医学继续教育课程有哪些科目_重新交费后新农合能正常使用吗
医学继续教育课程有哪些科目，重新交费后新农合能正常使用吗？
对于农民来说，看病吃药就不得不提由“新农合”已改称的“城乡居民医疗保险”。它是国家为了解决农民“看病难，看病贵”的问题而推行，也是农民朋友唯一的医疗保障。按照《关于新型农村合作医疗实施办法的通知》有关规定，如果农民断交几年后又要缴费续“保”了，是允许的，也没有必要补交以前的欠费。断交后又重新缴费了，还是可以继续享受医疗报销的待遇。
“城乡居民医疗保险”的缴费原则
“城乡居民医疗保险”是2018年对“新农合”进行了医疗改革，实现了与城镇居民医疗保险的并轨。它还是一种“保障”，不是一种投资。它可以保障农民不至于因病致贫，而不是要给农民带来多少收益。不同之处，是取消了以家庭为缴费单位，改成了个人账户，其缴费原则还是没有变。即由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以“大病统筹”等为主的农民医疗互助共济制度。采取个人缴一点，集体扶持一点，政府补贴一点的方式筹集资金。缴费方式是一年一次，一般是上一年11月左右开始缴费，12月下旬截止。次月1月1月生效。其保障有效期限为一年，和以前是否参加，和以后是否参加都无关。任何人不得以任何理由强迫缴费参保。
“断交”医保缴费可能的原因
有些农民以为自己年轻力壮，觉得不会生病，交了也是白交，不愿意缴费；有些农民去门诊就诊，没有得到医疗费用的报销，思想上的偏颇，也就不想缴费，甚至断交几年；缴费标准连年上涨，一大家子人，算起来是不小的支出，便有选择性的缴费，有些家庭成员便因此“断交”；今年及以前，都是村社干部上门催收，之后由乡(镇)“医办”开具发票，中途疏忽被“遗漏”，造成了“断交”。我就遇到过，两人缴费，几个月后买药时，才发现医保账户只有1人。收费的说，是“笔误”，钱我退给你，你千万在这一年别生病。
“年度缴费年度保障”制
城乡居民医疗保险，仍是“交一年管一年”。也就是说，一年只能缴费一次，还必须在规定的缴费时间内。如果错过了缴费的规定时间，就不能缴费参合。那当年内万一生病住院了，一分钱的医疗费用也不能报销，都要自己掏腰包。也不能再补交所欠的费用，只能待下一年再缴费参合。医疗保障也只能是后续年度的。
“以户为单位”的“新农合”，是以家庭参合的方式，每个家庭只能购买一份，不能重复购买。如果想在“断交”几年之后继续缴费，还有“身份”互换的麻烦。比如你是户主，却“断交”了，续费参合时，你就不是户主了。得去派出所更更户主，医保卡又要到县农合局转办，费时费力，待用到“医保”时，可能还会有新的问题出现。尽管这样，只要你是农民，只要你又继续缴费了，下年度“医保”资格还在，还是会受到医疗保障的。
【@为生活而提神 】
医师资格证定期考核怎么考核？
医师定期考核开始，考不过直接吊销执业医师证书！
定期考核对于执业医师有多重要？能够说是不亚于执考。
考核不合格的暂停执业活动三到六个月，并接受培训和继续医学教育。
之后再次进行考核，第二次考核不通过的将直接吊销执业医师证书。
没错，是直接吊销！不过不用太担心，定期考核淘汰率是很低的，淘汰率仅为 1.3%。
小编从河南省医师定期考核办公室获悉，2019年10月9日，省卫生健康委、省中医管理局、省医师协会召开了全省医师定考培训及工作会议，期定考已经启动。
省卫生健康委、省中医管理局随后将下发通知，明确定考工作流程，以及本周期定考的参加人员范围，如何界定良好执业行为及不良执业行为等医师们关心的问题。
9月19日下发河南省第五周期医师定期考核的通知，其中确定了375个符合条件的医疗、预防、保健机构及行业学术组织为考核机构。
9月30日下发中医医疗机构医师定期考核通知，共计147家中医医疗机构为考核机构。
医师定期考核机构名单
中医医疗机构考核名单
执业医师，执业助理医师都参与考核
机构名单内容较多
小编不一一列举了
医师定期考核常见问题
1、什么是医师定期考核制度？
根据《执业医师法》、《医师执业注册管理办法》等授权，《医师定期考核管理办法》规定医师定期考核每两年为一考核周期，卫生计生行政部门以业务水平测评、工作成绩和职业道德评定来考核医师在考核周期内的执业情况，并将考核结果纳入医师执业注册管理中。
2、谁应该参加本周期医师定期考核？
根据河南省卫生计生委关于开展第五周期医师定期考核工作的通知要求，预计本周期考核人员范围是2018年12月31日前注册的医师。也就是说全省所有医疗、预防、保健机构内的注册医师，除2019年注册的新医师外，无论职称高低，无论年龄大小，无论是执业医师还是执业助理医师全都要参加考核。
参考河南省第四周期医师考核人员：
需要注意一点的是：我省省中医管理局负责全省范围内中医医疗机构的医师定期考核工作，其定考周期与省卫生计生委不同。因此在中医医疗机构注册的医师不需要参加本次考核。
3、医师为什么要参加定期考核？
理由1：履行医师法定义务的需要
1999年实施的《医师法》第三十一条就明确规定：县级以上人民政府卫生行政部门委托的机构或者组织应当按照医师执业标准，对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况进行定期考核。对考核不合格的医师，卫生行政部门可以责令其暂停职业活动三至六个月，并接受培训和继续医学教育；暂停执业活动期满，由考核机构再次进行考核。医师定期考核与资格准入、执业注册作为医师管理的三项长效机制，共同构成医师执业管理的核心体系。
理由2：对医师执业后事中事后监管和行业自律的需要
医师定期考核从保持和提升医师应有的职业道德和执业能力出发，既是对医师过去两年执业行为的回顾性评价与考核，也是对医师下阶段执业资格延续的认证，是加强对医师执业后事中事后监管、加强医师队伍自身建设的重要手段，同时也是行业自律的重要基础。
理由3：保障人民群众生命健康的需要
由于医疗技术的局限性和疾病的不确定性，需要通过医师定期考核这项管理制度来督促医师不断学习和知识更新，努力保持和提升执业水平、执业能力和执业素质，从而更好地为广大人民群众的生命健康服务。
理由4：与国际接轨
目前，欧美发达国家，以及我国的台湾、香港地区都已建立健全完善的准入后“执照审核”和专科“再认证”制度；在我国对部分行业技术人员也已普遍开展了执照年检管理，比如驾驶员、律师、教师等，医疗行业关乎人民群众生命安全，理应按照国际惯例建立定期考核制度。
5、医师定期考核的内容是什么？
医师定期考核包括业务水平、工作成绩和职业道德三个方面的考核。
工作成绩、职业道德由医师所在医疗、预防、保健机构负责评定，考核机构复核；业务水平测评由考核机构负责组织实施。本次考核原则上以机考为主，不具备条件的地方可实施纸笔考试。
业务水平测评形式包括：
（一）个人述职；
（二）有关法律、法规、专业知识的考核或考试，以及技术操作的考核或考试；
（三）对其本人书写的医学文书的检查；
（四）患者评价和同行评议；
（五）省级卫生计生行政部门规定的其他形式。
工作成绩包括医师执业过程中，遵守有关规定和要求，一定阶段完成工作的数量、质量和政府指令性工作的情况。
职业道德包括医师执业中坚持救死扶伤，以病人为中心，以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业状况等。医师职业道德由所在医疗卫生机构进行评定，考核机构进行复核。医师应该在定考系统中同时参加“人文医学知识”考核，内容包括：法律法规、医学伦理学、医学心理学、医患沟通、道德准则与行为规范等。
为什么按专业有分医学学士学位和理学学士学位？
医学专业在招生录取时就根据专业决定是授予医学学士学位还是理学学士学位，而不是毕业后才决定。理学学士学位一般学制4年，毕业后不能参加执业医师资格考试，也就是说将来不能从事一线临床医疗救治工作。科学、学科与专业
人类浩瀚如烟的知识都称为科学，科学分为以数理化为基础的自然科学和以社会运动为基础的社会科学两大类。为了更好的进行科学研究，根据研究的对象、属性及特征将科学继续进行细化分类，科学就变成了不同的学科，每一种学科就是不同科学的、相对独立的知识体系。
按照当前我国的《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，比如经济学门类下设理论经济学和应用经济学两个一级学科。从2011年开始，国家取消了二级学科分类设置。
在我国当前的学科专业目录标准中，研究生的学科专业目录与本科生在大的学科门类和一级学科上基本对应，但在本科专业和研究生科研方向上各自独立运行，独立管理。研究生学科专业目录按“学科门类、一级学科”来分类，而本科专业目录是以“学科门类、专业类、专业”三个层级来分类，授予学士学位的依据是其学科基础。
本科专业的设置不仅仅是根据学科分类，最主要的是根据社会分工的不同而进行划分的学业门类，目的是为了未来的职业需求。
学科是专业的基础，每一个专业的开设必须有与它相关的学科基础做支撑。以临床医学专业为例，在学科门类上它属于医学，但是其学科基础不限于医学，还包括数理化等自然科学，生理学、病理学、解剖学等生物科学及诊断治疗学等学科，这些学科知识体系的完整学习才能达到一个临床医生的基本要求。
目前的医学专业分类
2020年3月，教育部公布了最新的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，我们具体来梳理分析一下。
一、根据学科特点分类
此次分类，根据学科特点医学类共分为临床医学类、基础医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、药学类、法医学类、中医学类、医学技术类和护理学类9个专业大类56个本科专业，其中有13个专业是2014年以后才新增设的，这说明专业的设置是根据社会经济和需求及学科的发展变化来不断增加的。
二、根据授予的学位类别
根据每个专业最终的授予学位类型来看，目前医学类专业分医学学士、理学学士和工学学士学位三种。在56个医学专业中，有27个专业授予的是医学学位，且学制均是5年，剩余的29个专业学制都是4年，其中28个授予理学学位，而2017年新设的智能医学工程专业授予的是工学学位。从下图中可以看了，这56个专业中有一半授予的是医学学位，48%授予的是理学学位。
三、根据学制来区分
56个专业中学习年限也不一样，授予医学学位的学制都是5年，而授予理学学位的除临床药学学制5年外，其他都是4年；授予工学学位的智能医学工程专业学制也是4年。
医学类中三类学位的特点和影响
医学类专业授予的学位在最新的本科专业目录发布之前一直只有医学和理学两种，2017年才新增智能医学工程专业。
一、医学学位
可以授予医学学位的专业大类包括基础医学、临床医学、中医学、口腔医学、法医学、公共卫生与预防医学中的预防医学、妇幼保健医学和卫生监督3个专业，一共27个。 这些专业学习在培养过程中都要学习以生物医学为核心的医学基础知识，未来与医疗救治工作紧密结合。这其中，临床医学、中医学、口腔医学、公共卫生与预防医学四类专业毕业后可以有资格参加执业医师资格考试，获得医疗从业资格，而基础医学专业主要的侧重点在对生物医学类学科的学习和研究中，未来就业的方向是科研院所等机构，没有资格考取执业医师证，不能从事一线临床工作。法医学是特种医学的一种，未来的就业前景是公安系统的法医或司法鉴定中心，也不能考取执业医师证。
执业医师指实际从事医疗、预防保健工作的人员，不包括实际从事管理工作的执业医师。执业医师类别分为临床、中医、口腔和公共卫生四类。
二、理学学位
现代医学最初是由物理、化学等基础学科发展而来的，所以有些医学专业仍然授的是理学学位。比如药学类专业，该专业到目前为止仍然是以物理、化学等为核心学科基础，所以授予的是理学学位，未来可以考取执业药师资格，从事与药学相关的工作。
医学技术类专业是偏医疗相关技术应用的一些专业，学制均为4年，未来可以到医疗卫生机构从事技术类工作，但不属于医师系列，也不能考取执业医师资格证。
护理学类比较特殊，学习内容与医学的相差很大，未来从事的只是医疗护理工作，不能进行临床诊疗，招生生源基本上文理科学生兼可，在授予学位上一般是理学学位。
三、工学学位
目前工学学位的主要是智能医学工程专业，当然，也有个别中药制药专业授予的是工学学位。智能医学工程是一门新兴的、交叉学科产生的专业，以医学、脑科学、大数据和AI智能技术等为主要的学习内容和研究对象，未来的就业前景既能在大型综合性医院中从事医疗方向的临床研究工作，还可以在高校、科研院所及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。
从上面的解释应该可以深入地了解了医学类各专业的特点，最后再做一个：从生源要求来看，在同一医学类院校，授予医学学位的专业相对要求比较高，授予理学学位的专业分数线相对较低；从学习内容上来看，授予医学学位的其学科基础范围广而深，而理学学位的相对较窄；从学制上来看，授予医学学位的基本是5年，而理学学位的基本是4年，修业年限相差1年；从就业前景来看，医学类的相对较窄，因其专业性特别强，根据调查，就业选择在医疗卫生机构的比较多，而理学类的专业就业范围要广泛，除了医疗卫生机构外，还可以选择各种检疫检疫机构、医养机构、医药企业与研究机构等等。最最关键的一点，理学学位学生毕业不能考取执业医师资格证。
是在浪费医学生时间吗？
我33岁，还在规培中，因为休产假还得延期，在医院就只拿国家的补助，医院不给任何钱，临床科室都很忙，哪有时间讲课，连教学查房都没有，一天早到晚，查房，下医嘱，办理出院，接新患者，就是打杂的，心内科一个星期就有四天来回推床接送患者去介入科做造影，（有专门的护士干，科里得给钱，用我们不用花钱）。陪患者做检查，粘贴化验单，因为实习生要考研不去实习，我们规培干的就是实习生的活，实话说我是2013年毕业的，2017年去规培的，在自己单位都没干过推床粘化验单的活，三年不干自己的专业，有点跟不上节奏。不是所有的规培点医院都合格，省里来检查，就做做样子，提前交代我们怎么回答考察组的问题。
坐牢的感觉是什么样的？
很高兴回答这个问题，对监狱我是非常熟悉的，我的父辈就是在监狱工作的干警，那是几十年前，现在的监狱条件大大改善了，有电脑，有电视，犯人在里面不仅接受改造，也接受教育，学习谋生技巧，使他们将来出去后，能够自食其力，成为对社会有用的人。
现在监狱里的事情已经说了很多了，我不想再重复，我说说很多年前监狱是什么样子的，在里面是什么感觉？
那时候，我的父辈们接到国家通知，从部队复员后，整装待发坐着火车，浩浩荡荡的来到大草原，用汗水和青春在那里呆了几十年，不仅建立起全省最大的监狱，也把数千名犯人，改造成为对国家有用，能自食其力的新人。
去到那里犯人都是重刑犯，严重的刑事犯罪，杀人放火，打架斗殴，敲诈勒索，强奸盗窃都是社会的混混残渣，很多判了无期徒刑。
他们在那里接受严格的管理，通过长期的劳动改造，把社会上的残渣改造成为新人，成为对社会有用的人，有些人的父母都是高干，却犯了严重的罪行。
他们以前无恶不作，称王称霸，没人管得了他们，关进去以后，有些人老实多了，有些人仍然不思悔改。
他们在那里实行严格的军事化管理，每天早上，排着队出早操，按人头点名，想偷懒的做工不出力的，都会受到惩罚。
严格按照制度，什么时间去干活？什么时间吃饭？什么时间休息？分秒不差。白天被看押人员持枪押送到大田劳动，田地周围插上小红旗，拉上绳子，不能越雷池一步，否则三次警告无效后，当场击毙。
有个别不怕死的，趁机逃跑，越出界线，记得有一次，有一个江洋大盗，称小便为名跑入豌豆地丛中不见了，干警广播喊话鸣枪警告，仍然不出来。
暂时撤离，那家伙觉得有机可乘，趁快天黑了，溜出来，没命的朝公路上跑，早被躲在暗处的干警发现，鸣枪警告不断不停，反而跑得更欢，还没有跑到公路，就被射杀，全身打成筛子，就地挖坑掩埋，连棺材都没有。
还有一次，有一个犯人重刑犯，判了20多年，逃跑三次，抓回三次，每次加刑，最后一次跑成功了，找不回来了。
两个月后，在沙漠里发现一具干尸，肯定是饿死的，监狱周围除了一条公路就是草原和沙漠，根本走不出去，有钱也没用，人烟稀少，找不到一个人，他们的命运不是被野兽吃掉，就是被饿死渴死。
如果他们患病，也会接受最好的治疗，国家用最贵的药抢救他们，任何生命都是珍贵的，也是值得珍惜的。
如果他们患病，也会接受最好的治疗，国家用最贵的药抢救他们，任何生命都是珍贵的，也是值得珍惜的。
犯人在里面遵纪守法，也接受了很好的改造，在那次青海地震时，尽管监狱周围的围墙倒塌了，犯人随时可以逃跑，但是，没有一个犯人逃跑，没有一个犯人和干警作对，他们听从指挥，积极地投入抢救财产，抢救其他犯人当中，一切行动听指挥。
有一些人，经过几十年改造的犯人，成为新人，被安排在当地就业，有些旧社会的县长、团长安排当教师，有些过去是高校的教师，有些是医院的医生，被安排在当地当教师，有些做医生。
那些人知识非常渊博，本身就是一部活历史，也是宝贵人才，后来落实政策，有些人恢复名誉，有些人官复原职，都是宝贵人才。
监狱也是一个小社会，过年过节也是犯人最高兴最激动的时候，干警们会提前安排爱好文艺的犯人们练习节目，里面的犯人也是多才多艺，唱歌的，跳舞的，说相声的，变魔术的什么人都有。
在放假的这一天，在广场上为群众表演节目，他们也尽力发挥出最好的水平，也获得观众的热烈掌声，犯人也是人，也和普通一样有他们的喜怒哀乐。
许多犯人经过改造，深切反省，他们渴望自由，向往正常的生活，而监狱是一所大学校，培养他们学习文化，学习谋生技巧，他们出去后也和正常人一样生活和工作。
他们悔恨自己的犯罪行为，表示做一个合法的公民，永远不犯罪，做一个正常的公民，他们渴望正常的生活，渴望和其他正常人一样生活和工作，赚钱，成家立业，娶妻生子，他们痛悔自己的行为，感谢国家和社会对他们的挽救。
进过监狱的人，是完整的人生，列宁曾经说过，没有进过监狱的人，不是完整的人，在监狱待过的人，才知道自由的珍贵，遵纪守法的的重要性，对他有刻苦铭心的体验。
进过监狱的人，是完整的人生，列宁曾经说过，没有进过监狱的人，不是完整的人，在监狱待过的人，才知道自由的珍贵，遵纪守法的的重要性，对他有刻苦铭心的体验。
