继续教育不去会怎样_实习结束后不想在那家公司做了
继续教育不去会怎样，实习结束后不想在那家公司做了？
如果你在毕业前不想在公司工作，要向学校提交公司的解约函已得到新的就业协议（有的学校管的松，可以上教育厅买份新的）。
档案一般是按照就业协议上的档案保管单位和档案转寄详细地址，由学校配送。
如果单位提供不能接收档案的材料，你向学校提交老家人才中心的地址等，档案馆以此为依据派发档案。
还可以继续复读吗？
必须可以！！！
先说我同学里的例子。
我是2010年考入内蒙古大学交通学院的，虽然是一本211，但实际上那里的土木水平还停留在培养现场施工人员水平，但是据老师们讲，在内蒙和北方的施工圈里还是挺吃香。
头一个例子是我的室友，他是2019年考到河南的二本，然后读了一个月，觉得不喜欢，然后回包头复读一年，第二年到内大。
第二个例子是当年和我们一起军训，然后上课差不多也是一个月，回去复读了。
接下来这种复读的必要性，以一本和二本为例
第一，教育资源有差距
同样都是土木专业，湖南大学有多少个国家试验室，出过几个院士，争取到多少科研项目，能吸引到多少搞科研的老师。我们母校内大呢，脚后跟都拾不到。
第二，毕业后起点受歧视
读本科的时候大家都在同一个学校，感受不到校名标签的作用。当您读到研究生去找工作时，这种贴标签就很直白。土木研究生选择的工作大热门是设计院，比如各大省院。好的设计院宣讲结束，直接告诉学生，非双985的同学门口有我们赠送的小礼品（可以走了）。
这些好单位，大部门压根都不会到一般的学校去招，去内大招土木的是中字头的施工单位。
第三，开拓眼界
如果高考成绩有提升空间，千万不要挤在穷地方读个一般般的学校！！！人发展的上限，是被自己的眼界圈死的！！趁着还在读书，去沿海大城市读书，去好学校读好专业，勇敢的去复读，回头肯定会发现原来自己还可以去出国深造，原来自己还可以这样，那样！！学校所在城市也很重要！东西发展不均衡，不仅仅是钱啊！交通、文化、科技、商业差别都大，切身体会了就知道以前都是坐井观天！！
综上而言，如果您还有提升的空间，如果您不喜欢自己现在的学校或者专业，勇敢的回去复读！！
复读不是标签，没有学校和招聘单位会检查您是不是复读过，但是第一学历是哪里是一定会看的！！！
与其浪费四年时间平平淡淡的过，不如付出一年以后再实实在在的过四年！！
执业医师注册后未工作没有继续教育学分无法考核怎么办？
据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定（试行）》的规定:继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等；其中，一类需要十分，二类需要十五分。
所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的!
学分获得的途径有:
医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分
去听地方举办的医学论坛能获得学分证，
通过继续教育学习，缴费申请获得学分证
是否选择继续上学呢？
当然要选择继续上咯。这么小在家干什么，上班没有学历，没有能力，没有经验能做什么？
我身边有一个真实的例子，那孩子高一由于学习态度不端正，成绩很差，最后自己也没有信心停下来了。后来父母选择让他学一门手艺——修电器类。那师傅脾气也不好，估计受了不少委屈，结果第二年又去接着读书。他发奋努力，全力以赴，结果怎么样？你一定想知道吧？结果考上了一所有名气的大学。
或许你在这之前学习的态度不够认真，经过这一年休学，你不觉得很无聊吗？天天玩手机有什么好玩的？在该读书的年龄就得读书。
希望高一的你，明确目标，端正态度，继续读，两年以后考一所好大学，前程似锦。
犯一点点错误学校就停课一周？
这个问题，我觉得题主有必要交代一下犯了什么错误。毕竟每个人的立场不一样，你认为一点点的错误，或许在校方看来是大错误，不能小事化了，而要予以惩戒。要评判学校停课一周对不对，还需要题主给出准确的信息。
但是，我个人的看法，学校可能存在欠妥、夸大事件的情况，这是妥当与否的问题，而不是对不对的问题。当前家长应该做的，是及时止损，而不是纠结对不对。
第一，纠结对不对没有意义。毕竟事情存在，是孩子确实犯了错误，只不过家、校双方评判角度和标准的差异。学校不会因为你的纠结而撤销处理，换句话说，继续理论下去，受伤的是你自己。
第二，帮助孩子走出阴影。孩子出现厌学，很大程度上是由于对学校处理的抵触情绪造成的，家长要积极引导，开导他进行反思，检讨自己的不足，而不是火上浇油，批评学校，助长孩子对学校的反感情绪。
第三，督促孩子在家学习，防止功课拉下太多。
第四，引导孩子遵守纪律，防止类似事情再次发生。
个人认为题主不宜过多纠结，而应该将关注点放在帮助、教育孩子上，毕竟，学校没找其他人的毛病不是？咱得承认自己的错误。防止事情扩大化、及时止损，我觉得是最明智的态度。
