MOOC具有课程参与自主性的特征（在本课程中,将mooc的特点进行了总结归纳）
中国大学里MOOC的PDF文件怎么解密
1、迅捷PDF转换器 首先打开这款工具，在上方功能栏中选择[PDF *** 作] ，点击左侧功能栏中的[PDF解锁密码]功能。进入[PDF删除密码] 功能界面后，将加密后的PDF文件拖放到软件指定位置即可这里也可以点击[添加文件] 或[添加文件夹]按钮导入文件。
2、之一步：首先，我们先进入PDF24Tools的页面，然后在页面上找到【PDF解密】的功能，点击进入解密页面。第二步：点击选择文件，将文件上传到页面上，同时将文件的密码输入，然后再点击开始解密。
3、方法一：掌上识别王 之一种方法我们可以使用一个文件识别工具来将PDF文件解密，它虽然是有文字识别、花卉识别、票证识别等功能，但它也有很好的文件格式转换、PDF文件编辑等 *** 作功能，PDF解密就是其中之一，来看看具体步骤吧。
中国大学mooc考试用插件会被发现吗?
会。慕课作业答的很快会被判定插件。中国大学MOOC（慕课）是国内优质的中文MOOC学习平台，由爱课程网携手网易云课堂打造。平台拥有包括985高校在内供的千余门课程。
会。如果你是用插件刷课或者是跳课的话，一旦被发现的话，肯定是会被封号处理的，所以一定要慎重。
会。超星学习通考试用插件到试卷会被检测到，因为后台的监考老师具有实时监测考生屏幕的权限，所以是会有记录的。
会被发现的。如果你用相关的插件进行刷课的话， *** 之一次检测到的话会给你一次警告，之后再检测到的话会进行封号处理的。
会。雨课堂考试的所有 *** 作行为都会被后台记录，用插件答题也会被发现。雨课堂是清华大学和学堂在线共同推出的新型智慧教学解决方案。
MOOC,微课和翻转课堂的区别
翻转课堂是自Flipped Classroom或Inverted Classroom，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。
简言之，微课就是翻转课堂的具体技术设计方案，或者说，微课就是实现翻转课堂教学组织形式的一种常用的课件设计方案。
只有翻转了课堂才能真正实现教师角色转变。所以说课堂翻转与其说是课堂教学方式的反转，不如说是教师的教育观念的翻转。
微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容，一个微课自身仍然需要 *** 性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性。翻转课堂即师生角色的转变，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。
简单地说，翻转课堂还在课堂上，只是老师和学生的角色发生了一些转变，学生在校和在家学习的内容发生了变化；微课是片段，没有交流，慕课较完整，可以交流。简单说是这样。
如何理解微课，慕课，翻转课堂 翻转课堂 与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学员在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学员之间和学员与学员之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。
Android开发特点都有哪些
1、Android的特点在于其开放性和灵活性。作为开放源代码的 *** 作 *** ，Android允许开发者在其基础上进行二次开发，从而开发出更加适合自己需求的应用程序。
2、在 *** 运行的稳定性上需要进一步加强，因为这极大的影响到产品的使用价值以及产品的体验感，另外在安卓的内部运行上，这导致速度慢于iOS *** 。
3、android中的常用布局和特点如下：线性布局（LinearLayout）：线性布局是按照水平或垂直方向排备盯扮列子视图的布局。它可以通过设置orientation属性来指定排列方向。线性布局简单易用，适合用于简单的界面布局。
4、Android开发特点都有哪些 Android开发特点3，Android特点之布局管理 FrameLayout：左上角只显示一个元件。 LinearLayout：线性布局管理器，分为水平和垂直俩中，只能进行单行布局。 TableLayout：任意行和列的表格布局管理器。
MOOC学习的特征有哪些
课程特征：工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。
主要特点 大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”（MOOC）是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。
慕课的特点特征有规模大、课程开放、网络课程。大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”（MOOC）是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。
慕课教学模式具有的鲜明特点是：开放性；开放大规模；大规模的在线。法学本科教学改革需要回应社会对高素质人才的需求、适应网络环境和大学生的新特点。
MOOC是指“大众公开在线课程（massive open onlinecourses）”的简称。
大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”（MOOC）是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。
什么是慕课教学?
1、慕课，简称“MOOC”，也称“MOOCs”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理 *** 以及将学习管理 *** 与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。
2、慕课是一种远程教育的形式，通过互联网平台提供在线教育课程。学生可以根据自己的需求和兴趣，选择适合自己的慕课进行学习。
3、慕课是大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。MOOC是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。
4、慕课是大规模开放在线课程。慕课是“互联网+教育”的产物。英文直译是大规模开放的在线课程。通过优质的程序教学，代替了老师在学习中的作用，打破了空间时间的局限性。
