学习通刷不动_从图书馆借了一本书为什么就是看不进去
学习通刷不动，从图书馆借了一本书为什么就是看不进去？
感谢邀请！这个问题触动了我。9月初，我在图书馆借了5本书，直到现在也没有读完。确切地说，基本没怎么读。
这是几本文化知识类的书籍，它们曾辗转在我的书架、窗台、沙发和床上，可我也只翻了寥寥数页。
记得有句耳熟能详的话：书非借不能读也。可为什么现在的情况，却有悖于这句真理了呢？
我想有下面这几个原因吧：
第一个，当然是我们的阅读渠道更加丰富便捷了。
在以前纸质书的时代，读书是优雅而奢侈的事。一本装帧精美、内容丰富的书，能立即提升一个人的逼格。当然，我们是被内容所吸引，而不是为了装学问。但那时一本流行小说甫一上市，往往就会被粉丝抢购一空。因着对作者的疯狂迷恋，对内容的极度渴望，有时就只能去借书了。如果能在图书馆邂逅渴望的书，一是迫切地想去阅读，二是有还书的期限，自然是能读进去的。
而如今我们不仅可以读纸质书，还可以读电子书、有声书，一部手机就能阅尽天下好文章，再也不用为买不到好书而忐忑了。另外，丰富的影视作品、纪录片等艺术作品，也提供了另一种形式的阅读，这比纸质书当然更具吸引力。
在这种情况下，因为某种原因，从图书馆借来的书，就难以勾起阅读渴望，也难以让人读下去了。
第二个原因是“借”的动机不同。
就像上文中提到的那样，在纸质书的时代借书，往往是因为没能买到，或觉得买书有些奢侈。借书的动机是阅读的渴望，因此有幸能借来想看的书，自然会被内容吸引，酣畅淋漓地读下去。
可是如今去图书馆借书，动机往往不单纯为了满足阅读的欲望，而更注重实用性了吧。比如我之前要写一篇有关标题的论文，就需要在图书馆借阅写作方面的书籍，在这种动机下借来的书，也只能是有目的性的翻阅。现在人们去图书馆借书，往往也是为了实用性的参考，却并不注重书的可读性，自然是用完就放到一边，再难以从头读到尾了。
第三个是深层原因——时间焦虑、信息焦虑。
这是一个慢不下来的时代，一本书，一杯茶，一个下午，简直是奢侈得不能再奢侈的生活了。经济压力、人际压力、环境压力，让人们产生了种种焦虑。
时间和精力，被撕扯得分崩离析。时代的脚步匆匆忙忙，我们追赶得气喘吁吁，只能在脚步与脚步的间歇中，走马观花、慌慌张张地瞥一眼发生了什么。
据说，全世界有1亿2千9百多万册书籍，向天再借五百年也难以阅尽吧。特别是近几年新媒体的兴起，网络上的文章核爆炸式增长，每天刷新刷新再刷新，我们也跟不上世界的节奏。据IBM在2013年的估计，世界上每天产生250亿亿字节的数据！而所有记录下来的数据中，有九成以上是近两年产生的。
以前，我们以为世界很大。现在，我们发现曾经的以为太狭隘了。
在浩渺的信息世界中，我们难以选择去读什么，不去读什么。因为你看这篇文章很重要，可或许在读它的时候，会错过更关键的文章呢！既然都是那么重要，就一定会错过太多更关键的。这种焦虑产生了一种惰性，否则您也不会在看我写的这些碎碎念吧。
即便如此，我仍相信那句话：如果有天堂，那一定是图书馆的模样。
或许图书馆的阅读欲望淡化了，可它仍是一种精神符号，是人类文明的一种图腾……
为什么我发一个头条作品？
你好！此类情况可能你无意之中触及了头条某些规则中的一条或多条,以下几条规则自查一下:
1.推广营销
或许你的作品带有商品的链接。有的朋友经常在头条作品里面推广一些东西或商品，从而导致作品里面有大量的营销话语，所以这样才导致平台不通过你的作品。在此特别着重，编辑发布作品的时候，千万不要放推广营销，因为这样即使有时候你的文章被通过了，也很可能会被举报投诉，这样对你的账号影响也不好！
2.虚假谣言
有的朋友为了作品的点击率能高一些就去编造一些本来没有的故事，还会把编造的内容写在文章里面，读者有的时候不知道是真的还是假的就会信以为真，那么你就把错误的内容传播给了别人，这样的文章平台也是不会通过的，况且如果你经常编造谎言，平台还可能会给你封号，更有甚者还会触犯法律，所以作者希望大家好好的写文章，传播正能量的知识和正确的信息。
3.抄袭侵权
最关键的一点就是有很多朋友在编辑作品的时候直接把别人的素材拿来就用，也不做任何改变，直接将内容复制，然后粘贴到自己的自媒体平台发布，这样的话平台也是或许不给你通过的，所以在这里劝告各位朋友千万不要这样做。要坚持原创，这样你的曝光率就不愁了！
4.内容违规
还有朋友就是在文章里面运用大量的违规词语，或者是敏感词语。这样的作品平台也是不会给你通过的，这样的文章不仅读者阅读的时候会很反感，会不舒服，你自己在写文章的时候也会感到很难受，所以写完自己的文章一定要检查一下，内容里面有没有敏感的词语，如果有一定要马上修改，即使有的作品发布成功后，平台也会通过私信告知你，你的作品哪一方面违规了，让你及时更改！但是即使更改了，你的作品也不会有太大的流量！
希望我的解答对你有所帮助！
本作品源自头条号-全球望远镜
网上开课学习真的有效果吗？
不管是网上开课还是教室上课，有没有效果都跟学生学习态度有关。你想学的话自学都有效果，更何况是网课。网课都是各地教育部门精心挑选的课例，是优秀的课例才会被选上供学生学习，认真学习的学生或许比课堂学得更好。学生通过网络学习，课下还有老师的辅导与批改，效果是可以的。如果你学习态度不好，就算在课堂也没效果，哪怕是一对一你都学不进去。当下很多学校都是根据自己学校的实际情况来选择如何授课，有很多直播课程都是自己老师在直播上课，老师可以跟学生互动问答，学生的学习情况也要及时反馈给老师，效果不差于课堂授课，学校也要编好课程表，科学安排上课，有些甚至是体育课都要拍视频看学生运动，停课不停学，教师的工作与学生的学习都不轻松。
怎么才能提升学习效率呢？
很简单，就是培养孩子的学商。
学商是什么？学商是孩子在自己内在动力的驱动下利用想象力学习的能力，它实际上是孩子的情商在学习方面发挥发用的表现。
学商=梦想+想象力+知识
孩子的学习需要动力，梦想能给孩子强大的内在动力。只要孩子有梦想，那他就会对相应的事物感兴趣，有了兴趣，他的内心就会产生一种不达目的不罢休的愿望，这种愿望就会变成动力，驱使孩子自己去学习更多的知识。
孩子本来有梦想，但现行的教育制度在有意和无意之间扼杀了孩子的梦想，所以孩子失去了学习的内在动力。采用高压手段成了许多父母管教孩子的唯一手段。
想象力是构成学商的主体。人的思维分罗辑思维和形象思维两种。成人主要是利用逻辑思维学习和思考，但孩子的逻辑思维能力还没发育好，而他的形象思维能力发育很快，所以孩子主要靠形象思维能力学习，也就是主要是靠想象力获得知识。
孩子在想象的时候，他的思维会到处神游，呈散发式。如果孩子想象力丰富，那他就会习惯用归纳法学习，即从个别现象到一般规律。这样，孩子不仅能举一反三，触类旁通，而且视野更开阔，学习效率更高，学得更活。
孩子学习很用功，但由于主要是靠记忆力在学习，所以学得死，记不牢，学习效果差。要改变这种状况，只有提升孩子的学商，实际上也就是提升孩子的情商。@父母世界 @21世纪教育
学习通能用手机号码登录吗？
学习通可以用手机号码登录学习通，在注册的时候，如果是用手机号来注册的，那么登录的时候肯定也可以使用手机号和密码来登录，或者直接使用手机号和手机的短信验证码来登录，学习通能用手机号码登录，也可以使用身份证号码来登录，还可以使用会员的id来登录。
