从来没有继续教育过,要怎么弄_我家孩子学英语学习一年没啥长进

从来没有继续教育过,要怎么弄，我家孩子学英语学习一年没啥长进？

孩子是小学生吗？学英语一年了，你是怎么知道没有长进的？是孩子学过的英语不会读，不会写，还是不会运用？每天学了哪些内容？你可曾让他课后巩固？如果像种庄稼一样望天收，估计是没多大进步。我知道有一些孩子对英语学习特别头痛，怕学英语。我经常问他们一个问题:你们知道世界上最难学的语言是什么？他们回答是英语。我告诉他们说:回答错了，大错特错了。英语作为国际语言是最简单的语言。最难的语言就是你们会说的汉语。孩子们这时候会睁大眼睛看着我，问:怎么会是汉语呢？我说:我给你们打个比方吧，“方便”一词就有多种意义。有个老外就拿“方便”这个词演个小品叫《吓死宝宝了》。其内容是老外与中国人在一起吃饭，一中囯人说我去“方便”一下，老外很愕然，不明其意。另一个人解释说“方便”就是去厕所一下。老外记住了，知道“方便”就是去厕所大小便的意思。不久后，一单位女同志对老外说:在你“方便”的时候，我想请你吃饭。老外很愕然，“方便”的时候怎么能吃饭呢？……。中国的文化博大精深，一个词有多种解释，学起来特别的困难。我问孩子们:为什么这么难的语言你们就学会了呢？他们说:因为我们是中国人。我说:不对。如果你生下来，就把你丢在美国英国，你现在说的是什么语言？他们说:应该是英语吧？我问:为什么？他们说不出原因。其实英语就是一门语言，只是我们没有一个练习的语言环境。当你生下来的时候，你的家人说的都是汉语。你牙牙学语的时候，学的也是汉语，从小长到大你一直在汉语言环境里生长，日积月累了好多词汇，说起汉语就非常流利，感到很容易很好学。英语在我们生活中极少有人常用，既使学到了一些单词和句子，在生活的圈子很少运用，过一段时间不用就忘掉了。如今英语作为国际通用语言，学好英语对今后的升学、工作有非常关键的作用。所以必须持之以恒继续学习。致于为什么没有大的进步，家长要帮助找到原因。针对原因制定学习计划。培养兴趣，让孩子爱上英语。坚持每天读、写、背。久而久之，积累的单词越来越多时，英语水平自然随之提升。第三，寻找展示自己英语水平的平台。让孩子学以致用，满足孩子的成就感。如模仿英文电影片段，表演英文故事情节等等，让孩子在学中玩，玩中学的过程中，爱上英语，学好英语。

如果想认真搞学习？

您好！我是一名大龄学生！我搞学习有近30年了，有一些自己的深切体会。

关于您的问题，怎么认真搞学习，我有一些见解。希望我的回答能够对您和正在学习的同辈中人有益有用。

序言

怎么认真搞学习，就是找到一个好的方法去学习。找到好的学习方式是一个不断进行的过程，我们不断地去提升自己的学习技能去更好地认识学习的东西是什么。

知道怎么更好的学习，可以有效的帮助缓解，比如即将到来的考试焦虑或者考试失败的挫折失望。毕竟你知道怎么让自己变得更好。这里我归纳出几个有效的学习方式，希望可以帮到您！

学习方式

1 | 有组织的学习

比如任何时刻都有一个作业计划。当每一个项目任务或者老师布置的作业下来时，需要及时的做出计划和行动。做到有组织有顺序的完成计划。

2 | 课堂集中精力

在课堂上，当老师讲解时，务必端坐方方正正，积极听讲。善于运用耳朵眼睛去获取课堂上的知识非常非常重要，特别是在学习新知识的时候。

3 | 主动排除一些阻碍

我们知道有一些阻碍会影响到我们的学习。比如玩手机，聊天，看电视，玩游戏等等。关掉手机或者把手机主动交给长辈监护人。这样排除了这些分散精力的东西，让你更好的认真学习。

4 | 做好完整的笔记

我们需要做一些笔记，好记性不如烂笔头。如果你的笔记不完整，会影响到后期的学习复习。所以务必做到，认真对待自己的学习笔记。遇到遗漏的，大胆向老师同学求助，最终一定要一本属于自己的完整的笔记本。

5 | 不懂就问

课堂上，如果遇到不明白的，勇敢举起手来。如果不好意思，也可以写纸条给老师求课后求教。

6 | 制作学习计划

制作计划之前，先头脑风暴一下，把自己所有的事情都写下来，然后再仔细掂量，哪一件事情是最关键的，然后次关键的，等等等。

7 | 每天晚上复习笔记

放学后，或者一天的课程结束后，晚上都是属于自己的时间。复习笔记可以帮助你从短时记忆发展成长期记忆，其重要性不言而喻。

8 | 参与群组学习

和同班同学一起学习，帮助你测试你的学习效果，同时你也可以知道同辈们的学习效果。这样可以知道自己到底学到什么程度。也许同伴还可以帮你答疑解惑，增进新的了解和新知。

的话

知道怎么认真的搞好学习，就是需要以上各方面的技能或者方法应用到自己的身上。当然，应用起来还需要时间和耐力。如果你成功地应用上了这些方法，不仅可以学习好，也可以学习地很轻松自如。加油！

孩子上小学了但是感觉没什么上进心？

题主你好，孩子上小学了但是感觉没有什么上进心，最成绩好坏无所谓，很明显的孩子在学习方面缺少学习动力，对学习的兴趣和需求不大，是缺少学习需要、动机和兴趣的表现，家长需要培养和激发孩子的学习兴趣，增加学习内驱力，让孩子产生求知需要，才能更好的摆脱现状，改变没有上进心的状态。

根据题主提供的信息我们先来初步分析一下：

①孩子上小学了，家长感觉孩子没什么上进心，说明家长一直给孩子提供着相对舒适的素质生活，孩子在物质需求上得到了极大满足，只满足在物质精神层面，对精神层面没有追求。

②物质需要的极大满足，让孩子一直生活在舒适圈之中，满足于现状，对精神需要已经可有可无了。

③孩子对成绩的好坏不在意，说明现在自我实现的需要缺少，换言之就是没有一种追求自我理想的实现，充分发挥个人潜能、才能的心理需要。

④孩子学习上缺少学习动机，没有学习内驱力，驱使孩子朝向一定目标的心理倾向或内部驱动力。

以上四点，题主可以自行对照一下，是否符合现在孩子的实际情况。

作为一名接触并教育过无数此类孩子的教育工作者，我给你提供几点实用性建议，帮你扭转局面。

家长需要先了解一下学习需要、动机与兴趣的相关知识

孩子没有上进心，对学习成绩的不在乎，让家长看在眼里，急在心里，无从下手，又不知道问题出在哪里，心里焦急，但是却解决不了问题。因此家长先了解一些知道，就能找到问题的根源在哪里了。

（一）需要及其种类

需要根据起源可以分为：生理性需要和社会性需要。生理性需要如：饮食、睡眠、休息、性、运动等。社会性需要：劳动、交往、成就、友谊、权力、荣誉、尊严、求知等。

根据需要的对象可分为：物质需要和精神需要。物质需要如：衣食住行等，精神需要如：精神生活及产品的需要。

马斯洛把需要划分为五个层次，而成长需要最主要的需要是：求知需要、审美需要和自我实现的需要。

孩子教育必须从孩子的需要出发，才能得到最好的效果。必须要了解孩子的需要层次、种类以及特点，不然就会出现“隔靴搔痒”。

（二）动机概述

动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。他在需要的基础上产生，可以激起或抑制人行动的愿望和意图，是推动人行为的内在原因。

动机可以分为两类：生理性动机和社会性动机。

生理性动机是与人的生理需要有关的初级的、原发性动机，也称内驱力。

社会性动机人类特有的成就动机、学习动机、权力动机和社会交往动机等。

（三）兴趣概述

兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动，特别是对个体的认知活动具有巨大的推动作用。兴趣具有定向性和动力功能。

兴趣可以分为直接兴趣和间接兴趣两种。又分为中心兴趣和广阔兴趣，还可以分为个体兴趣和情境兴趣。

了解了需要、动机和兴趣之后，家长是不是基本能明白孩子为什么上进心不足，对成绩好坏都无所谓的原因了吧。这是孩子需要、动机和兴趣都缺乏的表现，既然已经找到了问题的原因所在，下面就是要对症下药了。

家长应该怎么做呢？

培养和激发孩子的学习兴趣

实践表明，学生的兴趣只有在活动中才能得到发展，也只有在活动中才能发挥它对认识活动的推动作用。

一、通过各种活动发展孩子的兴趣

家长要鼓励孩子积极参加学校举行的各种活动，比如：学校课外活动和少先队员活动，通过参加学校活动调动孩子的积极性。家长要经常带孩子参加社会上举行的有趣的比赛、游戏、参观、义务劳动、游览等活动，把校内和校外活动结合起来，为孩子开辟广阔的活动天地，在活动中培养孩子的兴趣。不仅运用了所学知识，还扩大了知识面，加深了对知识的理解，这有利于孩子的兴趣朝着某一确定的方向发展。

二、根据孩子的年龄特征来提升孩子的学校兴趣

不同年龄阶段的孩子在学习兴趣的形成和表现上有很大的差异。

小学生的学习兴趣还不稳定，比较笼统、模糊，容易对学习的形式感兴趣并从中获得满足，任何新颖的、形象的、具体的事物都会引起他们极大的兴趣。家长可以通过游戏、电子产品、有声图书以及听读的方式来引导孩子的学习兴趣。

三、根据孩子的知识基础培养孩子的学习兴趣

通常来说，成绩优秀、基础好的学生都有着较浓厚的学习兴趣。而成绩较差的学生，学习兴趣较弱，甚至没有什么学习兴趣。

题主家的孩子就是学习兴趣相对较弱的孩子，知识基础薄弱，家长要给予孩子特别关心，深入了解孩子学习不积极的原因，然后有针对性地给予帮助和指导。

①.家长要帮助孩子获得学习的成功体验，培养孩子的自信心。

②.鼓励孩子参加各种课外活动，锻炼孩子的能力，发挥自己特长，让孩子获得成功的体验和喜欢，获得自信心。

四、家长给予孩子积极的评价使得孩子兴趣得以强化

积极的评价是指当孩子取得了成功或者有了进步时，家长要及时给予鼓励和表扬，让孩子体会到成功的体验和喜悦。

但是积极的评价也要恰当，表扬、鼓励既不要过头，也不可不足，而且要及时做到。不能只是简单的口头表扬完事，要有实质性的奖励，但是也不能太过于形式，过犹不及。

五、充分利用原有兴趣迁移

兴趣是可以迁移的。兴趣迁移是指将孩子已有的兴趣延伸到相关的事物上使其对该事物也发生兴趣。

但是兴趣迁移要满足以下三个条件：

（1）家长要善于发现孩子感兴趣的事物或活动；

（2）家长应寻找到使孩子感兴趣的新事物或活动与孩子原有兴趣的相同点；

（3）家长要通过各种方法使孩子产生对新事物与活动的认识需要，并把需要转化成强烈的动机。

满足了这三个条条件，家长就能将孩子对某一事物或活动的兴趣转化到对学习的兴趣上来。

六、家长以身作侧，为孩子创造良好的家庭学习环境

父母是孩子最好的老师，是孩子学习的榜样，家长的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，因此家长要以身作则，做好孩子的榜样。

家长平时在家的时候，当着孩子的面不要手机不离手或者电视机不停，当孩子在家的时候，家长要关闭所有电子产品，拿起书，静静的读一会书，不管是什么类型的书，只有自己能读下去就行，长此以往孩子也会收到感染，会对读书感兴趣。

家里的娱乐方式，可以改为陪孩子做游戏，代替家长玩手机，孩子看电视的以往情景，慢慢引导孩子的学习兴趣，不再迷恋于动画片或电子游戏。

结束语：孩子没有上进心，对成绩好坏不在于，归根结底是学习动机和兴趣不足，说明了家长在孩子教育中做得并不到位，没有做到父母应尽的责任。家长要以身作则，做好孩子的榜样，激发孩子的学习兴趣和动机，引导孩子兴趣的迁移，让孩子学习兴趣浓烈，从而具有上进心和进取心。

结束语：孩子没有上进心，对成绩好坏不在于，归根结底是学习动机和兴趣不足，说明了家长在孩子教育中做得并不到位，没有做到父母应尽的责任。家长要以身作则，做好孩子的榜样，激发孩子的学习兴趣和动机，引导孩子兴趣的迁移，让孩子学习兴趣浓烈，从而具有上进心和进取心。

学生刷单被骗了钱？

谁被骗了钱都会上火，不上火那是假话！谁的钱也不是大风刮来的。更何况是涉世不深学生呢！但上火有什么用吗？答：有用！

因为这是社会提前给还没有步入社会的学生们，一记响亮的耳光，对他们以后的工作生活会有很大帮助的。

我总说，你现在被骗，你的银行卡里没有多少钱，等到若干年后，你上班工作，做买卖奋斗挣大钱了，那个时候被骗才是最痛苦的，所谓不经历大风小雨，怎么能看见美丽的彩虹糖呢！[呲牙]所以没必要太过于难过，算是成长的一种经历吧。我讲一个例子，假如你在公交车上被小偷偷了钱，你发现钱没了以后，你会很懊恼！你会觉得早知道被偷，这些钱我买点这个那个还有等等东西好了！你会觉得当时在公交上站在你身边或身后那个人很可疑，觉得当时把他抓到就好了。

但事情这么想，如果当时你看到小偷了，想要抓住他，小偷他也是人也会害怕（狗急跳墙），从兜里掏出一把刀，情急之下，给你几刀，（后果不堪设想）事后你躺在病床上，承受着巨大痛苦的时候。这时你又会想，钱嘛身外之物，丢就丢了，可不能拿生命开玩笑啊，再给我几万块我也不遭这个罪啊。

所以说被骗了，首先找到原因，天上掉馅饼的事不会有，即便是有也不会砸到你的头上，及时砸到你头上，你也要看看你能不能承受的起这份幸运。

找到了原因，就要想以后，再遇到类似的骗局还能上当受骗吗？

总而言之，社会是个大学校，需要交各种学费的，世间没有免费的盒饭和矿泉水！交完学费，一定要知道，学费花在哪了？

我本人不崇尚迷信，但我想对很多被骗的人说，破财免灾这四个字，（可能有大祸事，但损失点钱财，那个祸事也就不存在了）很多时候这么想一想，也就想通了。其实想说的话还很多，感觉要打不下了，（手机打字很累啊[捂脸]）就先说到这吧。个人观点不喜勿喷！还有最后一句话，擦亮你的双眼，保护好你的钱袋子，谨防电信诈骗！！！安全你我他。嗯不说了[我想静静]

还有其他办法提升学历吗？

先来给你讲一个刚看到的比较励志的故事吧，49岁的一位上海交大的宿管阿姨最后考上广大大学研究生的故事。

她的名字叫做原梦园，起初到上海是为了照顾儿子，给儿子陪读，她是1991年从河南信阳师范学院毕业的，一所很普通的大专院校，去到上海以后为了从行动上影响儿子，她通过了成人高考考上了复旦大学的汉语言文学专业，而后在儿子准备考研的时候，她也有些心动了。于是在当上海交通大学宿管阿姨的同时备考这所大学的研究生，虽然最后没能考取上海交通大学，被调剂到了广西大学。

尽管只是非全日制的研究生，但是这个含金量也算是比较高的了，而且一位49岁的宿管阿姨能够考上算是相当厉害的了。

虽然你是专科毕业，也没有考上专升本，但是不要丧失信心，提升学历的方法有很多，来听听我的说法吧。

01专科毕业，没有考上专升本，还有机会上全日制的本科吗？

专科已经毕业了，而且也没有考上专升本，是没有机会再去上全日制的本科的了，因为专科要上全日制本科，只有临近大专毕业时候，通过了专升本考试才能去到本科院校就读，而且统招专升本考试只有应届生才能够参加，也就是说只有一次机会，只能很遗憾的告诉你，没有机会再上全日制的本科了。

02那么有哪些方法提升学历呢？

专科已经毕业，而且没考上专升本，那么想提升到本科学历，只能是非全日制的了。

自考：

自考是除了专升本外，从专科学历提升到本科学历最有含金量的一种方式了，当然难度也是比其他方式要更大一些的，因为是需要自学的，而且考试科目也一般要考十几门，需要要比较强的自制力和自学能力。

成人高考：

成人高考相对较简单，考试题目也不算很难，一般是考三科，我们公司每年都有一些专科生参加这种成人高考的考试，考过之后也不用去到学校学习，年限达到了、学习达标了就能拿到成人高考的本科毕业证。

远程教育：

远程教育也是提升学历的一种方式，这种方式是在网上学习，主要是上网课，然后按时进行交作业。这种方式难度也不大，但是含金量当然也是不高的。

03非全日制本科学历，有哪些用处？

非全日制的本科学历自然是没有全日制本科的学历含金量高的，而且能够说相差很大，甚至有许多单位都是不认可的，但是这种非全日制的本科学历在考事业单位、公务员中还是有一定的作用的，而且进入到这些单位后也是认可的。

非全日制的本科学历对学历的进一步提升还是有帮助的，如果说还想考研的话，那么就是很有帮助的，因为用本科学历比专科学历可以选择的院校更多，也更好，在复试的时候受到的歧视也会更小一些。

结束语：对于专科已经毕业并且没有通过专升本考试的人，是没有机会再上全日制的本科的，但是提升学历的方式还是有很多的，比如自考、成人高考、远程教育等方式，拿到本科证后对未来的考研、考公务员、事业单位也都还是有一定帮助的。

我是小刘老师说，欢迎关、转发和分享。