教师继续教育课时不够怎么办_高校教师课时量不够怎么办

教师继续教育课时不够怎么办，高校教师课时量不够怎么办？

高校教师课时量没有硬性规定,一般不会出现课时量不足的情况,即使有课时量不足的也只是助教或讲师。

他们可以通过兼职担任学生辅导员或教学秘书,以及帮助教授整理出版专著,或自己撰写论文来补充课时量的不足。

高校教师的主耍考核指标不是上了多少课,而是看撰写了多少论文.出版了多少专著。

继续教育选修课少学6学时怎么办？

学时不够可以补,省人社厅或者继续教育网站都可以学习。 教师补继续教育学时的方法有本学期继续教育课程未选,在接下来的学期补选上一学期的课程;或者参加教育局或下属单位组织的教学教研活动;或者参加学校组织的大讲堂或集训。

广东省的继续教育怎么补？

根据广东省《专业技术人员继续教育规定》,专业技术人员继续教育学时可以通过以下几个渠道进行补修: 第八条 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。 专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时

专任教师接受培训每天最多记几学时？

中小学教师继续教育培训时长有：

根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。且新任中小学教师试用期培训不少于120学时，经考核合格记72学分。担任班主任的中小学教师，每5年需接受不少于30学时的班主任工作专题培训，经考核合格，计入继续教育学分。

中小学教师继续教育要以提升教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等。

中小学教师继续教育培训学时的标准是什么？

中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

（一）非学历教育包括：

新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。

教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。

骨干教师培训：对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。

（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提升学历层次的培训。

教师评职称学时不够怎么办？

学时不够可以补学时。

一、补公共课

从今年开始，所有的公共课可以在官方规定的继续教育学习网站上免费学习，缺多少学时，修多少就好。

二、补专业课

1、前往继续教育基地补

想要补继续教育学时，最常规的做法就是前往继续教育基地再培训，每天按8学时计算，有线上和线下培训，根据自己的需求进行选择。培训结束后，基地出具学习证明，申报时提交即可。

2、学时抵扣

所谓的学时抵扣就是部分证书可以拿来抵扣专业课学时，换种考虑方式，用部分证书抵扣专业课学时，自己要学的也就少了，比如你想评中级，学了120学时，还差10学时，这时拿自己的职称英语证书就能抵扣40学时，10学时也就补上了，不需要再另外修。