理解，二是便于复述。

而且我之前也提到过，其实绘本阅读的年龄界限划分并没有那么严格，宝宝2岁以前读的书同样可以拿出来继续读，但这时候对他们的要求就不一样的，2岁之前重在培养阅读兴趣，2岁之后你就能针对绘本内容提一些问题，鼓励宝宝用简单的语言来回答。

【推荐7】我爸爸+我妈妈

超级有爱的两本绘本，温情系列，让宝宝感受到爸爸和妈妈的爱。画面简洁明了，也暗藏着玄机，比如《我妈妈》的每一页都有“心”，还有当运用到比喻时画面上就会呈现爸爸或妈妈穿的衣服的花纹。让宝宝体会到爸爸妈妈真的很棒，都是万能的，什么都会。妞每次都很喜欢把两本书对比着看，然后翻到最后一页，爸爸/妈妈拥抱小朋友的画面，念着：“他/她也爱我，永远爱我！”然后说，“爸比妈咪抱悠悠！”我每次给她讲到这里都会觉得特别感动呢，觉得孩子对你的爱才是最最纯净的！

【推荐8】小蓝和小黄

很多绘本推荐的都把这本书放在1-2岁，但我还是建议2岁之后再看。因为两岁之前孩子对颜色的认识是很模糊的，他们能够别简单的三原色，但是对颜色并不能够准确的命名，也不太能够明白颜色混和的原理。（当然，这个可以平时通过玩水彩颜料绘画来培养）当孩子两岁之后，开始初步感知和认识不同颜色名称的别，读这个故事正是时候。这本书画面非常简单，就是不同的色块，以拟人的方式告诉孩子蓝色和黄色混和之后变成绿色。讲完故事，妈妈也可以带着宝宝用颜料尝试一下，加深对故事的理解。

【推荐9】逃家小兔

这是我妞最最喜欢绘本之一，也是快要被翻烂的节奏啊！与《晚安月亮》是同一个作者，怪不得妞都喜欢，彩色与黑白画面相结合，加上隐藏的小细节，很温情又很有爱。其实妞虽然能完整叙述故事了，但还不太明白整个故事的逻辑性，她不太能体会想要离开妈妈怀抱逃走的心情（这种心情一般五岁以后才能体会），她比较渴望的是投进妈妈怀抱的心情，叙述故事的时候经常都是反着说的：“妈妈变成园丁，悠悠变成小花。”“妈妈变成树，悠悠变成小鸟飞回家。”还有她超级喜欢最后一句：“它就这么办了，来跟红萝卜吧！”每次我一说来跟红萝卜，她就会张大嘴巴作出吃红萝卜的样子。

所以这本书妈妈们也可以三岁以后再给宝宝读，这样更有共鸣，会知道妈妈万里追寻着你，一直在等你回家。真的每次读到这本书，我自己都被感动了！不管我们走多远，妈妈的心永远都牵挂着我们。所以有时候绘本并没有年龄界限，大人也可以读，一起去感受，一起去成长。

【推荐10】猜猜我有多爱你

同样是非常温情的绘本，成人也可以读，甚至有人用这个绘本来解释爱情（曾经在一个真人秀节目里见到过）。非常适合睡前阅读，可以让孩子感受到，父母对你的爱永远都比你多得多。但是其实大兔子和小兔子做的都是自己的极限，看到最后一页我都特别的感动，爱是无法用数字去衡量的。每次给妞讲的时候，我就让她自己捧着书，跟我面对面坐着，讲到小兔子张开手臂，我也让她张开手臂，而我也张开手臂，这样的互动会让她感受更深一些。

3-6岁

这个阶段的孩子已经上幼儿园了，他们会有更多的同伴交往，也会在幼儿园里学到很多东西。他们的语言发展突飞猛进，眼界也会越来越宽。妈妈们肯定是渴望孩子全面发展，而阅读不仅能使他们感到快乐，增长见识，同时也能培养他们的情商。

这个阶段适合阅读的绘本很多很多，我也没有按一岁一岁的界限分得那么细，主要有两个原因：一方面还是我上面所述的，同一绘本在不同的阶段读起来会有不同的理解和感受，随着年龄的增长，我们对孩子的绘本阅读要求也会有所不同。（比如3-4岁我们希望孩子会根据画面说出图中有什么，发生了什么事情；4-5岁我们希望孩子能贵所画面信息，大致说出故事情节；5-6岁就希望孩子不仅能说出自己的看法，还能去创编故事）另外一方面，我只能从自己多年从事幼教行业的经验去挑选绘本，给妞囤了很多的绘本，但是还没有给妞讲过这些绘本，或者已经讲过但是因为年龄原因（妞还不到3岁）她理解起来有困难，所以不能给大家分享太多亲身的感受，但我相信我挑选的都是好绘本，大家一起共同学习！

【推荐11】《母鸡萝丝去散步》

这本绘本的画风也是比较特别的，基本以红色和黄色的色调为主，暖色调的图画比较能刺激宝宝的眼球。可能大人看起来会觉得比较平淡无奇，（因为我们第一反应是先看文字）母鸡萝丝出门去散步，走过这里，走过那里，然后就回家了，情节非常简单。但是孩子的眼光跟我们不一样，他们会看得很仔细，我们一开始也要去引导他，去启发他思考“狐狸吃到母鸡了吗？”

这个绘本非常幽默有趣，更多考验宝宝的观察能力。很多推荐都把它放在1-2岁这阶段。但是，以我妞的经历来讲，她现在都快3岁了，还是不懂这些幽默！哪怕我再怎么声情并茂，详细地去引导，她都不太明白母鸡逃过被狐狸吃掉的危险有多么地有趣。所以我觉得这个绘本可以放到3岁以后再开始读。

【推荐12】《魔法亲亲》

强烈推荐给即将上幼儿园的孩子们！宝宝快上幼儿园或者刚上幼儿园的妈妈们是否有这样的苦恼？宝宝总是哭着不肯去上幼儿园！这是分离焦虑的表现，是正常的。我们不要去强迫他，而是要去引导他，让他感受到就算白天看不到妈妈，但是妈妈的爱会一直陪着他。我妞非常喜欢这本书，她能把里面的故事从头到尾复述下来（真心佩服她的记忆力！）。而且她经常会跑过来把手伸给我，让我给她印上一个“魔法亲亲”，她再贴在自己的脸上，感觉暖暖的。但她现在还没有上幼儿园，还没感受到分离焦虑，算是提前打预防针了。

【推荐13】大卫系列绘本

如果你家宝宝是淘气的小男孩，他经常惹祸让你不知所措，那么强烈推荐大卫系列——《大卫不可以》《大卫上学去》《大卫惹麻烦》，相信你家宝宝一定会得到很多共鸣，特别贴近孩子的生活。女宝宝也可以看，特别像我妞这样对家里各种家具都非常好奇，抽屉啊门啊都要反复开关的，确实需要这样的绘本来教育。（最好的说教是故事）而且还能让孩子知道哪些东西是危险的，最关键的是感受到他不论怎么惹麻烦，妈妈依然爱他。

【推荐14】彩虹色的花

一本关于爱和帮助的绘本。一朵彩虹色的花，把自己的花瓣都送给了有困难的小动物们，去帮助它们，最后自己却被覆盖在白雪之下了。不过结局很美好，春天到了，太阳公公又见到了美丽的彩虹色的花。画面很有立体感，能让孩子在故事中感知与人分享快乐，帮助他人的美好情感。无私奉献的彩虹花，一定会在孩子最纯净的心灵上种下“乐于助人”的种子。

【推荐15】奥莉薇

画面色彩比较特别，红白黑三色，奥莉薇是一只小猪，她典型的红裙子显得非常显眼。家有小女孩的强烈推荐哦！因为你会发现，奥莉薇其实就是你家妞！她古灵精怪，她擅长把人累昏，她爱打扮，她却又很有爱心。孩子们会非常非常喜欢奥莉薇，因为在她身上她们看到了自己！美好而有趣的绘本，值得反复阅读。

【推荐16】花婆婆

一本跟“美丽”有关的绘本，故事很长，值得细细去品味。应该比较适合5岁以上的孩子，能够在同一画面停留较长时间把故事听完并理解。花婆婆是个美丽的女人，她在做着让世界更美丽的事情，让孩子体会到“做一件让世界变得更美丽的事”的愉悦。其实我们经常在思考生命的意义，花婆婆却给了我们一个很好的启发。如果每个孩子，每个人，都能从点滴的小事做起，世界一定会更美丽的！

自闭症是怎么回事？

谢邀！

说到自闭症这个话题，很多家长应该是既熟悉又陌生，报道里总能够经常看到，但真正提起又不知道是如何产生的。还是让我来详细介绍下吧。

你知道吗，有些孩子就像天上的星星一样，各有各的轨道，活在自己的世界里，他们有个共同的名字：儿童自闭症，也叫儿童孤独症。

他们不聋、不盲、不哑，却不听、不看、不说。他们似乎排斥与这个世界交流，只想窝在自己的一方小天地里冥思。

孤独症儿童还有一个很好听的名字，叫做"星星的孩子"，他们就像星星一样在遥远的夜空中独自闪耀。只是，在这浪漫的名字后面，你了解什么是真正的自闭症吗？

近年来，“自闭症”、“孤独症”这个词频频见诸于报道、公益广告和影视作品中，为何“自闭症”会成为关注的焦点？自闭症真的很常见吗？

从现代医学角度来说，自闭症是由于多个微小基因突异所引起的神经发育不全，从而导致先天性行为异常，通常在3岁前能被家长发现。美国精神科学会定义孤独症儿童有三个特征：社交能力发展障碍；沟通能力发展障碍；狭隘、重复、刻板的行为、兴趣、活动。

❶社交能力发展障碍

自闭症儿童与他人交往困难或不愿意交往，不会眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定；不会用肢体语言表达自己与他人的交流，严重者甚至与父母缺乏情感依恋、对身边一切人和事的冷漠。

❷沟通能力发展障碍

50%的孤独症儿童没有沟通性的语言，就算有，也是语言发育障碍，往往“贵人语迟”--明明到了该开口说话的年纪却还不会说话。表现出来也像鹦鹉学舌似的仿说，声调缺乏变化，常常答非所问，或自言自语，不知所云。

❸狭隘、重复、刻板的行为、兴趣、活动

自闭症儿童对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，却对一些普通的物品特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西，且反复玩耍不会感到腻。他们的行为方式也常常很刻板，喜欢用同一种方式做事、物品通常放在固定位置、固定一条走路路线、只钟爱少数几种食物等。

除了上述核心症状以外，孤独症患者还有一些外围症状，像消化系统、免系统、感觉系统等方面的问题。这些会对儿童的感官干扰造成极大的影响，促使患儿出现各种各样怪异的行为。他们可能会存在感知觉异常，表现为痛觉迟钝；有的还会有消化不良、睡眠障碍等问题，有些儿童存在多动、乱发脾气、攻击、自伤等极端行为。

在1943年以前，人们把自闭症儿童称为“被魔鬼偷去灵魂的孩子”，因为缺乏科学的认识，孤独症常被视为奇怪而陌生的疾病，很多孩子甚至被同龄人骂为“神经病”。

很多家长在得知自己的孩子患有孤独症时，会很自责，疑惑是不是自己的教养方式有问题，而导致孩子患上自闭症。事实上，它并不是孩子的心理问题，它是一种先天性生理疾病，自闭症≠性格孤僻内向。

美国北卡罗来纳中心大学格瑞斯博士指出，孤独症的病因可能与感染、环境污染，及遗传因素等有关，目前尚未发现可以治愈孤独症的药物。

值得关注的是，近日，南京医科大学团队在果蝇中发现若缺失一类蛋白，会影响果蝇肠道菌群均衡，进而出现类似自闭的行为症状。这为人类从消化与免系统探索自闭症病因提供了新的视角，也为自闭症诊疗提供了新的线索。

美国疾控中心统计表明，近几十年，没有一种疾病的发病率像自闭症这样一路迅速攀升。《中国孤独症教育康复行业发展状况报告》推算，目前中国的孤独症患者可能超过1000万，0~14岁患者或超200万，并以每年近20万的速度增长。2014年中国教育学会发布的数据表明，我国每70个儿童里，就有一个自闭症患儿。而近20年数据调查显示，自闭症在男性中的诊断频率是女性的四倍，男孩发病远远高于女孩。

孤独症对家庭的影响

就在前几天，福建省单亲爸爸林熙工作时不幸猝死，留下10条照顾自闭症儿子的注意事项让人红了眼，这位父亲想来在生命的最后一刻，心里仍旧是对孩子揪心的担忧和无尽的爱。

每每看到这里，总是忍不住鼻子泛酸，自闭症的家庭，有我们想不到的绝望和痛苦。美国一位父亲James Hunt是两个自闭症孩子的家长，他在博客里写下他的种种焦虑，特别是一想到以后自己离去以后，孩子们该怎么办。而这个想法，是每个自闭症家长最大的痛。

“总希望自己能比孩子多活一天，能照顾她。”

“我要活得比孩子久，他一定要在我前面走，这样我可以平平安安把他送走，自己也就能安心闭眼。”

曾经有位自闭症孩童的父亲，在节目中，用自己写的一首歌，唱出了来自自闭症家庭的辛酸和泪水。自闭症给一个家庭带来的是毁灭性的绝望，父母家人不敢老不敢死不敢早一步离开，即使他们知道，孩子的世界里或许没有自己，但是他们依旧要守护在孩子身边直到闭上眼。

【家庭的不懈努力】

我们很遗憾的一点是，孤独症的症状，可能会持续终生。早发现、早治疗、早干预，尽早开始康复治疗是目前最有效的方法。进展顺利的话，可以使孤独症儿童长大后生活自理，甚至可以培养孩子对在方面的天才能力，梵高和莫扎特就是“孤岛智慧”的代表人物。

孤独症的治疗就像是要教会外星人说话一样，需要极强的耐心和细心，并要持之以恒，另外，最关键的一点是要尊重孩子。

国外对于自闭症的研究比国内要发展很多，目前已知的比较有效的疗法有：早期介入丹佛模式（ESDM）、关键反应训练（PRT）、学龄前孤独症沟通干预（PACT）等模式，但是值得注意的是孤独症治疗的核心是家庭教育。

❶和谐、安全的家庭环境是开展家庭训练的前提保障。要保证家庭环境安全可靠，家里的门窗、阳台要有防护装置；要管理好家中的危险物品，防止不慎伤到孩子。所有家庭成员要达成共识，为孩子提供一个温馨、安全、舒适的家庭环境。

❷自闭症治疗的最有效的方法就是持之以恒的科学的康复训练。除此之外，并没有发现其他有效方法。而在训练时，一定要抓住重点，要寻求在专业人士指导下科学进行训练，而且一定要坚持不懈。

❸不可将训练手段和目标混淆。家长要知道，想要自闭症儿童达到和正常儿童一样的水平那是有点难度的。家庭训练的最终目标是为了提升孩子的社交能力。所以在训练过程中不可过于执着于形式上的效果，而忽略背后的目的和意义。

❹自闭症儿童是长期战役不是短期应付，需要终身随行。很多家长对自闭症的干预训练存在误解，以为训练治疗的一年半载孩子就会康复，可以和正常孩子一样。这里需要认清一个事实，自闭症不像其他疾病，治疗几个疗程就会康复，患者一旦被确诊为自闭症，对其的干预将会是伴随终生的。

❺帮助孩子获得社会生存的基本能力。自闭症训练的最终目标是让孩子拥有生存下去的社会功能。

情绪行为管理自闭症儿童的家庭，不管是父母还是孩子，都要合理地进行情绪管理。父母要管理自己的情绪，更好地去帮助孩子管理他们的情绪，情绪化的父母不能帮助自闭症孩子去获得更好的训练，不利于他们的行为矫正和未来发展。

寻找适合孩子的社交技巧要让孩子入学，学校环境和家里是完全不一样的。要培养孩子集体观念、独立能力、自我保护的能力；要让孤独症孩子接受专业的职业培训，为以后融入社会做准备；要培养孩子的劳动能力，让他们获得一技之长，将来在融入正常人际社会中，能够有立足的资本。

【社会的理解关爱】

2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”。今年，是第12个“世界自闭症关注日”。

孤独症患儿在这个社会上是一群奇怪的存在，他们是生活在社会边缘的特殊群体，他们走到哪里，常不被公平的社会态度所对待，或躲避，或嫌弃，都是一次次的伤害让他们更加萎缩在自己干枯的世界中。

❶的政策法律、制度鼓励社会融合

今年十三届全国人大二次会议第二次全体会议上，全国人大代表王欣会是内蒙古赤峰星之路自闭症儿童康复中心校长，多年来致力于自闭症儿童康复服务。在此次会议上她呼吁社会给予自闭症儿童更多的关注，帮助他们融入社会生活。

自闭症儿童除了本身的孤独外，最怕社会上不理解的眼光和歧视态度。只有国家和法律在这件事上重视，且在党和先进意识的人民作为带头声音，社会才会真正重视这个问题。

❷媒体报道应该更有深度

金星曾在脱口秀节目中讲述自闭症儿童在公交车上喜欢别人的钱包被一车的人当做小偷来殴打的故事，向公众科普自闭症，带着观众们走进自闭症孩子的世界，了解他们的生活百态和辛酸，通过这种方式向外界发出关注自闭症儿童的呼喊。

知乎榜上曾经问过这样一个问题，“什么能力很重要，但大多数人却没有”，在高票答案中，听到一种声音，叫共情能力。

想激发普罗大众的共情能力，媒体的作用就十分的突出。大众媒体是引领时代潮流的先锋，媒体要在立法与体系建设上做先行者，对自闭症儿童进行调查积累和深度研究，形成系列的普及大众知识体系，这样使报道能够衔接并深入，更好地被社会群众所接受。

❸人类悲欢的相通与否向来和体验值有关

我有个初中同学，大学毕业后就进入自闭症儿童服务中心工作，迄今为止已有6个年头，在和她的交流过程中，我深切感受到她对自闭症儿童的爱，那是一种在和这些孩子深度接触后发在灵魂深处的怜惜和疼爱。她每天的工作，就是用爱去和这些孩子打交道，做朋友，接纳和包容他们，走进他们对外不开放的内心世界，帮助这群来自星星的孩子们，融入人世间。

对自闭症儿童的接纳和包容，是对多样性生态的理解，是一种发展观角度去看待孤独症儿童。即使自闭症儿童和我们是迥异的群体，即使我们不一样，或许在他们的眼里，我们也是那个迥异的群体，但是我们可以和谐共处。孤独症儿童拥有和其他孩子一样同等的发展权利，包括身体和心理的发展，他们一样可以背着书包去上学，一样可以去公众场合参加活动，这些事他们与身俱来的权利。

前联合国秘书长潘基文在世界自闭症意识日之际曾呼吁：呼吁增进自闭症患者的权利，确保他们作为当今多样化人类大家庭的成员充分参与和融入社会，从而为人人有尊严、人人有机会的未来做出贡献。

自闭症是整个社会要接纳的生命形态，自闭症患儿的社会融合只有先从改变社会态度开始，社会的接纳才能走得更稳更远。

虽然，这个接纳和包容的过程对于家长还是孩子来说都是一个困难的过程，也不是一个轻而易举的态度改变，但是我相信只要有点点滴滴滴额行动，终究会有积少成多的成功。

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还是受环境影响产生的？

人的智慧分为先天与后天。

先天的智商，这是由父母决定的。

这是因为智商的相关基因主要是在性别染色体X上的。

同时男性染色体为XY，而女性为XX染色体。由此我们其实可以得出一个结论，如果一对夫妻，生的是女孩的话，其智商是由母亲和父亲共同决定的；生的是男孩的话，则智商完全由母亲决定，因为父亲提供的性别染色体是Y，母亲的才是X染色体。

另外父母对于孩子的智商影响还表现于血缘关系上，父母如果同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。

而根据智商测试，大部分人（即正常人）的智商的集中在85到115之间。

但是先天的智商对于我们来说，这是决定不了的事，因为我们决定不了自己的父母，所以就算它影响再大，也是我们难以改变的事，纠结过多对于我们没有好处，甚至有害。

对于我们每个人来说，最关键的部分在于后天的教育和学习，而这是我们可以改变的。

那我们来看看，有哪些方面可以提升我们的智商发育。

如果是儿童的，可以通过喂养母乳，更为均衡的饮食（过量的重金属元素会导致孩子的智商下降），维持正常体重（如果超过正常体重的20%的话，孩子的智商发育会受到影响），以及环境（生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。），特别要注意的是某些药物可能会对孩子的智力发育有影响（比如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提升）

如果已经成年人呢？

首先是保持充足的睡眠和吃早饭。因为充足的睡眠可以让大脑休息，提升次日的智商。晚上不要喝水，睡觉的时候不要想事情，以免影响睡眠质量。而如果不吃早饭，大脑会处于饥饿状态，人的智商会降低。

其次是保持良好的情绪以及益脑食物。人在高兴的时候智商会提升，人在疲劳、饥饿、慌张、激动、悲伤、恐惧、郁闷、紧张、着急、愤怒、烦躁、冲动、急躁的时候智商会下降。因此要做一个乐观的人，忘记痛苦，多想快乐的事。常见的益脑食物，有核桃、大雉鸡蛋和鱼。

再次是保持多动脑的习惯、多锻练手脚以及注意保暖。经常动脑筋的人的智商会越来越高，长期不动脑筋的老年人会得老年痴呆症。训练手脚的灵活性可以开发大脑，提升智商，保持手脚、身体、头部暖和可以加速血液循环，给大脑提供营养，保持空气流通，给大脑提供充足的氧气，可以提升智商。

最后也是最关键的，基于马克思主义哲学，我们知道人可以通过不断实践，归纳提升自己的认识，再通过认识来指导实践，再归纳再实践。如此，人才会不断前进，越来越聪明。

社会之所以不断进步也是人们不断实践，并把实践获得的经验和认知写到书里，后人从书里汲取前人的认知和经验，并在此基础上，继续实践，获得直接经验，继续归纳而后技术得以进步。而在这一过程，人也越来越聪明。

因此劳动和实践的人是最聪明，最先进的阶层，因为他们是整个人类进步的最有力推动者。

一个机器人会比一个人聪明吗？

一个机器人肯定会比一个人聪明

我大体理解AI背后的技术，我认为机器人肯定会比人聪明，而且会聪明很多很多，届时，人和机器不在一个级别，互相无法对话。

我们对于AI和人是谁强谁弱、谁控制谁、AI有无恶意，还有很大的争论。

下面2个名人的意见代表其中一个派别，他们认为AI会远远超过人类，而且很可能有恶意（或者失控）。

霍金认为：人工智能的崛起可能是人类文明的终结，生物大脑和计算机在实质上是没有别的。

马斯克认为：人工智能是人类生存最大威胁。

一个原因是AI的能力在以指数级的速度增长

图像识别能力：

记得几年前，图像识别的算法不完善，计算能力也弱，机器的图像识别能力就很弱。绝大多数人就嘲笑：“你看，2岁的人类小孩就能轻易识别一只猫，那么强大的计算机却识别不了。”

但是，随着硬件速度变快，神经网络算法的突破，就几年功夫，图像识别对机器就是小菜一碟，现在到处都可以刷人脸了。而且，机器不光能识别，还能根据图片写出描述文章。

音频识别能力：

以前的语音输入法，以我的体验来看，识别率大概在70%以下，不可能在日常生活中使用。

而现在，你看看各家公司的语音输入法，各个都是98%以上的识别率。用小米便签APP、苹果的备忘录APP，直接对着设备说话，然后就能发现你的话一字不落地生成文字，很是方便。

音频识别背后用的也是AI技术，就几年时间。

围棋等能力：

更不要说，几年前我们也嘲笑：“机器肯定没有办法在围棋上赢人类，因为要计算围棋每个棋子的可能路径，其计算量是天文数字。”

那结果和上述的2个案例一样，阿尔法狗把人类的脸打得啪啪作响，有些人被打醒了，还有很多人仍然不相信。

机器是可以换算法的，之前的穷尽路径的办法不行，就用神经网络的方式。而以后还会有更好的算法。

另一个原因是AI可能产生的“自我意识”，然后自我学习，自我增强

我们会在狭窄的领域中，机器确实已经远超人类。但是，机器不会举一反三，不会有目标，没有意识，没有“灵魂”。

这样说，是认为只有人类才有意识。

那我们需要问问：到底什么是生命？还有生命最初的意识来自哪里？

根据《生命3.0》，生命的定义是：可以自我复制的信息处理系统。

生命的核心也在于信息。

以今天生物科学的发达程度，受过一般教育的人都知道，每个人的不同，都是因为基因不同。而基因，其实就是一段信息，这段信息包含了这个生命体为了生存，对外部环境的信息处理的源程序。

基于《生命3.0》对生命的定义，一个计算机病毒也能够说是一个生命。它们能自我复制，自我处理信息，自我散播。张小龙等一众互联网大佬推荐的书籍《失控》中，有一个实验：在某种环境下，不同的计算机病毒会发生“反应”，从而产生新的病毒。这点就很类似我们自然界的碳基生物的繁殖。称他们为“硅基生物”也不是瞎扯淡。

计算机病毒能自我求存和“繁殖”，我们能认为病毒有“意识”，或至少有“求生意识”。它不光不想被干掉，它还想繁衍下一代。

如果比作生物，在硅的世界，从病毒这种最初级的生物，到AI算法的生物，是一种进化的飞跃。

我们或许说AI不会有“生存和繁殖”意识，和病毒不一样，但这也只是到目前为止。我们设想下，AI和病毒的结合会怎么样，目前我们没有看到类似的报告，但这种结合的可能性非常大。

一旦将“意识”结合AI算法，AI突然发现他有了“自己的想法”，会有目标地吃信息，实现更大的飞跃。

未来难以预测，这些只是基于我的经验和知识的一种假设和推导。

机器比人类聪明，这点在目前就已经是事实。

AI正在各个领域贡献他的聪明才智，为我们服务。

我们还在研发强人工智能、通用人工智能，将来能用于更复杂的领域，机器会越来越“聪明”，超过人类只是一个小目标。

看什么书能让人变得聪明？

其实，阅读所有自然科学类别的书，都可以让人变得聪明，而其中效果最明显的则非数学类的书莫属。数学被古希腊学者称为一切学问的基础，能够说是自然科学领域的绝对王者，没有足够的数学能力，你就读不懂任何一本自然科学的著作。而所有的自然科学研究到最深处，也必然会涉及到深奥的数学问题。

数学在小孩子的教育中，才会占到如此之重的成分，不但在课堂内学习，还要去参加各类的奥数补习班，一方面是受到择校的压力，另外一方面也确实说明学习数学，能够开发小孩子的智力。

如果问题中所说的聪明，是广义的说法，不仅仅是指的智商，还包涵了智慧的意思。人文科学类的书，其实也是要读的，特别是那些浓缩了人生智慧的哲学经典，更加是必须反复阅读的。

网课邦

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