mooc设计课程（慕课建设的设计思路）

如何进行基于moocs的课程教学设计?

1、课前应认真仔细地做好准备工作，特别是对教案要胸有成竹，教学各主要环节能历历在目，做到教学过程清新、结构合理、方法恰当、内容适度，符合学生的心理规律和认知特点。

2、小学生一般能接触到一些经常见的材料，比如说纸塑料。

3、十分建议你去学习下。我们机构学习过孙老师的领军战略 *** ，对我们企业帮助很大，让我们无限感恩。遇到的对的老师就不要再错过，好好学习吸收孙多勇老师的课程，定会在行业瓶颈中取得更大突破。

什么是MOOC课程

MOOC是指“大众公开在线课程（massive open onlinecourses）”的简称。课程特征：工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。英文直译“大规模开放的在线课程（Massive Open Online Course）”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。

慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。所谓“慕课”（MOOC），顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人。

慕课即“MOOC”，指大规模在线开放课程，是一种任何人都能免费注册使用的在线教育模式。

spoc课程和慕课的区别

1、MOOC是大型开放式网络课程，SPOC是小规模限性在线课程。mooc课程具备完整的教学环节：开课、上课、作业、反馈、讨论、评价、考核、证书，很适合自学。

2、网上视频教学、数字化资源。录制MOOC短视频有很多种方式，现场编写软件，编程语言的演示，大部分内容都是在显示器内完成。SPOC教学方式是数字化资源的整合。

3、SPOC与MOOC的区别： SPOC是 *** all，小规模的，学生人数一般较少，控制在30人左右。MOOC是massive，大规模的，任何人可选修，所以学生人数多则几万人。

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