学习通的题目怎么刷_怎样学习中国近代史
学习通的题目怎么刷，怎样学习中国近代史？
学好中国近代史，多看一些近代历史重要人物传记，例如康有为、梁启超、孙中山、袁世凯、宋教仁、陈独秀、瞿秋白、蔡元培、周佛海、蒋介石、毛泽东、邓小平、陈公博、朱德、周恩来、项英、任弼时、陈云、林伯渠、董必武、彭真、粟裕、叶剑英等。
如何才能发狠逼自己努力学习呢？
谢谢邀请回答！
在新兵训练营里，新兵们心里的想法各式各样。有的是想经过服役期间学一门手艺。还有一些就是立志报效国家，在部队有发展，当个军长司令的。要是为关键岗位选兵的话，选后者。他们往往做事比较勤奋，有韧劲儿，能吃苦，经过部队的锻炼也是有出息的。应了那句话：不想当将军的士兵，不是好士兵！
人生要有志向目标。一个人活着，如果没有志向目标，就等于没有行动方向。面对东南西北，到底往哪个方向走？为什么往那个方向走？是人生必须要确定的理念。
志向目标不确定的人生，是盲目的人生，盲目的人生自然也是没有动力的。对待自己的学习不用怎么狠，只要给自己的人生规划出志向目标，有了理想抱负，学习的主观能动性自然形成。
大目标。看了的，听了总理作的工作报告，让人感到非常的振奋激动。我们伟大的祖国，经过几十年的奋发努力，一跃成为世界第二大经济体。就在全球都关注中国经济是不是到达顶峰的时候，今年的给出了答案：中国经济质量结构已经优化，经济基础，社会政治基础已经出现稳固稳定局面，域经济新模式正在形成，减税降费逐步展开，底气十足。一切情况都表明，中国经济未来若干年还会高速发展。这将保证全面建成小康社会，为圆中华民族的伟大复兴的中国梦，提供了坚实的有力的动力。
生在这样一个伟大的时代，我们还有什么理由不把自己的志向目标与中华民族的大目标结合在一起。
不进则退，奋发图强，敢为人先，应该是新时代年轻人朝气蓬勃，意气风发的风格。其中根本原因，就是要确立自己的远大目标。
报效父母养育之恩。全世界公认，随着新中国成长起来的一代人，他们是全世界是最辛苦的一代人。现在的年轻人，无法感受他们忍饥挨饿，为国家和民族呕心沥血，为家庭和孩子忘我付出的状况。现在生活水平提升了，条件好了，作为子女，要好好想一想，自己以什么样的努力来报效父母的养育之恩，怎么样通过自己的奋斗，让父母的生活更好一些，身体更健康一些，活得更长寿一些，这些志向也是学习的动力之一。
个人奋斗目标。人无远虑必有近忧。一个人，不知道自己想成为什么样的人，一定不会知道怎么做人。
三百六十行，行行出状元，那行都离不开文化知识。社会经济的高速发展，必然带来科学技术的日新月异。没有文化的军队是愚蠢的军队。不管以后做什么工作，没有一定的专业文化知识，不善于学习，都将无法立足于社会，也得不到社会的尊重，自己当然也会举步维艰。
与时俱进，努力吧！学会了都是你的。
科目一用什么软件学习好？
驾考宝典和驾校一点通这2个手机软件就够用了，科目一题库非常全，各个省的都有，而且还有难题错题整理，非常方便实用，下面我简单介绍一下这2个软件的安装和使用：
驾考宝典
1.下载安装驾考宝典，这个直接在手机应用商店中搜索就行，如下，大概也就70M左右，直接点击下载：
2.安装完成后，打开这个软件，主界面如下，在最上面选择所在的省，这里会对科目一所有的题目进行分类，可以顺序练习、专项练习、随机练习，也可以模拟考试：
3.随机点击一个练习进去后，就能直接开始答题模式，也可以开启背题模式，如下：
4.最后的错题，软件都会自动整理出来，在主界面点击“我的错题”，就能进行针对练习和记忆，非常方便：
驾校一点通
1.下载安装驾校一点通，这个也直接在手机应用中搜索就行，如下，大概也就87M左右，直接点击下载安装：
2.安装完成后，打开这个软件，主界面如下，和驾考宝典差不多，左上角可以设置你所在的省，这里也对科目一的题目进行了分类，顺序练习、随机练习、专项练习、模拟考试等也都有：
3.随机点击一个进去，就能直接开始答题，非常容易，这里开启护眼模式：
4.最后的错题，软件也会自动整理起来，在主界面“错题本”中，方便后期针对练习和记忆：
至此，我们就介绍完了驾考宝典和驾校一点通这2个软件的安装和使用。这2个软件使用起来非常容易，只要你熟悉一下操作流程，很快就能掌握使用的，科目一主要是多练习记忆，很容易就能考过，希望以上分享的内容能对你有所帮助吧，也欢迎大家评论、留言。
有什么学习方法可以推荐？
matlab软件基于矩阵计算方式，是处理大数据必备的数学工具。想当初我大学老师一定要我们装matlab，我记得上当时上控制理论的时候，他就用Matlab将一控制系统的输出，即时域输出曲线快速展现，因为当时我们还停留在纸上计算传递函数，所以这软件真的亮瞎我们眼睛，回去后大家都拼命装（这里插一句话，那时候还是电脑软盘横行的时代硬盘有40G算了不得，而matlab动不动就以G为安装单元，可想而知大家真的想学这软件）。后来随着继续读书，陆续接触神经网络计算、simlink等，用Matlab进行数值模拟运算获得圆满的实验室结果，逐渐成为我们写论文必备的软件之一。
那么针对题主问题，想学好有什么方法呢：
1）理论基础。
学好线性代数，特别是线代里矩阵内容，如矩阵加减、乘法等基本运算、矩阵转置、矩阵元素的表示法等。另外Matlab应用的领域不同还需要学习相对应的知识，比如控制系统之传递函数的计算，零点、极点表示法，以及matlab是如何表示的。这样将两者结合才能有效的开展M文件的编程。
还有一点认识很重要，举个例子：利用Matlab输出sin(x)曲线，输入x利用离散化方式用无数点作为输入，则输出sin(x)也是无数点组成的曲线，所以输入点离散化越多则输出越逼近原函数，这是Matlab的精髓。
x=[1:0.5:10]的输出：
而x=[1:0.05:10]的输出：
所以输入点越多，越能圆满展现理论曲线。
2）学好Matlab软件
我个人比较喜欢7.0，因为才1g不到，但功能很全，改有都有了而且简单明了，用现在的机子运行的稳妥妥的。找本教程熟悉软件界面，菜单栏下都有哪些功能，建议一个一个去试，最后m文件编程方式、各图形窗口的编辑以及文件保存路径等。
Matlab喜欢将计算用一个个函数来表示各算法，比如计算x=2的sin函数值，则软件事先将sin编写成函数，用户直接调用就能x=2; y=sin(x)即可。所以你想实现什么运算就找相对应的函数，建议多向软件自带的help文件学习，因为有很多函数因为涉及太多参数很容易会出错。如xlsread这各函数，有兴趣读者可以自行阅读help如何定义的。
3）多练习
不练习就想学好软件是不可能的，只有多用才能熟能生巧。现在面上或者网络上太多这方面的教程，试着编写几个程序打下基础。最好能在实际应用中利用起来，才能真正达到学以致用的效果。
以上均是本人实际经验，希望能对你有所帮助。没想到看的人挺多就做了第二次编辑，将语句稍微弄通顺些哈哈。欢迎大家相互交流共同进步。
孩子不会做的题目拿手机查题？
孩子不会做的题目拿手机查题，肯定是弊大于利的。
第一，孩子不会做的题目拿手机查题会让自己养成依赖手机的习惯，自己就不动脑子思考了，就降低了孩子的思维能力。
人的天性是懒惰的，如果一味地依赖手机，就会滋养孩子的思维惰性，越来越懒越来越懒。只要遇到一点点困难，就拿着手机查题，孩子的思维能力也就严重变差。
就像人们走路一样，在没有自行车、电动车、汽车之前，人都是走路去办事，从一个城去另一城，百十里路不在话下，一天就走到了。而现在人们依赖于现在的交通工具，走路的能力严重下降，走上两三里路就感觉腰酸腿疼。
人的腿走的路越多，就强壮，人的大脑也是一样，用的越多，就越灵光。
而如果没有手机，不会做的题目会通过自己的思考做出来，即便是思考后没有做出来，在得到答案时，会有一种恍然大悟的感觉。从此就明白了一个思路，让孩子对知识更加深切，思路更加清晰。
第二，手机上不仅仅有题目，还有很多很多让孩子感兴趣的信息，在查题的过程中，孩子会浏览到很多无关的信息，进而影响孩子的注意力，让孩子分心。
孩子用手机查题的初衷是解决问题，但是或许在查题之前不由自主地打开了浏览器浏览一会网页，还可能在查体之后无意中玩一会游戏。
孩子的自控力远不如大人，而现在的大人拿着手机办公的时候，也会花出很多的时间用来休闲娱乐，甚至会看着手机发呆几秒，不知道看什么好。
这样一来，就让孩子的学习效率与注意力大打折扣。
第三，孩子不会的题拿手机查，孩子很可能只是照着答案抄了一遍，并没有真正学会。而作业交到老师手里，得到的反馈是孩子的作业很完整，学的不错，就会漏掉这个知识点不讲。
这样老师就得不到学生的真实学习情况，无法针对学生的弱项进行讲解。
孩子不会的题不应该拿手机查题，应该依赖自己，让自己多看几遍题，多思考几次，如果真的不会就留下空白，到学校问老师或者同学。
再或者在家里和老师或者同学通电话、发视频，进行交流学习，比直接查手机要好很多。这样既加强了师生关系，让老师更加了解学生，学生更加亲近老师，还锻炼了学生的沟通能力、表达能力、交往能力、思考能力。
