学习通陈嘉庚精神网课答案

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• 1、陈嘉庚阅读答案 陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业
• 2、陈嘉庚的爱国精神主要体现在哪些方面·
• 3、陈嘉庚精神 嘉庚精神是什么 陈嘉庚精神是什么
• 4、陈嘉庚阅读答案
• 5、嘉庚精神的本质特征表现在什么方面

陈嘉庚阅读答案 陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业

是六年级语文上学期寒假作业上的吧！

1.用勾给下面带点的字选择正确的读音。

兴建（第2个）剥糖纸（第2个）踱到窗前（第1个） 倒扣（第2个）

2.写近义词。

陈设（陈列） 感触（感悟） 鲜明（明显） 简朴（简约）

3.联系课文解释。

（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血。体现了一种为天下人谋福利，吃苦在前，享受在后敬肢的精神和忧国忧民，先人后己的高尚品格，闪耀着朴素的大公无私的思想光辉。

（2）自制——自己制作的。

4.用“_____”画出文中的中心句。中心句悉稿槐是：但他一生却过着极其简朴的生活。

5.最后一题：陈毅心里想些什么

这样的一位富翁，为何就住在如此朴素的小屋里？睁友就像毛主席一样简朴。

希望可以帮助您，望采纳，谢谢！

陈嘉庚的爱国精神主要体现在哪些方面·

从办学主张和办学实践看，陈嘉庚不但是一个教育事业家，而且不愧为一个卓越的教育家。他的教育思想概括为几点：第一，提倡女子教育，突破封建禁锢。开风气之先；第二，着重优待贫寒子弟，奖励师范生；第三，20年代即提倡学生要德育智育体育全面发展；第四。工张“没有好教师就没有好学校”，确立教师在学校的主导地位；第五。为—厂振兴实业．培养生产技术人才，倡办职业技术教育；第六，要求普及教育。订彳：同安“十年普及教育汁划”。设立同安教育会和教育推广部。这位伟大的爱国主义者，以开拓者的姿态和革新者的精神，心力交瘁，为教育事业奋斗一生，真正做到“诚毅”二字。

关于办学的动机与目的，陈嘉庚自己说得很清楚：“教育不振则实业不兴，国民之生计日绌。……吾国今处列强亩滚肘腋之下，成败存亡，千钧一发，自非急起力迫．难逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外，茹苦含辛数十年，身家性命之利害得失，举不足撄吾念虑，独于兴学一事，不惜牺牲金钱竭殚心力而为之，唯日孜孜无敢逸豫者，正为此耳兆升。”又说：“复以平昔服膺社会主义，欲为公众服务，亦以办学为宜。”有人批评他为族耐老“教育救国论”者，他对友好解释道：“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提升国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要。”

陈嘉庚对捐资办公益的热心家勒碑留名，对自己却不居功、不务名。他为集美学校和厦门大学建了多少高楼大厦，没有一所刻上他的名字或以他的名字命名。1923年集美学校师生和校友为了庆贺他的50寿辰和表彰他的兴学业绩，募捐筹建“介眉亭”。他拒绝了，认为“建亭祝寿是沽名钓誉”，“决不接受”。

陈嘉庚可贵的民族气节，在不接受施舍式补助一事充分表现出来。战后，集美学校校舍遭日本狂轰滥炸损坏不堪，美国善后救济总署厦门分处拟予补助。他复函道：“国家不幸．遭抗战之损失，战事告终后，不能奋志自主，以图强盛，反而依靠外国救济，政府如是，社会如是，华侨机工复员亦如是，甚至教育机关亦如是．其可耻可悲、可羞可痛，为何如是耶！”

陈嘉庚精神 嘉庚精神是什么 陈嘉庚精神是什么

忠、公、诚、毅、闯。

陈嘉庚，17岁就随父下南洋经商，取得了很大的成就，1904年，陈嘉庚的父亲在新加坡的企业破产，欠下了20多万元的巨债，新加坡法律规定，父债子免还。但以信誉为重的陈嘉庚却立志要还清债务，他不顾亲友反对，连本带利还清了债务，替父还债，之举成为了商业佳话。

贯穿陈嘉庚先生一生的一条主线，就是崇高的爱国主义精神，嘉庚先生曾被毛泽东同志誉为华侨旗帜，民族光辉，嘉庚先生是享誉海内外的侨界领袖，爱国爱乡，在半个世纪的奋斗生涯中，为民族的独立解放，祖国的统一富强，特别是为发展教育事业和振兴中华，做出了卓越的贡献。

嘉庚先生作为中国侨联的首任主席，对于全国侨联的定名、章程草案的制定、成立大会的召开做了许多工作。

在全国侨联成立后的初创阶段，尽管年事已高，但仍然克服各种困难，许多工作都亲历亲为，推动了侨联事业的开展，祖国和人民永远铭记嘉庚先生，侨联拿塌扰和侨联工作者永远铭记嘉庚先生。

扩展资料：

陈嘉庚是近代史上具有深远影响力的人物，他从十几岁开始经商，经过艰苦卓绝的努力，终成一方巨富。陈嘉庚一生坚持“诚毅”原则，尽他最大的力量支持华人华侨的发展，华人世界至今流传着许多陈嘉庚的故事。

陈嘉庚的故事充满传奇色彩，他下南洋创业、兴办教育的事迹已成为华人世界的样本。

鸦片战争以后，近代中国人掀起“下南洋”谋生的热潮，陈嘉庚的父亲就是其中的一员。陈嘉庚17岁下南洋投奔父亲，在陈父开的米店学习经营之道。

陈嘉庚31岁那年，由于米店经营不顺，便开始独立经商，开始了创业之路。他最先创业的项目是菠萝罐头，取得消旦成功之后又将经营重点转向橡胶行业。经过十几年的发展，橡胶园成为陈嘉庚名下的首要产业，亦使他成为一方首富。

陈嘉庚是著名的企业家，也是一位热忱办学的教育家，他一生节俭，但在教育投资方面则毫不吝啬，陈嘉庚兴学的故事广为流传。

陈嘉庚兴办教育始于1919年秋，45岁的陈嘉庚有感于家乡教育之落后，便决心在家乡兴学育才，为了筹集建校的资金，他不惜变卖家财，8年间先后在家乡厦门兴办了多所中小学和专科院校。

1921年，是陈嘉庚办学的高峰期，这年他捐资百万创办了著名学府厦门大学，为聘请教员和校舍施工，他倾心尽力，四处奔走，使这所大学成为中国名校。陈嘉庚深知教育对于强国的重要性，所以倾注了大量心血在教育事业上，他兴办教育的时间和规模世所少见，赢得了世人的尊敬。

参考资料：百度百科-陈嘉庚

百度百科-嘉庚精衫激神

陈嘉庚阅读答案

（1）“嘉老，您让我想起了延安！”联系上下文，写出你对这句话的理解。

（2）用“‖”给短文分段。

（3）用两三句话尺袜裤写出短文的主要内容。

（4）读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么？根据短文的有关内容，想像一下当时陈毅的心里活动，用几句连贯的话写下来。

（5）读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。

参考答案：

(1）这好搏句话说的是陈老的生活非常俭朴，就像红军战士当年在延安一样。

（2）第一段（第1自然段） 第二段（第2—6自然段） 第三段（最后一段）

（3）从陈毅拜访陈老先生的所见所闻，表现了陈老为了祖国，甘于清苦的高尚思想。

（4）答：陈老啊，您太清苦了。您是一位爱国的富翁，怎么能这样生活和工作下去 。我们一定要关心您，我们的后代一定会永远记住您的。

（5）答：陈嘉庚先生生活简朴陵简、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。我希望将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族 伟大复兴作出新的贡献。

嘉庚精神的本质特征表现在什么方面

嘉庚精神的本质特征是爱国主义为之“忠”，表现在重义轻利，公岁乱而忘私的奉献精神，诚实守信，嫉恶好善的乎友档重德精神，刚健果毅，坚韧不拔的自强精神，艰苦朴素，勤勉节俭的清廉精神，与时俱进、革故鼎新的创新精神等五个方面。

陈嘉庚先生一生艰苦创业，一生倾资兴学，一生忠贞爱国陈嘉庚先生17岁离开故乡，赴南洋经商，以其优秀的品德、坚毅的个性和开拓进取的精神，经过艰苦创业，从一个渔村少年成长为东南亚华侨工商巨子。他是告友星马橡胶王国的四大开拓者之一，是星马橡胶业的输出者，他经营过商业、工业、种植业、航运业、报业。陈嘉庚先生在事业发展的同时，还培养了成千上万的企业家和技术人才，造就了侨居地经济的接班人，也为祖国的民族工业训练了一大批人才。

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