怎么查看学习通提交的_你觉得为什么要学习
怎么查看学习通提交的，你觉得为什么要学习？
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
对于为什么要学习，最喜欢龙应台写给安德烈的这段话。学习，可以给你多一种选择。年少时因为有父母庇佑，并不觉得生活有多么苦，多么的无奈。成年以后，进入社会，必须要自食其力，自己养活自己，才越发觉得，多一种选择是多么的可贵，而学习，是后天让你能够增加一种，甚至是多种选择的最好的途径。
学习，可以让你获得新技能
学习最直观的收获，就是可以增加你的新技能。例如学习英语，达到一定水平以后可以去做同声译，也可以做翻译，即使不作为谋生的手段，出国旅游的时候也会增加不少便利。
而老话说的好，技多不压身。在学校的时候，校花校草般的风云人物，不仅仅是貌美如花，玉树临风，还是那个会弹琴，会跳舞，会画画，会打球的人。
而工作以后，除了做好本职工作，每年一次的尾牙，每年不定期的晚会和运动会，总会让那些会唱歌、跳舞、弹琴、踢球的同事成为公司的焦点。
趁着现在是你最年轻的时候，赶紧去学习吧。这样，当你心仪的人约你去游泳、滑冰的时候，大大方方的接受邀请，而不是懊恼地回答我不会。
学习，可以让你减少无知
平时工作生活，我最害怕的一种人是无畏的人。而大部分无畏的人都源自某方面的无知。无畏的人，总会少一些敬畏之心，所以会做出一些不计后果的事情。对整体大环境概念的无知，会让人们为了眼前利益砍伐森林，贩卖野生动物，对大自然毫无敬畏之心，自然也不怕臭氧层破坏，冰山融化。可是，无知终归也会让人们付出代价。到时候已经为时晚矣。
学习，可以增加知识储备。一方面，在日常生活中会知道更多的常识，另外一方面，因为看的多了，知道的视角多了，看待事物也会更加豁达。腹有诗书气自华，不仅仅来自潜移默化的熏陶，还来自于豁达的心性。
学习，可以让你增加可能性
当你有了技能，有了多种看待事物的角度，你就有了更多的选择。每一种选择，都会增加你的可能性。
如果你一直在画画的同时，文化课也很棒，那么你就能选择做艺考生还是参加普通高考。当你英语特别棒专业课又过硬的时候，你就能选择是去外企打拼还是出国深造。当你特别会网络营销又会写作的时候，你就能选择是去公司上班还是做自由职业者。
生活总有个plan B，会让你内心多一份踏实，更增加了一份底气。当生活一而再，再而三把你逼入墙角的时候，你总能找到一个转角，获得另一方空间。
生活平顺的时候，选择的权利并没有那么的吸引人，也不是不可或缺。可是当你遭遇生活上的变故，有时候多一个选择，往往就能避免身上落下那压死骆驼的最后一颗稻草。而学习，是每个人都可以轻易拥有的选择，而这个选择，就像多米诺骨牌一样，一旦选择了，总会为你带来一连串新的机遇。
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图片来源于网络，侵删
0基础的孩子该如何学习小学英语？
学习语言要听说读
首先从听入手。孩子们学中文时也是首先大量的听，然后才慢慢能说的，英文也是一样，所以要多听，听得不够，孩子都听不清，更不用提说，读，还有写了。听什么材料呢？既然已经上了小学，最基础的就是要掌握教材，反复听教材，我发现很多家长都不给孩子们听教材，试问，老师上课带读几遍孩子是否都能记住，是否能掌握每句话每个单词的发音呢？一定不能的，每当孩子读不会，家长就会问，那上课学什么了？我想说即使孩子百分百用心了，也未必都能记住，所以需要复习，需要再听，再读，孩子才能掌握。还有的孩子之前学过所以可能大部分会读，拿起书来就读，家长也不知道读的是对是错，就不了了之了，也起不到温习的效果，只有播放录音，听一句读一句，才能保证有效的复习。
可以听些课外的材料，包括动画，绘本，英文歌曲等。听够了，说的才顺畅，要保证孩子读的时候尽量模仿听的材料，才能发音标准。有的孩子比较懒，只听不张嘴，不利于对发音位置的肌肉记忆，说出来发音不够地道，一定要多模仿。
读的部分还是以教材为主，前面说的第一步听说时，看着书，已经包含了读这一块，此外可以给孩子们扩展些其他的阅读材料，低年级的孩子可以读些简单的绘本，高年级的孩子可以读些英文故事。材料不要选择太难的，孩子读不进去。先默读，试着理解，然后将不懂的地方查词典，然后再通读。读的多的孩子在考试中阅读和作文都会很好，并且能扩展很多单词量。
写的部分首先要把教材大纲需要掌握的单词写好，然后做配套的试题，做题孩子才能见到不同的题型，并且把不熟悉的知识点夯实。
也就是说，第一，英语一定要从听说入手，不能直接到读写，孩子们很难学好。第二，一定要从教材入手，把教材学透了再做扩展。保证这两点，孩子们一定能学好英语。
学习通手机端考试和电脑端考试有什么区别？
以下视频说的是老师学习用手机端考试为什么不用电脑呢，谢谢大家观看。
怎么学绘画？
画画，其实是一件很严肃的事情
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兴趣是第一位的
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但是有了兴趣不一定就能把画画好
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画好一张画是要耗费精力的
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要观察 、要思考、要凝神
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今天小编邀请到大象画室教学副校长
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侯东辉老师
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带领大家一起探究——速写的奥秘
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很多人不太愿意花费太多精力去面对画画这件事，本末倒置，想通过所谓的“捷径”学画，其实对画画来讲，所有的捷径都是弯路，一切捷径都是还不清的高利贷。
很多人不太愿意花费太多精力去面对画画这件事，本末倒置，想通过所谓的“捷径”学画，其实对画画来讲，所有的捷径都是弯路，一切捷径都是还不清的高利贷。
所以画好画的前提是要踏踏实实地面对它，然后要有一个好的方法，再者就是需要我们要投入大量的精力以及大量的时间去练习。
所以画好画的前提是要踏踏实实地面对它，然后要有一个好的方法，再者就是需要我们要投入大量的精力以及大量的时间去练习。
在我们的速写教学中，我们一直坚持抓形训练，以快写方式练习直接抓形的能力，归纳、提炼特征形，也是把整体意识贯穿整个作画过程的始终。
在我们的速写教学中，我们一直坚持抓形训练，以快写方式练习直接抓形的能力，归纳、提炼特征形，也是把整体意识贯穿整个作画过程的始终。
基础训练无非是整体观察方式的建立，即眼睛的训练，从大处着眼，看大形，大的比例关系和形态特征，协调好整体与局部的关系，局部细节自始至终一定要统筹在大的整体之中，切不可见木失林，谨毛失貌。
基础训练无非是整体观察方式的建立，即眼睛的训练，从大处着眼，看大形，大的比例关系和形态特征，协调好整体与局部的关系，局部细节自始至终一定要统筹在大的整体之中，切不可见木失林，谨毛失貌。
在技法上以最直接的线为主，旨在把造形和画面关系说清楚、道明白，不“忽悠”，不自欺。再者就是要取法乎上，欣赏、解读、临摹大师及优秀作品。最后是坚持“四多”训练模式，即多读、多听、多想、多画。
在技法上以最直接的线为主，旨在把造形和画面关系说清楚、道明白，不“忽悠”，不自欺。再者就是要取法乎上，欣赏、解读、临摹大师及优秀作品。最后是坚持“四多”训练模式，即多读、多听、多想、多画。
“多读”是要多读一些好的作品，这里说“读画”，其实是解读一张作品，区别于普通的浏览打发时间的一种方式，就像解一道奥妙的数学题，从各个角度绞尽脑汁去分析解读一幅好的作品，由此过程方可获益无穷，大裨画艺。
“多读”是要多读一些好的作品，这里说“读画”，其实是解读一张作品，区别于普通的浏览打发时间的一种方式，就像解一道奥妙的数学题，从各个角度绞尽脑汁去分析解读一幅好的作品，由此过程方可获益无穷，大裨画艺。
“多听”是指当我们不能看明白一张画好在哪里的时候，我们可以先听师长前辈们怎么解读，当我们有了自我判断之后，我们可以再打破权威的观点，作出自我的选择。
“多听”是指当我们不能看明白一张画好在哪里的时候，我们可以先听师长前辈们怎么解读，当我们有了自我判断之后，我们可以再打破权威的观点，作出自我的选择。
“多想”是要多思考体会我们的所见所闻，提炼有价值的信息。
“多想”是要多思考体会我们的所见所闻，提炼有价值的信息。
“多画”就是有了新的思考和认知后而要进行大量的实践。起初可先从多临摹开始，临摹切勿不假思索盲目模仿，一定带有“破案式”临摹，方能破而后立，逐渐寻到一个方法，一种适合自己的方法，也是一种经验，有经验总归是好事情。通过这样的训练，铢积寸累，假以时日，或可率而造极、随心所欲而不逾矩。
“多画”就是有了新的思考和认知后而要进行大量的实践。起初可先从多临摹开始，临摹切勿不假思索盲目模仿，一定带有“破案式”临摹，方能破而后立，逐渐寻到一个方法，一种适合自己的方法，也是一种经验，有经验总归是好事情。通过这样的训练，铢积寸累，假以时日，或可率而造极、随心所欲而不逾矩。
关于作画状态，顾生岳先生曾四字要诀：“情、意、活、速”。“情”是指作画过程当投入自己的情绪，或激情、或内秀、或静谧、或泼辣等状态；“意”指动笔之前的立意，怎样概括、归纳、提炼，怎样经营等大致思路，要成竹在胸，方可信手拈来；“活”是说要把我们所描绘的客观物象活化，要赋予他们感情；“速”顾名思义即指速度和时间的概念，速写多以现场写生为主，相对时间较短，如高手过招，快刀斩乱麻，手起刀落，胜负已定。
关于作画状态，顾生岳先生曾四字要诀：“情、意、活、速”。“情”是指作画过程当投入自己的情绪，或激情、或内秀、或静谧、或泼辣等状态；“意”指动笔之前的立意，怎样概括、归纳、提炼，怎样经营等大致思路，要成竹在胸，方可信手拈来；“活”是说要把我们所描绘的客观物象活化，要赋予他们感情；“速”顾名思义即指速度和时间的概念，速写多以现场写生为主，相对时间较短，如高手过招，快刀斩乱麻，手起刀落，胜负已定。
侯东辉老师寄语：练习速写的理想目标是让我们建立正确的观察方式，研究客观物象美的造型规律，掌握基础的技法语言，实现快速抓型的能力，最终内化为一名美术生应该具有的审美修养，进而以美术生的眼光来看待身边的人物、事件以及景物。
侯东辉老师寄语：练习速写的理想目标是让我们建立正确的观察方式，研究客观物象美的造型规律，掌握基础的技法语言，实现快速抓型的能力，最终内化为一名美术生应该具有的审美修养，进而以美术生的眼光来看待身边的人物、事件以及景物。
学二胡好？
学习二胡好还是小提琴好？
学习哪项应是没有好坏之分，看哪项乐器适合自己，因人而定，也要看自己喜欢哪项乐器，还有就是缘分。
讲讲我的亲身经历吧，在我小时候学习了一年小提琴，已经可以演奏简单的乐曲时老师生病了，所以暂停学习了一段时间就搁置了。这是没有师缘吧！后来开始学习二胡，不止坚持了下来还考了音乐学院成为职业。
对于选择哪项乐器，我个人推荐二胡，当然也要看以下几点。一是看有何需求度，是单纯的喜欢？是想选择门乐器提升毅力？还是为了孩子的升学率？还是就想当成职业去发展？小提琴和二胡都是弦乐，对于音准等基本功的练习前期都是需要非常多的时间练习，难免会觉得枯燥乏味，这时就要知道自己的目标为何才更能坚定走下去。
二胡作为中国传统文化最主要的代表乐器，是现在文化返璞归真推崇的新风潮，自中小学乐队，到流行乐民族风，再到作为国外文化交流的标杆，民族的才是世界的。弊端就是，如你想把二胡学的非常好，那几所音乐学院在世国际中就是世界顶级了，不需要去国外深造，但是小提琴是国外的乐器，如中国院，中央院。如想学小提琴，想学得登峰造极，除了后期技能上的指点需要国外大师，还必须要了解国外的文化，参加国际比赛，每个时期音乐的风风格都不同。相对的，外国人也理解不了，海上生明月，天涯共此时的意境为何，也不了解草原赛马的壮阔和江南烟雨的唯美。所以需要想好自己的初心为何！找好的老师给予指引，坚持的练下去，付出都会有回报。加油?（图一图二加拿大使馆文化交流活动。图三图四图五国内文化演出活动。图六校园课程）
