成都市教师继续教育学时要求（成都市教师继续教育学时要求每年规范性多少学时）

中小学教师继续教育每五年累计不少于多少学时?

1、【答案】：D 《 *** 出台关于大力加强中小学教师培训工作意见》提出，在职教师岗位培训：重点是帮助教师更新教育理念，深入钻研业务，学习新知识，掌握新技能，提高教育教学实际能力。每五年累计培训时间不少于360学时。

2、中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。根据《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

3、学时。48学时，教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。根据《中小学教师继续教育规定》：第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

4、学时的学识。根据《中小学教师继续教育规定》显示：教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。

5、每五年为一个培训周期，每五年累计不少于240学时。根据1999年9月13日颁布的中小学教师继续教育规定内容第七条明确：“中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。

6、学分。根据《中小学教师继续教育规定》，周期内的中小学教师继续教育实行学分制，继续教育学分按2学时折合1学分计，每五年累计不少于240学时，折合计算不少于120学分。

继续教育学分是怎么规定的?

1、不低于25学分。根据查询医学教育网官网显示，医学继续教育学分要求：（一）继续教育实行学分制。继续教育对象每年都要参加继续医学教育活动并取得规定的学分。

2、医学专业：不同地区的学分要求也不同，如江苏省要求副高级以上职称的继续教育学分要求为每年60分，正高级为每年80分，而广东省则要求副高级以上职称的继续教育学分要求为每年90分，正高级为每年100分。

3、医学类继续教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。

4、二）Ⅱ类学分：自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。

5、一类学分：为省级继续医学教育项目，国家级继续医学教育项目。二类学分为自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动。一类学分，由省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布。

说老师每年需要多少个继续教育的学识

1、每五年为一个培训周期，每五年累计不少于240学时。根据1999年9月13日颁布的中小学教师继续教育规定内容第七条明确：“中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。

2、一，学时要求：专业技术人才每年参加继续教育累计不少于90学时，其中专业科目不少于60学时，公需科目不少于18学时（其中一般公需科目不少于12学时）。

3、分。根据查询原动力文档显示，基本学分修满30分为合格，凭考试考核成绩予以登记，教师继续教育必学必考课程学时学分分配表，课程设置，学时，基本学分。

4、《专业技术人员继续教育规定》第八条 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。

5、其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。近两年来，安徽省人社厅放款了继续教育学时的条件，只要任职期内，总学时达到要求，公需课、专业课平均学时都达到要求，不在一年内突击学完所有的学时就可以。

教师继续教育每年不少于多少学时

1、学时。48学时，教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。根据《中小学教师继续教育规定》：第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

2、江西省教育厅规定，教师每年需要获得不少于36学时的继续教育学分，否则将会影响到教师的职称晋升、评优评先等事项。

3、中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。根据《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

4、学时的学识。根据《中小学教师继续教育规定》显示：教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。

5、教师继续教育的要求是每5年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。

6、《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》第七条 教师培训以 5 年为周期， 总学时不低于 360 学时， 其中县级以上培训学时不少于 180 学时。中等职业学校专业课教师每五年到企业实践累计不少于 5 个月。

继续教育规定学时及学习要求

每学时为45分钟。在继续教育年度内，学习时间允许集中使用，也可以分散使用。每年中、高级职称人员至少需要完成72学时，其中公需学时至少24学时，专业课时至少48学时。完成72学时方可继续申报职称。

学习时间专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公选课需科目不少于24学时。每学时为45分钟。学习时间分配在继续教育年度内，学习时间允许集中使用，也可以分散使用。

学时。48学时，教师继续教育要求的是每五年累计不少于240学时，即每年不少于48学时。根据《中小学教师继续教育规定》：第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

成都市中小学继续教育学分要求

1、修满90学分，不区分必修和选修，其中包括60学分专业课程以及30学分的公需课程。根据相关资料查询得知，2020年成都市继续教育学分要求修满90学分，不区分必修和选修，其中包括60学分专业课程以及30学分的公需课程。

2、中小学教师继续教育以5年为一个周期。每个周期至少要完成150个学分。这些学分分为集中培训学分，远程培训学分和校本培训学分。其中集中培训学分每年不能少于20学分，并可以抵远程培训学分，校本培训学分不能少于10学分。

3、学时不够。中小学教师继续教育的要求不是多少分，而是继续教育学时，要求中小学教师每年必须满足130以上的学时任务，所以学分够了也并不能达标。