学习通怎么看登陆_一夜之间明悟或开窍是什么样的感觉

学习通怎么看登陆，一夜之间明悟或开窍是什么样的感觉？

看到这个题目呢，我非常想分享一下，我自己的经历，我在18岁以前活得就像一棵树。努力的学习吃饭，没有朋友特别孤独。在小的时候，我喜欢做很多淘气的事情，偷偷地在河里游泳在树上观看来来往往的行人。特别喜欢吃有两次差点把自己吃死。智商还可以小学有两次考了第一名，从二年级开始，基本上每次都是全班的前五名，上了初中之后，英语不好然后就掉到了学校的前100名。我是一个特别实诚的人，然后又特别认死理不懂得人与人之间的关系。上了初三我们老师让我做班长。做班长的时候人生开始发生变化发现特别痛苦，不知道怎么跟别人交往，不知道怎么去管理这个班级。以为大家和我一样即简单又单纯，但是等跟别人交往的时候才发现，跟所有人都隔着一堵墙没有一个朋友，别人也不听我的。这个时候就特别崩溃，非常艰难地做了一年的班长，后来感觉特别痛苦。高一的时候呢，老师又让我做班长，因为我很实诚给人的感觉非常踏实，的确是这样子在我的世界非黑即白本来就是这么简单。可是班长是需要一个要有领导力的一个人，他需要让人信服，还需要一帮人能跟随他。那我就很傻了并不懂得人际关系，全班同学的排斥，没有朋友。我也不知道什么是朋友，对我好就是朋友吧，我对所有人好，但是他们并不对我好。很痛苦，我不敢跟男生交往，不敢跟男生说话，我感觉我如果谈朋友的话能是个男的就行吧，然后我觉得可能算是一个朋友的同学，当着全班同学的面，开我玩笑。讨厌自己，羡慕班里一个女生，她虽然很胖，但是为人处事啊，凡事都看得开，有自己的想法有自己的目标，还有好几个好朋友。得了抑郁症可能那个时候不知道吧，后来知道了。那个时候活得特别痛苦，因为家庭的缘故爸爸妈妈经常吵架，觉得我妈活得非常累，就想分担她的痛苦，当时甚至想用我的命来换妈妈的命。好在我有一个好习惯，读了很多心理这方面的书籍。书籍大概有半米高。高中快毕业的时候我在学校里特别压抑，感觉呆不下去了，然后就回家了。所有的情绪都积累到一定程度之后我的情绪崩溃了，泪流满面嗷嗷大哭。哭了得有一个多小时之后，感觉整个人的世界观变了，看待事物的这个观念也都变了。自己可以跟我自己对话，发现的世界的多样性，放下了对妈妈的愧疚。天晴了的感觉。复读高中认识的好几个朋友，现在有几个关系还不错，这是人生中第一次朋友。当时我18岁，后来我就经常在日记中写到今年其实自己才有几岁。比别人开悟实在太晚了，别人小小的就懂得人情世故察言观色，我从小不是就像木头一样。开悟之后呢，就疯狂的学习知识，疯狂的去了解周围的人。在与人交往当中的更加了解更加深切的了解的人性，喜欢一句歌词“借我一双慧眼吧，让我把这个世界看得真真切切明明白白”所以我的原则就是伤害我，但是我一定要知道为什么。现在的自己活得非常自在，爱自己爱生活不太在意别人的眼光了。

学习量化交易？

什么是量化交易？电话交易就是指依托于现在发展的计算机技术建立数学模型，在进入交易过程当中以建立的数学模型代替人为的主观判断，以避免市场极度狂热或悲观的情况下做出非理性的投资预测，它是依托于过去事件，一种可能的大概率事件来制定策略的，简单的说就是通过以前发生某件事的概率用来预测未来这件事发生的可能概率，通过数学模型计算事件发生概率来进行交易的。

与之相对应的就是传统的定性投资，比较有趣的是定性投资思想的量化就是定量投资的核心。定量交易的核心是概率取胜，概率取胜需要海量的数据进行大量的计算，对于过去数据的掌握越多，则定量交易的概率取胜就越大，无限的接近于100%。

它具有纪律性，不因外界的情绪而改变，一步一步的执行既定策略，兼顾系统性，需要从多层次、多角度、多数据方面入手，因具有这些特点被大量的运用在股指期货、套利商品期货套利、算法交易等方面。

定量交易潜在的风险，因历史数据的不完整性，给概率取胜带来风险、因数学模型的建立错误、因一网络中断，硬件故障带来的量化交易故障、同类数学模型之间的竞争、单一投资品种导致的不可控风险。

所以考虑以上综合的因素，学习量化交易，应当从基础理论的学习，仓位管理，止盈止损的控制，策略的周期，校验策略，小额实盘交易，小中额度实盘交易，最后大额实盘交易。最最关键的是，要有很好的情绪管理，超强抗压能力，敏锐的洞察力是交易成功并盈利的重要法则！

学买股票看哪些网站？

财经类门户网站和APP很多，建议固定选择1至2个，深度使用

就个人而言，市面上有同花顺、头条、大智慧、东方财富、雪球等诸多信息源。但光有了信息源还不够，要会灵活使用它。接下来以同花顺为例，介绍下哪些信息是值得股票投资者关注的。

1.资讯功能

只要手机打开了推送权限，APP便会持续地推送各类资讯，一天可能会有30条以上。也许有人不愿意看，但如果真心想要学好股票投资，耐心看资讯是必备要求。

现阶段APP都会精细化维护其资讯推送，资讯的质量和及时性较为有保障。资讯的内容会很多，但各家APP的稿件呈现同质化，这就是为何建议选定1至2个，深度使用。此外，因为忙而错过的信息，也可以在消息栏回看。

2.大盘、板块实时走势

个股走势与大盘和所属板块的走势息息相关，及时查看大盘和板块走势能够辅助股民作出决策，这一块大多数股民都比较熟悉，故不作过多介绍。

3.境外指数实时走势

在A股开盘期间，亚洲地区的指数同步开盘，故盘中一般主要关注中国香港恒生指数、日经指数的走势。

而下午收盘后至夜间，欧洲、北美地区的资本市场相继开盘，此时主要关注欧洲三大股指、美国三大股指的走势。如果不是做期货夜盘的，则第二天早晨再关注隔夜欧美股市即可。

4.富时A50指数期货走势

富时A50指数是一个由全球知名指数公司富时罗素（FTSE Russell）开发的指数，其对应的指数期货在新加坡交易所上市。该指数期货的交易时间从北京时间上午9时延续至北京时间次日凌晨5时，几乎可以视为全天候交易。

关注它的原因主要是其底层资产就是A股市场市值最大的50只股票，由于其交易时间长于A股，许多投资者将其视为A股市场的前瞻性指标。假设次日早晨发现昨夜富时A50指数期货大跌，则当日A股开盘后局面也可能不乐观，反之亦然。

5.沪港通流入流出走势

沪港通指内地市场的投资者可以通过券商购买香港市场的股票（即港股通），而香港市场的投资者也可以通过券商购买内地市场的股票（即沪股通、深股通）。即便自己没有开通沪港通，香港市场投资者在内地市场的投资行为仍然会影响到每一位内地股民。

每日盘中，沪港通的资金流入流出是可以实时查看的，同时也可关注近一段时间内沪港通的累计流入流出额，作为宏观大趋势的判断依据。

6.美元/人民币汇率走势

美元兑人民币属于外汇交易，主要有两个品种，即在岸人民币和离岸人民币。以往在汇率波动不大的年份，其实投资者不必时刻关注汇率的变化。但特朗普上台后，国际汇率风险不断增大，美元人民币的汇率的波动也相应增大，也成为影响A股走势的重要因素之一。

除市场波动外，央行也会视情况调整人民币汇率中间价，也会影响到汇率和股市的走势，所以关注美元/人民币汇率走势很有必要。

值得一提的是，美元人民币汇率如果为下跌（比如7.07下跌至7.06），代表人民币升值了，对A股市场实际上构成利好，所以看到下跌并不一定就是坏事。

7.个股窗口

除了以上几部分宏观层面的行情，个股的相关信息也被集成到了APP当中，可便捷地为投资者所利用。一般至少要关注动态市盈率、静态市盈率、市净率、总市值等行情指标，以及区分不同时间段的净利润、分红等数据。

更为深入地熟悉APP后，还可查看公司实时发布的公告、券商研究所针对该公司发布的公开研报等等。

要学股票投资，看书是最靠谱的渠道，没有之一。但读万卷书，也需要行万里路，深度使用1至2个APP，了解实际环境中股票市场运行的样子，便是这行路的过程。

怎么自学教师资格证？

我正在考初中物理教师资格证的路上，一边工作，一边考证，上周刚面试完，笔试都是一次过的。分享下备考经历：

工作了5年，非师范生毕业，完全是一个萌新。

去年下半年临时起意考教师资格证，确定了初中物理科目后，由于时间不足的原因，只报名了一门《初中物理学科知识》（考试成绩2年有效），报名后入手了中公的一套参考书（学科知识和试卷）和一本曲一线的《知识清单》，开始备考。

备考《学科知识》：

研究真题的结构，摸清楚考试的方向和方式。看完一遍《知识清单》，毕竟十多年没有接触过初中物理，了解初中物理的所有知识点还是很有必要的。下班后和周末时间静下心来看书，这个过程很快。分主观题和客观题来备考。因为教师资格证考的不只是所报的年级内容，比如我报名的是初中，会有一些高中、大学的考点，所以就挑中公的《学科知识》里面的知识点看一遍，做书上的习题。抓住这些重点就适可而止，其余的就放弃，占比也不高，后续刷真题和预测卷的选择题。选择题的备考就是这个过程，投入的时间要适当，抓重点备考，毕竟是以过线为评价依据的考试，若兼顾太多反而会让自己陷入焦虑情绪。剩下的部分就是主观题，试题是围绕着教案以不同的形式来考的，重点是怎么教，而不是教什么，这部分的性价比是最高的。所考知识点的难度系数不高，主要是如何写教案以及教案评价，这方面的备考途径就是做真题，先闷着头做真题，然后和参考答案做对比，完善措辞和解题思路。做几套真题，基本上问题不大。

《学科知识》的备考就是这样，分为主观题和客观题两个部分来备考。主观题部分：看完了参考书，把预测卷和真题的选择题全部刷一遍；客观题部分：研究真题，先自己尝试着做，再对比参考答案。最后一点，也是我踩过的坑：学科知识的考试时间很紧（我的个人感受），平时练习的时候要注意时间的把握，我在这一方面没有特别注意，所以一个大题由于时间不够只做了第一问。

今年上半年考了《综合素质》、《学科知识与能力》。其中《综合素质》是性价比最高的一门，投入的时间最短，回报最大。

备考《综合素质》

客观题除了“法律法规”、“教师职业规范”这两块可以备考，剩余的部分没有好的备考方向，都是一些常识或者文化素养题，这些题就没投入时间备考，全凭个人文化素养，短时间内也没办法提升。主观题就是四个模块：教师职业规范、学生观、教师观、阅读理解题、作文题。教师职业规范、学生观、教师观的内容不多，主要是答题技巧。背下这三个模块的关键句与关键词，剩下做真题，熟悉答题格式。

客观题除了“法律法规”、“教师职业规范”这两块可以备考，剩余的部分没有好的备考方向，都是一些常识或者文化素养题，这些题就没投入时间备考，全凭个人文化素养，短时间内也没办法提升。主观题就是四个模块：教师职业规范、学生观、教师观、阅读理解题、作文题。教师职业规范、学生观、教师观的内容不多，主要是答题技巧。背下这三个模块的关键句与关键词，剩下做真题，熟悉答题格式。

阅读理解题就凭文化素养，题目都不难，做两套真题，了解下答题格式就好作文题最关键的就是自己写作文，在规定的时间内完成。估计绝大多数人都是高考后就没写过作文了，所以动手写作文是必须要做的。我在考前写了4篇作文，第一篇作文写到一半就写不下去了，后面就慢慢流畅了。这里有一个小技巧，作文尽量和教师职业挂钩，比如学生观、教师观、职业规范等，一来可以凑字数，二来毕竟是考教师资格证，端正教师的态度是非常有必要的。

《综合素质》的备考就是这样。最最关键的就是研究真题，摸清出题方向；其次就是动手做题，不要觉得很简单，就不规规矩矩地动手练真题；最后就是时间问题，这门科目的考试时间也是很紧张的，控制时间很关键。

备考《学科知识与能力》

分为两个模块，教育心理学和教育学，教育心理学以理解为主，教育学以背诵为主。重点是在客观题上，选择题高分了，后面的主观题答到点或多或少都会有分。要端正态度备考这门科目，是以学习为出发点去备考，而不是为了考试而备考，不然内容太多，会很枯燥，这很重要！涉及的知识理论很有实用价值，特别是教育心理学，我就是以帮助以后孩子的教育为出发点来看书的，里面各种理论都是没接触过的，会觉得很有意思，比如我最认同的就是建构主义学习理论。还是研究真题，摸清出题方向，比如“德育”基本上是必考1个大题，先把必考的模块分数拿下来，确保性价比最高的部分尽量少失分。看完一遍中公的参考书后，背诵重点部分（不背的话，主观题都不知道写啥），比如德育原则、教学原则等等，再做真题。从真题中去翻书复习相关的知识点。

《学科知识与能力》的备考就是这样。绝大部分还是要在理解的基础上背诵，我背诵的方法是提炼关键字，然后利用谐音字组成句子，通过这样的方式背一些知识点。也可以在B站上找一些视频，筛选一些学习理念和自己相近的UP主，认准一个UP主后，就只看他的视频，跟着他进行系统性地学习，千万不要因为“眼花缭乱”而“朝三暮四”。

分享一个我自己的学习方法：把教育学和教育心理学各构建一个框架，然后往大框架里面填充相关的知识点。搭建框架是一个纵向学习的过程，知识框架完成后，可以建立横向联系，比如用教育心理学的内容来解释教育学的一些内容。经过知识之间的联系后，对这两个模块就有一个大体上的把握。

总体来说，我个人觉得笔试难度系数不高，研究真题，摸清楚出题方向是最关键的。加上多动手练习真题，基本上问题不大。

前几天的面试很不理想，属于那种给别人刷通过率的存在，也因为最近工作比较忙，没有静下心来备考。更过分的是结构化的提问竟然还问到了毛泽东思想是第几次会议被确定为重要指导思想的，天呐，脑袋嗡嗡地。经过了整个面试流程，反思以下几点个人心得，以备下次面试（都是些后知后觉的经验之谈）：

备考时间太仓促，大概用了一个周末和五天的下班时间，没有投入充足的时间去练习试讲，反而把不多的时间放在看教材上去了，担心抽到的题目不会做。结果表明，考的就是课本的某一页，关键的是怎么把课本的知识有趣地传授给学生。完全没有抓住重点，没有经验的备考过程。如果对教材不熟悉，试讲过程中必然会卡壳，需要练习的是怎么在卡壳后自然地带过去，而不是花大量的时间去让自己不卡壳。我就在导入环节因为卡壳后开始紧张了，后面连续卡壳了好几次，把自己带入紧张的情绪中，感觉后面的试讲语速过快，吐字都不太清晰了。主要还是自我认识不清晰，像我这种没有教学经验，卡壳是必然事件，那就是要想办法把这个必然事件的损失降到最低。要多与老师眼神交流，整个试讲过程中，我就和评委老师对了一次眼，不晓得评委老师觉不觉得尴尬，反正我不尴尬，就是别人尴尬。。。讲课声音要大，试讲的教室很大，与评委老师的距离不近，如果声音小了，估计他们只能干看着嘴巴一开一合。我声音应该还可以，至少他们听完了我的整个试讲，如果听不见，估计会直接喊停了，这也是我唯一的一个比较庆幸的点，感谢评委老师的不喊停。结构化提问还是要看看一些机构的预测题，虽然说机构的夸夸其谈是在大张旗鼓地贩卖焦虑，并且结构化提问的问题也是千奇百怪，就比如我遇到的这个，但是去了解下答题的总体思路还是好的，我就是完全放弃结构化提问。考完后复盘了整个过程，自己的结构化问题的回答缺少条理。当然结构化提问不是重点，老师也不一定会听，但是自己的气势上要让老师觉得这个小伙子思路清晰。与同学的互动很生硬，因为试讲的时候心里没有装着学生！这个在考前就考虑到了，并且反复提醒自己，就是缺少练习，在试讲的时候被抛之脑后。后面需要单独练习和同学的互动环节，做到条件反射。说话的语速不能快，语速快了也会导致卡壳，适当的语速给自己脑子一个反应周转的时间，我觉得我的试讲语速贼快，特别是卡壳之后的语速，并且还出现了嘴瓢！语调要有波动、起伏，带着感情色彩，不然就不是试讲，而是生硬地自嗨。这个是事后复盘get到的点。我的面试竟然没有答辩，就那样叫我走了，走了，了。我也不晓得是几个意思，是试讲超时了？还是老师觉得小伙子不行，没有作为一名人民教师的气质，所以没有问的必要了？出考场后，百思不得其解，并且很郁闷，也给自己判了个不合格。

不知不觉写了这么多，都是我的个人所经历的过程，也算给自己一个。

升学e网通值得购买吗？

在目前的在线学习平台里，升学e网通算是实力、技术、服务各方面领先的，而且功能也比较多，像是学习视频、习题、学情分析、假期计划、心理辅导、志愿填报等等，对高中学习、报考都很有帮助，实用性也强，挺值得购买的。