智慧树怎么判定为刷课_有什么好的学习app

智慧树怎么判定为刷课，有什么好的学习app？

分享 11个相见恨晚的学习利器每一个都是自己用心挑选并且使用过的，良心推荐。

1、有讲课堂

之前在网页端叫“唯库“，现在电脑网页端改名叫“酷思纬哲“，里面的课程内容丰富，覆盖了多行业、多岗位、多技能的学习，费用也不贵，早期时候报过上面很多课，还专门买了年度会员。

里面的课程都是邀请的各个领域做的不错的大咖授课，包括华人英语教父赖世雄也在上面开过课。课程在微信端也可以学习，非常方便。

2、不背单词

曾经我是百词斩的粉，后来发现图片辅助记忆法似乎不太起效了，图片喧宾夺主，最后只记住图片，单词一旦脱离图片就记不住了，所以后来就该用另外一个背单词的软件——“不背单词”。

最大特点是有单词拼写功能，其他软件只有看和听的功能，对于最关键的拼写功能却省略了。

还供150多万条有声实景例句，帮你高效记忆单词。四六级、雅思托福的词书都有。快忘记时，还会突然提醒你复习。

3、腰果公考

腰果公考是一个专注于公务员、事业单位考试的备考软件，里面有大量的题库和线上课程；软件支持安卓和苹果版本。

它的学习版块支持切换公务员笔试、公务员面试、事业单位、军队文职、公检法，题库包含了近十年国考、省考、政法干警等真题整卷，每道题都有细分知识点归属，每道题都有精心撰写的专业解析。功能上也不单一，还支持错题复习，收藏练习，试卷下载等功能。

4、中国大学MOOC

顶尖的高等教育APP，各类大学公开课程任你选。全部线上教学，摆脱传统的教师教学模式，不管是做实验、交作业还是与老师进行交流都很方便。

里面有丰富的大学课程（文史哲、计算机、心理、法学、艺术设计、摄影等等），老师都来自顶尖985高校名师，师资力量相当雄厚。

设计很精美，界面看着也很舒服，支持下载和离线观看，能提升学习的效率，学完一门课程可以获得认证证书。同样支持电脑网页和手机app两种方式。

5、微信读书

喜欢看书的，用这一个就够了，答主手机里就这一个阅读软件，目前为止，阅读时长866小时，没有花过一分钱，因为只要你读书，微信就会给你赠送读书币。

2020年微信阅读时长兑换币已经修改为时长兑换无限卡，但还是天天在赠送，只要登陆就会赠送无限卡，现在看书，还是免费，能白嫖企鹅家族，是我今生最大的快乐，哈哈哈哈哈哈哈哈鹅！！！

6、万题斩

完全免费，不收钱！！

它是一款综合型的刷题学习软件，非常适合要学习、考证的同学，题库种类非常全面，可以按照自己的专业去选择，比如：临床医学、中医学、英语一、考研政治、中国近代史纲要、C 语言程序设计等等。

页面布局简洁大气，没有繁琐的操作，功能全面不单一，绝对的刷题神奇，唯一缺点是仅支持安卓版本。

7、得到

得到app是知识付费的产品，通过邀请业内专业大咖，将专业知识以语音+图文方式输出成体系课程，供大家付费有偿视听（也有很多免费课程和精品课程的试听课），低成本和碎片化来获取知识，进行自我成长，同时能够降低自身的焦虑感。

如果你是一名职场在职的人士，时常感到迷茫和无法突破，那么强烈推荐这个app，自我提升、金融学、心理学还是很不错的。

8、混沌大学

混沌大学也是职场人的加油站，是我接触的比较早的一个线上学习的APP，它主要集中在专业类课程的打造：人文、哲学、基础科学、复杂科学、经济学、认知心理、商业模式、战略管理、人才管理、创新思维等专业创新课程。

高端精品课程的授课讲师出身皆是名人大咖，经过精选打造，课程内容和面上同类产品有很大的差异度，对产品本身形成一定的壁垒；而且社群式学习模式，可以和一起学习的人进行交流开散思维，加强知识交互性，在学习中拓展社交圈。

相比得到，这个受众人群更为高端些，价格也更贵些。

9、职徒简历

自家产品，虽然不同于那些考证类技能类的学习，但当你不会写简历的时候，它就是一款学习写简历的神器。

因为里面附有大量的牛人模版和专业案例，可以直接拿来参考学习，同时也会有很多关于制作简历的技巧干货文章分享，遇到写简历的问题系统也会为你提供帮助。

目前可分别在微信小程序、电脑PC端、手机移动APP端快速完成简历的制作。

10、B站

众所周知，B站就是个学习工具，全国第一大网学习app！

这些年成长迅猛的小破站还被央视点名表扬，真正的海量学习资源，想学啥都可以在B站上找到，超多资源，超多牛逼up主都在这里。比如我搜索个资源“RAZ”,看一看结果：从aa级到P级，都有视频分享，是带着阅读的视频。

真的想要好好学习，并想免费获取视频资源，那B站千万不能错过啦，不用微博，但是B站得留着。

11、Forest

虽然这个不是学习app，但它可以帮助你的学习，大家都知道用手机学习，基本是学习五分钟，玩手机俩小时。

那这个时间管理工具，可以帮你暂时远离手机，专心于目前工作的App。每当你希望有一段专心工作的时间，可以在Forest中种下一颗种籽。在接下来的三十分钟内，这颗种籽将会慢慢地成长为一棵大树。若是禁不起诱惑，在这段时间内离开Forest去看微博、玩游戏，充满生机、可爱的小树将会枯萎而死。你忍心看着它死掉吗？？

Forest是多么人性的设定——用你的专注时间去养树，树长大了也会有满满的成就感，同时也高效的完成了工作。

最后做个一句话自我介绍：

我是职徒简历，一个简历制作工具中的战斗机，可以帮你把简历通过率提升到90%！

以上内容如果能帮到你，请帮我点个赞~

如果对文中细节有不同意见，欢迎大家评论进行指正。

mooc电脑和手机做题同步吗？

Mo oc电脑和手机做题是同步的

Mooc和知道，也就是智慧树都是大学生常用的刷课答题的平台在里面的评论和题目以及最后的结业考试都是手机端和电脑端同步的

可以在电脑端上答题，然后用手机端进行题目的查询，也可以反过来觉得哪个方便就能用哪个

智慧树习惯分怎么计算？

就是你在观看网课时的连续天数和你在。讨论论坛上提出的问题和解决的问题都可以作为你的习惯分。

数独和逻辑狗哪个好？

首先我觉得这两个不冲突呀，可以一起用呀，本来在启蒙阶段就是要多尝试的，而且我觉得提升儿童思维能力就是得多练，锻炼数学思维，从小练就“数学脑”，选择好的教材真的挺关键的，可以针对性提升孩子的运算能力、数学思维能力和逻辑分析能力，让孩子越玩越聪明。“数独”被称作聪明人的游戏，高智商的孩子都爱玩，提升孩子专注力、提升逻辑思维能力，观察力和反应力。现在面上关于数独的也特别多，我家数独才接触，所以我不太了解。没有实操经验就不给具体方案了。

因为我家孩子一直在做逻辑狗，所以我更推荐逻辑狗，比起数学运算来说我更关注孩子逻辑思维启蒙，而逻辑狗偏向培养孩子逻辑思维，开发大脑潜能。这套也是妈妈们种草给我的，我觉得既然经典了这么多年，有好多幼儿园都用它做教具，肯定是有可取之处的，选择这种还有一个很大的原因是省事，一级一级的刷题就能了。它的题目由易到难，循序渐进升级孩子大脑；思维进步也不是一下子就见成效的，需要长期不断的训练。逻辑狗从实际生活出发，题材新奇有趣，吸引孩子的兴趣，同时缓解孩子的学习疲劳与压力。

再来分享一下逻辑狗主要锻炼孩子哪些能力，简单概括几点：1、通过细致观察图片，找出不同，发展孩子的观察能力，对周围事物的敏感性得到提升2、通过对应和连线活动发展孩子的逻辑思维能力和空间转换能力3、通过相关事物的联系，发展孩子的逻辑推理能力4、通过按钮与图片位置的对应，发展孩子的快速记忆能力5、通过计算游戏，发展孩子的数学思维能力6、通过想象活动，提升孩子的创造能力7、通过孩子喜欢的方式，利用模板操作，提升孩子的专注力

逻辑狗他是按照年龄分阶段的，不同时段开始选择相应年龄的就能，另外现在逻辑狗分为家庭版和网络版两种，家庭版是德国引进原版，网络版是针对中国宝宝略微调整过的，选择的时候要注意这点。不过也有妈妈们反应说孩子一开始兴趣很大，但是在刷完一套或者两套后就不感兴趣了。那是因为妈妈们一开始没有控制量，就跟吃食物是一样的，逮住一样猛吃任谁都会有腻的时候，逻辑狗每天刷两页就能了，重在持续不断的坚持下去，效果比较好哦。

我家现在就是每天两页的刷着，明年幼升小我最近发现了《逻辑狗学习起跑线-思维数学》这套书可以给孩子一颗强大起来的思维芯《数量与数的规律》《图形综合游戏》《10以内数量游戏》《20以内数量游戏》《100以内加减法》5本题材后续打算买回来练练。

还有《逻辑狗学习起跑线-思维语言》适合5－7岁小朋友，共5本书，80套思维语言训练题五大主体，轻松过关。《逻辑狗学汉字》汉字认知、书写,词汇积累与表达《拼音大发现》拼音认知、书写,使用规范《我要上小学》入学行为习惯养成《故事小编导》故事阅读与表演《小侦探学推理》分类与逻辑推理等，都是现阶段我家孩子很需要的，我觉得很值得推荐。

一套教材可以解决多种问题对我来说是十分省事省力了，逻辑狗是一套针对儿童思维升级训练的的系统，可以很好的开发孩子的智力水平。根据一系列先进教育理念，开发出一套生动有趣的学习产品，通过智力模板与卡片的结合，可以更好的激发宝宝的兴趣，丰富宝宝的智力，提升宝宝的思维，养成良好的思维习惯。

教师不在线视频教学而让学生自己网上学习合理吗？

对这个问题,我的回答很明确：不合理，非常不合理！（一、二年级学生除外）

我是一名一线教师,很负责任的这样回答。

君不见，当同学们看到在海拔2780米深山的一处平地，年轻的小黄老师趴在简陋的小木桌上，用手机当wifi热点，凑近笔记本电脑屏幕，与远在武汉的学生互动时，师生们共同流淌的感动和泪水吗？

1.从老师方面讲，老师的职责是教书育人。按照正常时间，现在已经正式开学了。你有什么理由，不给学生上课呢。

这次情造成了这样的特殊情况。我们教师也受到了国家及其地方政策的保护。例如我们地就严禁老师参与社的志愿防控情活动。

我们老师应该做的事情就是把我们的孩子们管好。把我们的教育工作做好。把我们的学生和家长，安抚好。这才是对防工作的一个支持，是在尽自己教师本分。

虽然直播课，对于每一个老师来说，确实是一次挑战。但是也是假期中学习的一个契机。作为老师也不能够，也不应该落后于时代。作为老师也真的不能够放弃学习。不要用“不会”。“直播容易翻车”来为不想上课作挡箭牌。

事实证明。上直播课，虽然有些老师刚开始走了一些弯路，费了一些力气、花了大量的时间，但很多老师在上了一周直播课之后。都能够做到得心应手。包括我，甚至很享受直播上课带来的快乐。

有些人也许说。这是年轻人的玩意儿，老年教师跟不上。错了！跟上跟不上这跟年轻，老年根本没有关系。真正有关系的是，这个老师是不是真正的有责任心，是不是真正地爱学习，是不是真正地想做好！

因为以我了解的情况看，有些很年轻老师，一个星期了，直播还乱七八糟：对焦不准，镜头乱晃，说话随意，连麦迟缓，手忙脚乱。但是那些一向认真的，哪怕甚至于一些50多岁的快退休的老师，都做得有模有样，钻研出了很多便利的方法，并乐在其中。

所以作为老师就应该有活到老，学到老的教育责任精神。

2.作为国家的政策方面。因为情，虽然说延迟开学，但是从大的政策方向来说是让做到停课不停学。作为老师，我们就应该想办法让我们的学生，能够真正地学起来，这才是我们应该做的本分。

以我们地方为例，原来的开学时间是2月24日。那么在这之前，学生处于寒假时期，完全可以的提倡学生自学，不指导，不上直播课也是合理的。但是2月24号之后，如果是正常情况下，就应该是开学了，老师也应该处于开学状态。为什么老师不开直播课还让学生自己去学习呢？从这方面讲。也是不合理的。

3.从学生教育学习这方面讲，老师不上直播，就更不合理了。

我们当班主任的，都非常清楚。优质的教学固然非常重要。但是学生的管理，智慧的教育方法才是更关键的。

大家都知道，我们的学生们真正能够自觉自学的，又有几人呢？网上各类名家的教学。不是现在才有的，早就有！如果能学，早就在家学好了，不会等到现在。

不要说孩子，就拿我们自己来说。如果没有约束，没有管理。你真的做到自觉优秀吗？也许你能做到，但我做不到。

假期我生活就非常的懒散，即便是每天也有很好的计划。晚上反复的提醒自己，明天要完成的任务，但是往往都会拖沓。

小年龄的孩子就真的能够按着你的要求去做吗？我们的孩子更需要的是监督，监督，监督。管理，管理，管理。

而这个监督，管理的人，在这样的时期，我们老师是不应该缺席的。

我认为上直播课老师最大的挑战，并不是会不会上直播课，而是如何智慧地吸引学生来上课和如何监管学生的问题。

有些人说，孩子在家里就应该是家长管理，家长监督。

是老师，但大多也已为人父母。父母在监督孩子上面会像我们希望的那样吗？肯定不是！我想也最多只有20%家庭能够管理的很好吧。

4.从家长的角度看，更也不合理。（估计这个问题就是家长提出来的，本身就带有对老师的诘问）

家长们也有自己的工作。好多家长也已经复工。真正能够陪在家里的有几人呢？甚至有些家长即使在家，也根本就没有办法管住自己的孩子。求家长在家里，监督孩子学习。本身不现实的，不合理的。

老师上亲自上直播课，首先会让孩子们意识到，虽然在家也开学了。

许多孩子能给家长耍赖，但大部分孩子不会给老师耍赖。规定了什么时候上什么时候的直播课。

至少能够督促孩子按时起床。

至少是按时坐在了手机电脑前。

至少让孩子的生活尽量的规律了起来。

虽然上直播课时，有些孩子上课时出现的问题是我们老师不可控的。我们也知道，有没上课，伪上课的孩子。只要有直播课，对孩子是有一定约束的。有经验的老师在直播的时候都会想方设法的与学生互动。

有直播期间还要跟学生视频会议的，有让孩子在公屏回复1的，有连麦的，用直播课上布置作业来检测孩子是否听课的等，不一而足。

老师上亲自上直播课，她（他）清楚的知道哪些孩子会出现上课抛锚，会时不时地喊他的名字。

方法永比困难多。只要愿意用心，做永远比不做好。直播教学肯定要比现场教学效果差。但是在目前情况下。还有比这更好的方法吗？

直播课确实有很多的问题。但是就老师而言，你按时上课直播，

让孩子们听到你熟悉的声音，甚至看到你疲惫的脸，肯定对有温度的

对学生、对家长而言就是一种态度，一种姿势，是一种影响，一种示范。让孩子和家长都能够深深的感觉到老师们的努力，付出，重视。

蟹蟹爱语文，关注教育，关注一起成长。