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简笔画课堂:礼物盒
1、01先画一个菱形，虽然礼物盒从上面看是正方形，但从侧面看，就是一个菱形。02以菱形的左下边为准，往下画一个平行四边形。这是盒子的侧面。
2、第一种画法：画出两个不同大小的盒子，并在盒子上添加蝴蝶结和丝带装饰。接着，画出两个稍高一些的礼物盒，同样地，给它们也系上丝带。在地面上画一根棒棒糖作为点缀。背景中画一棵圣诞树。为礼物盒上色，这样一幅礼物盒的简笔画就完成了。
3、画一个简单精美的礼物盒简笔画，可按以下步骤进行：工具/原料：A4白纸、黑色水笔、彩色水笔。方法/步骤：画出盒身：使用黑色水笔在A4白纸上先画出一个长方形作为礼物盒的盒身。画出盒盖：在盒身的上方，再画出一个与盒身宽度相近的长方形作为盒盖，注意盒盖的长度可以略短于盒身，以体现立体感。
4、简笔画礼物盒的画法很简单，下面我来告诉你具体步骤哦：先画盒身：在纸上轻轻地画出一个长方形，这就是礼物盒的身体啦。再画盒盖：在长方形的上方，再画一个稍微小一点的长方形，这就是礼物盒的盖子。加个小圆：在盒盖的上方中间位置，画上一个可爱的小圆形，它是蝴蝶结的一部分哦。
画课堂密码忘了
可以选择找回密码，输入手机号点击忘记密码然后发送验证码，手机就会收到验证码输入后就能重新设置密码。还可以E首先点课堂的登录界面。点开下方的忘记密码。点开找回密码。输入自己的信息。最后点击找回，重新设置新密码。再登陆就能了。
跟指导老师申请。画课堂是为了帮助学生与任课教师进行课堂教学中的互动活动的软件，当密码忘记时可以给指导老师说明情况，将密码恢复到初始化。
美术馆孩子们可以通过多种方式解锁中国画的技艺密码。观赏中国画相关展览。美术馆经常举办与中国画相关的展览，如“传移模写——中央美术学院中国画临摹教学展”，这些展览展示了中国画的教学方式和丰硕成果。
二年级学生怎样画一幅课堂画?
1、二年级学生画一幅课堂画的步骤如下：明确绘画主题：引导思考：老师或家长需要引导孩子思考想要画的主题，比如是有山的风景、有水的小溪、有房屋的村庄，或者是一个具体的场景。清晰构图：让孩子在脑海中形成清晰的画面构图，这是快速完成画作的基础。
2、美术教育探寻适合儿童的教学方式电站教学点的学生对于临摹画画很是没有悟性。在给二年级的学生上树上树下一课时，我把书本一扔，孩子们惊奇地望着我。我说：走出去画树去！学生很是兴奋，拿着板凳朝外涌。
3、在二年级绘画课堂上，我们可以这样描绘地球家园： 在画纸中央，使用圆规画出一个代表地球的圆形，确保它既不太大也不太小，与画纸的比例协调。 在圆形的顶部稍偏左的位置，画一个半圆作为地球的嘴巴，然后在嘴巴上方加一个椭圆形作为眼睛。
4、绘制学生形象在书本右侧画二年级学生简笔画，如举手的男孩或看书的女孩，用肤色、粉色等彩铅填充。补充课堂场景在左上角向日葵下方画课堂简笔画，如黑板、课桌和老师，用黑色、棕色彩铅表现细节。
classroom怎么画
1、先在纸上画上两个长方形当黑板和讲台，当然还可以按照实际的需要画上其它的内容。再画课座椅，是好几个几何形组成的。图形可以是长方形或者是正方形。在墙上画上窗户。窗户的对面墙上画上门。屋顶上画上电灯和风扇。最后面再把线条细化下。这样便大功告成。教室的英语是classroom。
2、“MyClassroom”手抄报画法如下：准备材料：纸张、铅笔、彩色铅笔或彩色笔、直尺等。在手抄报画面的顶部，用铅笔画出吊扇和电灯的图案修饰边缘线。可以参考实际的吊扇和电灯形状，或者根据自己的创意进行设计。在顶部的左右两侧，画出不规则形图案作为边缘线的装饰。
3、首先在手抄报画面中间写出“My classroom”的标题文字，并在手抄报画面左右两侧画出矩形图案当作边缘线，顶部右上角画出柜子图案。接着在手抄报画面左侧画出桌子和电视等图案修饰边缘线，并在手抄报画面右侧画出桌子等图案，顶部画出矩形图案。
4、教室 - classroom 图书馆 - library 操场 - playground 新 - new 朋友 - friend 课程 - lesson/course 学校生活 - school life 核心语法 描述学校生活中的日常活动和感受。例句：We have a new classroom. 我们有间新教室。
画课堂怎么签到
签到：让学生画自画像签到的方式，实际上是符合该门课程的教学规律的。不仅会对旷课的同学产生一定的约束力，同时也锻炼了学生的专业能力，更是在上课前，就让学生进入到了课堂状态，所以有一个好的课堂开头，对于课堂整体教学质量的提升，无疑是极其关键的。
手势签到当老师发起手势签到时，学生需在学习通APP的“消息”或“任务”栏中查看签到通知，点击后进入签到页面。根据老师预设的手势图形（如三角形、圆形等），在屏幕上画出相同的手势即可完成签到。需注意手势的准确性和完成时间，超时可能导致签到失败。
在课程里签到即可。方法：首先下载学习通，桌面找到后点击进入。在页面右上角可以看到课程，点击进入课程。此时我们选择老师发布签到的课程，进入这门课。在最下方就能看到手势签到的选项了，点击手势签到。
发起签到并查看结果点击【签到】按钮，弹出签到设置框，老师可设置签到要求并发起。学生需下载腾讯课堂APP才能完成签到。发起后，页面显示【未签到学员】和【已签到学员】列表，方便老师统计出勤情况。
普通签到教师发布签到任务后，学生会在学习通消息列表中收到通知。直接点击消息中的“签到”按钮即可完成操作。此方式无需额外输入信息，适用于快速考勤场景。 手势签到教师会提前设置一个特定手势（如“Z”形或圆形），并在签到消息中说明。学生需在消息界面按照相同起始点和顺序画出该手势。
