不分快慢班对学习成绩好的学生公平吗？

不分班绝对是教育主管部门的懒政行为！分班好坏与否，大家心知肚明：好生要分不给分，差生死要面子不肯分！我主要分析一下这种现状的原因和后果！

不知道大家发现问题没有，现在的教育，提倡均衡和公平，国家在大力支持教育，给学生减负，减免家长教育支出。可是，到目前为止，政策文件似乎都无效，反而是越减负担越重，家长的教育投入越大。近几年，校外培训班盛行，私立学校招生兴旺，主要原因就是学生教育需求大，但公办学校供给严重不足！

说几点自己的观察：

1，十多年前，我们这是允许校内补课时，学生每人每学期收45元，周六上一天课。家长一学期课外辅导支出按三门（语数外，小学生）计算，共453=135元，（这个收费标准一直到10年）。现在学校里早就禁止补课了，但校外辅导班遍地开花，收费按月计算，低档次最少三门800每个月，一学期4000块，另外如果想报个提升班（也有补差）之类的，1500门/学期起步，几乎每个孩子都在外报班！

2，不分班，宣传的口号是：给每个孩子一个公平的教育机会！这其实是从弱势群体角度出发制定的政策，这给优秀的孩子机会了吗？为什么会就低不就高呢？因为，低可以适应一切人群，高只适合部分学生！但是身在一线教学的我们已经明显的发现：一个地区，如果执行教育均衡早，而且执行力度严格！那么这个地区的中高考成绩横向比较就一定会落后！

3，不分班，是大势所趋，在公办学校是不可能再碰这根高压线了，所以现在的公办教育水平就在低水平均衡上徘徊，那想要高水平教育怎么办？好办，私立学校来了！其实就是培训班做大做强了！教育主管部门对私立学校的约束很小，只要他执行国家教育大纲就行，因为他没有每日在校6小时的规定，他是住校的；他也没有不准分快慢的担忧，他说按学生兴趣可以分特色班。十几年前公办学校搞的那一套，被重新包装一下，又搞了起来，因为那个是最有效的应试教育。最后家长对你这个学校的评价，考上多少少，不用费话！好吧，家长们掏钱吧，每学期3万！不多，人人趋之若鹜，因为别无他选！

4，不分班，最大感受是，以前不用教的知识，现在反复教都教不会了！学生思维没有经过拓展，只会模仿书本例题，现在连例题换个数字就不会做了，别问老师为什么不教？教了，没用，因为孩子晚上去了辅导班又会再学另一种方法，孩子们糊涂了，不知听谁说的好了。另一些孩子准备好了晚上再教育，白天索性不听了！现在的家长，相信的是与你关系交流良好又贴心的辅导班老师，对学校老师是敬而远之！

5，分班与否，只是教育现状的一个缩影。与教育主管部门的导向直接关联。再过几年，均衡教育这么公平的发展下去，公办学校将成为经济条件差、学习成绩差的弱势群体的选择。私立学校必将成为双优等生（有钱，有成绩）的首选，当然，等到私立学校成长壮大之后，只要有钱就能上了。在私立学校成长初期，是绝对不会收差生的，这会断了他的生路！

6，为什么说懒政？其实更准确的说是他们自己在减负！近几年，国家义务教育一律免试免费入学，地方政府教育投入巨大，已经难以为继，城市化进程的加速，一个普通的区县城，每年都会新增一两千名新生，可是教师编制却不准增加，因为学生总数并不多，只是农村进城而己，这就造成城镇学校生数过多，农村学校几乎没人。有人就问为什么不把农村老师调进城？你傻呀，农村多自在，课虽多但压力小，最主要国家加大农村补助，听说满30农村任教的的还可以直接上高级职称，是我也不愿进城啊。这样必然会降低整个教育水平，定会让部分要求高的家长选择逃离公办学校，选择私立，多花钱也是没办法的事，为了孩子们啊！当大家都选择去私立时，我们对教育投入的压力是不是减轻了呢？

期待我们的教育越办越好！