教师继续教育刷课有用吗_制止不了反而和老师顶嘴怎么办

教师继续教育刷课有用吗，制止不了反而和老师顶嘴怎么办？

老师上课最担心的就是课堂纪律不好，一直影响同学学习，二是影响老师上课，三是以后的课堂就会变成市场。像老师描述的这样的课堂能够说是无效课堂。我从事班主任工作也有十多年，遇到了形形色色的课堂，但目前来说，我的课堂井然有序，根本没有和老师顶嘴的情况。

在我印象中最深的一次，是5年前的一堂课上，我正在讲八年级物理声音的三个特性的新课，我发现有两位同学在叽叽呱呱说着什么，我盯了他们一眼，以为他们能够停止讲话，然后我继续讲课，哪知道他们的声音越来越大，还是没有把老师放在眼里。我将两位同学叫到讲台上，给全班上了一堂最生动的课，至今都不能忘怀。他们上台后，我并没有批评他们，而是让他们帮助我完成这堂课的讲解。这堂课是讲声音的三个特性，先说声音的第一个特性---音调，我让他们两位同学分别唱校歌，让同学们来感知哪一位同学的音调高，进而探究音调与什么因素有关？他们唱完校歌后，全班哄堂大笑，同学们也能辨别哪位同学的音调低，课堂氛围活跃。接着讲声音的第二个特性---响度，我让一位同学大声唱校歌，另一位同学轻声伴奏，让同学们感知响度的大小。最后讲的是第三个特性---音色，让他们欣赏一首流行歌曲，说出是谁唱的？判断的依据是什么？然后讲解音色与什么有关？

就是这两位在课堂上叽叽呱呱的同学，让我给大家上了别开生面的一堂课。他们不但学到了知识，也受到了教育。从这以后，课堂上再也没有出现摆龙门阵的这种情况了。

老师上课，一定要控制好课堂，教育学生要注意方式方法，切不要在课堂上质问学生，影响上课效率，有时候还会让自己下不了台，特别针对调皮捣蛋的学生，一定要软硬兼施。下课后到办公室里以说服教育为主，也可以对学生进行合理的惩戒。同时将调皮学生的家长请到学校里来，不是在电话里给家长反映学生的情况，很多事情在电话里不一定说得清楚。家长到校教育孩子后，让孩子写出深切的认识，并由家长签字，有利于更好的管理学生。

我就想问问帝师是谁？

帝师这个名字取得确实很“大”了。会让人莫名的觉得这个人有点东西，要不怎么敢叫这名。

记得我的一次听说帝师，是在小智的直播间，那时候我还在上大学。有一天直播小智就和帝师双排，打英雄联盟，我不记得帝师技术到底怎么样了，反正肯定是比小智小莫要差点。

因为会小智那些人直播的关系，偶尔也会看帝师直播啦。他的直播内容，有一句说一句，是有点东西，像什么小泽玛利亚呀，巴图宋丹丹都在他直播内容里有过。

有一段时间我还专门上百度搜过他，叫孙英雄，是个搞风水的，玄学也占点。

大概就是这样！

 孩子在网上学习靠谱吗？

由于疫情关系，2020年春季延迟开学时间。在这个网络时代，大家都会想到网络学习，接着各个城市都出台了一系列的线上学习措施。

下面就就谈一下我本身的体会和身边的朋友们的一些感受。由于我在珠三角地区，所以教育方面还是比较重视的。从2月17日开始，我们就按照上级领导安排，进行了一个月的线上学习（这个月只是利用趣味微课来给学生进行复习上学期的知识）我们用心准备教学视频，查找资料，期间还教家长下载钉钉和如何使用，由于双方都是第一次尝试这种学习方式，特别是疫情的影响，各位家长还是理解并配合我们的工作的。直到真正开始学习的时候，我们发现部分学生由于家长不在身边或者家长的放任式管理，导致这部分学生出现拖交或者不交作业的情况，严重的直接无视这样的学习方式。经过一个月的尝试后，我们开始统一资源在线上进行新课讲授，这时候学生、家长和老师就进行了一个很煎熬的过程。学生没有按时交作业，老师在群上提醒督促，直到晚上也没见到作业，再电话联系家长，家长也对学生无计可施。就这样每天三方都在循环着这样的事情，为什么会这么呢？

（1）学生自身原因：线上学习有个优点是可以看回放，可能对中上的学生来说这个学习方法是非常有效果的，但前提也是具有良好的学习自控力的学生，否则无效。对后进生而言，这样的学习方式无疑是无效的。首先后进生本来基础就薄弱，不可能通过简单的15分钟的教学视频就能达到学习目标，他们需要更多的时间去讲解和接受；后进生都是学习自控力较差的群体，手机在手，学习对他们而言是困难的，但游戏是简单的，所以大部分会选择放弃学习。孩子的天性都是爱玩的，没有家长的监管和老师的督促，总会想着在学习上偷懒。

（2）家庭原因：疫情影响，大部分工作都无法正常进行，绝大部分家长都只能留在家里陪伴孩子。但是不是就是我们想象的那样，家长们会利用这个特殊的假期在学习上辅导一下孩子呢？我想大部分会的，小部分有心无力，很对家长说“老师，我也想辅导孩子，但是我自己都不会，也看不懂”是的，这部分家长都想辅导孩子，知识文化水平有所欠缺，但还是会管孩子的，还有部分家长会回答说“老师，我有文孩子有没有完成当天作业的，都说完成了”这部分家长就是“口头式家长”这部分孩子也是最让老师头痛的一个群体，因为他们会养成一个说谎的习惯，在家说做了，回来后说落家里了。而后进生群体中，家长的监管不到位是重中之重，这部分群体的家长相对是生活比较困难、文化水平较低或者离异家庭……疫情期间，即使和孩子待在家里，这部分家长中的大部分都没有落实监管孩子。只是想和这部分家长说“今天你用多少心思管教孩子，明天你将会收获一个怎样的孩子。教育靠的是家长而不是老师，老师只是教导者，引领孩子成长学习的辅助者。

（3）电子产品的冲击。疫情期间，足不出户，各类电子产品大量兴起。我最近家访的一个学生就是因为这个特殊假期沉迷了电子游戏，导致学者一落千丈。家长把手机给孩子是为了让他学习的，出发点是好的，毕竟是为了配合我们的教学工作，但是忽视了孩子的自控能力是薄弱的。完成学习后，家长不在身边或者不在家，电子游戏成了孩子唯一的娱乐节目。每天如此，家长以为的认真学习，背后却是孩子沉迷游戏的真相，面对家长的哭诉，我们也心怀内疚。借此，希望各位家长在平常尽量引导孩子如何合理安排空闲时间，尽可能进行有益健康的运动。

（4）城乡差距明显：朋友在和我聊天时候说到，你们已经算好的了，像我们在乡村里教学的，进行线上学习真的是很难开展的。有的孩子是留守儿童，父母常年不在家，爷爷奶奶手机也不会用；有的家里经济条件不好，还有几个孩子，要么没手机，要么没网络……即使我们想开展教学工作，也要先考虑学生的条件。

（5）教师无法真正监管到位：线上学习可以帮助孩子在这样特殊的情况下进行学习，可是作为教师却无法检测学生真正的学习情况，这是教学中最大的缺陷。学生究竟有没有按要求去进行学习，老师无法知道，因为现在一张习题的答案只需秒拍即可。线上学习的缺陷在于剥夺了老师的职责，学生也从中找到了偷懒的机会，毕竟学生都会有“我不学习、作业顺便做，老师也不知道更管不到的心理。”

线上学习虽然可取，可是学习效果却无法达到。

为什么很多老师也考公务员或者事业编？

老师虽然有寒暑假，但是老师的工作也挺繁琐，并没有公务员和事业编的简单，也没有公务员的发展前程和福利！这篇文章整体来说说老师工作的不好。

现在很多人羡慕老师的工作，是觉的：

(1)认为老师地位比较高，会受到学生，家长和社会的尊重;

(2)认为老师工作比较轻松，每天上完课就能下班，并且还有寒暑假;

(3)认为老师的工资待遇很高，并且有持续走高的迹象。

但是，事实上老师工作也有难言之隐：

第一，老师的工作也是非常繁琐的，每天就跟打仗一样：

(1)早上7:00多就要跑到学校开早会，在学校门口迎接学生入校; 等到下午放学的时候，还要送孩子上班车，跟着班车把孩子送回去，等到全部送完的时候，已经晚上7点了。

(2)不光要做任课老师，还要做班主任，要承担班级考试成绩的压力;班级成绩不好，要向学校领导作出解释，并会影响绩效考核。

(3)作为班主任压力非常大，每天要处理很多学生的纠纷和矛盾，并且现在管教学生要求很严格，不敢打骂，遇到闹事的孩子只能劝说; 还要回答家长的提问，如果遇到很多较真的家长，真的会被烦死。

(4)除了教学、班主任工作外，还要做学校的质量工程工作，每天都会要开大量的会议，整理大量的资料，应付上级的检查。

并且，中小学老师在平时也要进行加班加点工作，在寒暑假的时候也要进行培训。在每天的工作上，也没有公务员和事业编那样按点上下班。

第二，教师属于二类事业单位，比公务员事业单位要低一级。

中小学的老师是受各地的教育局管理的，而教育局属于事业单位或者是公务员，那老师的待遇水平肯定没有上级主管部门的待遇好！

所以教师的工资不会高于上级的公务员或者事业部门，虽然在教师法和规定上严格说明：教师工资不低于本地公务员的收入，但是实际上并没有实行。如果真的已经施行，就不需要再规定着重了。有些偏远地区教师的工资只有三四千块钱，非常的低。

即便是以后教师的工资不低于本地公务员的收入了，但也是仅局限纸面上不低于。因为公务员还有很多隐形的福利，比如说福利分房福利政策，解决子女入学，不需要交纳税收，退休工资高等，这都是本地中小学老师所不能比的。

另外，公务员或者事业单位的工作，往往比较简单重复，不需要动脑子或者应付各类问题。每天处理好窗口的工作就能下班了。

并且，公务员和事业单位的人，在下班后也不需要关心工作问题，也没有应付家长群的困扰，完全属于自己的时间。

有很多年轻的老师，会一直被安排班主任，根本没有时间结婚和生孩子，我很多同事要生孩子的话，需要提前给学校汇报，并且还要进行排队。

甚至很多清华北大毕业的大学生，就业出现内卷化，纷纷进入中小学当老师，跟师范的学生抢饭碗，这一度让很多人误认为老师的工作非常好！

其实这是一种假象：

(1)因为疫情的影响，今年就业情况不是很好，并且清华北大的毕业生也会越来越多，就业上并没有那么多优秀的工作岗位，而进入中小学当老师却是一种不错的选择;

(2)清华北大毕业的大学生，去的这些中小学，几乎都分布在广东深圳地区，而这些地方中小学老师的收入年均达到20多万，这是其余省市地区的好几倍，所以他们争夺的并不是普通的中小学老师工作岗位。

综上而言，中小学教师工作有好有坏，在铁饭碗的程度上，没有公务员和事业编的铁; 在轻松程度上，也没有公务员事业编的规律; 在福利待遇上，也没有公务员事业编的广泛。但是提供的岗位上要比公务员和事业编的多！

主要看个人的选择吧，有些人不适合在公务员和事业编群体里工作，有的人不适合在教师队伍里工作。

但是又不想亲人朋友看到？

每个人在社会上，都有自己的圈子和人设。

题主的意思，是想突破目前的圈子和人设，做一回和原来的“我”不一样的自己，重新进入另一个圈子，有另外一种生活的影子，对吧？

这可以理解，每个人的思想，也许并不在自己原有的圈子里获得支持，反而可能被其他的人赞同。

人可以活得有多面，这是现代社会给我们的选择，但是，这未尝不是一种分裂状态。

处于分裂状态，是不容易达到圆满和谐的生活的。

建议题主勇敢面对现实，发视频总是要给人看的，为什么别人能看，亲戚朋友反而不能看呢？不如发了之后，主动邀请他们看，这样他们习惯了，反而可能给你更多的支持呢，这是正向和谐的状态。

还有一种反向和谐的方法，为什么叫反向和谐呢？我是这么理解的，就是一开始发的内容，估计没有多少人看，水平也不怎么样，题主是不是怕发了这样的视频，被亲戚朋友看到会笑话自己，所以想先不让他们看，而是让更多的陌生人看，陌生人和你本身没有什么交集，所以他们不会笑话你，只要你的创作是对他们有用的，他们就会爱看，慢慢的时间长了，发的内容多了，自己的创作技巧和能力也成熟了，粉丝也多了，这时再把成果告诉亲戚朋友，他们就会惊叹，原来您还有这一手！也就是先不和亲戚朋友争辩，先证明自己，再给他们看，对吧！

第三种状态，就是题主完全不考虑传统的和谐统一的生活状态了，决心要进入一个完全不同的圈子，做一回完全不同的自己，这也没问题。

第二种反向和谐模式，和第三种全新的另起炉灶式，都是有方法的，下面我来讲讲。

第一步，通讯关系脱敏

头条一般会默认向你手机的联系人推荐你发的内容。如果你不想让身边的人知道，那么你至少要在手机上设置，也就是：

1、在手机的权限管理中，不让头条APP读取你的手机电话的通讯录，如下图操作：

进入手机设置，找到应用和通知（不同的手机可能稍有差别），点击进入，继续：

找到权限管理，点击进入

在权限管理中的应用列表中，找到今日头条，进入

在今日头条的应用权限中，找到“通讯录”，把它的开关状态设置为“关闭”

这样今日头条APP就不能读取你手机的通讯录，无法向你的朋友推荐你创作的视频了。

保险起见，还要继续做下一步：

2、在头条APP中设置，不让头条向你的联系人推荐你创作的内容

在头条APP中，打开“我的”，找到“系统设置”，点击进入

在设置中，找到“账号和隐私设置”，点击进入

在账号和绑定设置中，关闭“允许将我推荐给好友”，这是让头条停止把你的文章推荐给你通讯录中的人（如果他们用手机号注册了头条账号的话）。这么做，是因为在前一步中，当你关闭手机权限中让今日头条APP读取你的手机通讯录权限之前，它可能已经读取了你手机的通讯录并上传到服务器记载在你的账号数据中，这一步可以让它停止使用你账号数据中的通讯录信息进行推荐。

以上这些，只能解决一半的关系脱敏问题，因为头条还可能知道你的亲戚朋友的通讯录，你的电话号码会在他们的通讯录中出现，而他们并不限制头条APP读取他们手机的通讯录，这是你无法控制的，这时头条也会默认为你创作的内容，那些联系过你的人可能感兴趣，可能向他们推荐你创作的作品。接下来：

在账号和绑定设置中，关闭“允许将我推荐可能认识的人”，这个也要做，因为“可能认识的人”，就是指你的电话号码在别人的手机通讯录中，并且被今日头条APP搜集到的。

另外，除了通讯录关系推荐，头条可能还会向你社区平台账号有关的朋友推荐你的文章，所以：

如果你不想被微信上的朋友看到你的文章和视频，最好关闭微信绑定账号；

如果你不想被抖音上的朋友看到你的文章和视频，最好关闭抖音绑定账号。

以上这些就是当今信息时代的大数据所形成的关系链，你如果不想被现有关系链影响，就需要关闭软件的相应功能。

以及，更干脆一些的办法，就是你需要有一张不是用来和亲戚朋友联系的电话号码，用这个电话号码注册头条号，再用这个头条号发视频和文章，这样头条APP就不可能找到你的这个电话号码和日常亲戚朋友的联系，无法通过通讯关系链向他们推荐你的作品啦。

如果你已经用常和朋友联系的手机号注册了头条，也可以在上图【账号和绑定设置】的界面，点击“手机号”，重新绑定你的新手机号，这样头条就无法向你的旧手机号相关联的朋友推荐你的文章和视频啦！

当然，因为现在的手机通常支持一机双卡，所以即使你更换了头条账号绑定的手机号，也一定记得关闭前面两步中头条读手机通讯录的权限、头条向你的朋友推荐你的文章和视频的权限！

第二步，信息内容脱敏

头条一般是按用户的兴趣来推荐内容给他们看的。不管你如何想，只要你发的内容和用户比如说你的亲戚朋友喜欢看的内容相关，甚至，只是因为您生活在他们同一个城市，按头条的内容相关性和地域相关性推荐机制，他们就或许看到你发的文章或者视频。如果想要亲戚朋友在看到你的视频或文章时不知道是你发的，至少注意下面两条：

1、你在头条的账号名称、头像、生日信息等，不能是他们熟悉的和你有关的名称、头像和生日

比如你在日常生活中用的名字、昵称或外号等不能用，这个问题比较简单，你起一个笔名，是他们不曾知道的就行；头像，不用自己的照片也不要用家人的照片；生日，不用填即可，如下图步骤进行设置：

进入头条，“我的”，找到系统设置，点击进入

在系统设置界面，点击“编辑资料”

在编辑资料页面，修改头像、用户名；生日不用填即可。

2、你不要发和亲戚朋友生活在一起的视频和文章内容

比如一起吃饭、一起逛街、一起户外、家庭居室照片、办公室环境照片和视频等，这样他们即使看到你发的视频或文章，就不会入戏，不会联想到可能是你创作的。

好啦，以上就是我所知道的，能够解决你的问题的基本方法。希望能够帮到您！

如果你只是暂时不想让亲戚朋友们知道，也就是你准备成为我上面讲的反向和谐模式，那么您不必更换头条绑定的手机号，只要把我上面步骤中的其它条做好即可，然后当您认为需要向亲戚朋友公开证明您自己或想给他们一个惊喜的时候，再打开有关的开关即可，这样也可避免未来他们知道您还有一个另外的手机号而不告诉他们而产生额外的想法，是真正的和谐模式。

如果您准备进行全新另起炉灶模式，那么最好是用新手机号绑定头条号了！