mooc课程专家鉴定意见（mooc课程评价在哪）

本文目录一览：

• 1、现在职业院校慕课建设是什么情况?能详细介绍一下么,大致从慕课的概念结...
• 2、慕课的特点特征有哪些
• 3、如何对一门mooc课程学习做总体评价

现在职业院校慕课建设是什么情况?能详细介绍一下么,大致从慕课的概念结...

而这些学生的年龄、知识基础、接受能力都是未知的，并且学习者需求多样，互动受限，教学模式单一的MOOC 无法有的放矢地实施分层教育。

慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。英文直译“大规模开放的在线课程（Massive Open Online Course）”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。

慕课是在线学习的一种方式，慕课的出现对传统大学教育形成了一定冲击。与传统大学相比，慕课具有教学方式新颖灵活、授课教师声望高、学习者学习自主性强等特点，慕课将会与传统大学在竞争中合作，在相互融合中协调发展。

慕课是大规模开放在线课程。慕课是“互联网+教育”的产物。英文直译是大规模开放的在线课程。通过优质的程序教学，代替了老师在学习中的作用，打破了空间时间的局限性。

慕课，是新近涌现出来的一种线上课程开发模式，它发展于过去的那种释出资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网路资源综合起来的新的课程开发模式。

慕课的特点特征有哪些

1、特点：大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”（MOOC）是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。

2、第一，MOOC的学习最突出的特点是自主、主动。这种学习自主性首先体现在学习者能够自主选择课程，甚至自主创建课程。

3、课程特征：工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

4、课程特点：工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

5、慕课的特点：大规模的：不是个人发布的一两门课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。开放课程：尊崇创用共享（CC）协议，只有当课程是开放的，它才可以成之为MOOC。

6、开放课程：尊崇创用共享（CC）协议；只有当课程是开放的，它才可以成之为MOOC。网络课程：不是面对面的课程；这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。

如何对一门mooc课程学习做总体评价

还是很不错的，可以自由选择课程，自主安排学习。MOOC即大规模开放在线课程，具有开放共享的特点，学生可以不受时空限制，自由选择课程，自主安排学习。

富媒体化，不同于传统课堂上老师用的黑板和PPT，它的flash更加吸引学生的注意力。学习行为管理，上慕课的同学给学分，学分是正规学校教育一个很关键的特点，这就为这种网络课程提供了制度化保障。

第一：进入中国大学慕课登录账号点击【个人中心】。第二：在个人中心找到需要进行互评的【课程】点击进入。第三：在课程主界面点击左侧的【测试与作业】选项。第四：查找自己提交的作业界面下的【学生互评】提示。

第一：进入中国大学慕课登录账号，点击【个人中心】。第二：在个人中心找到需要进行互评的【课程】，点击进入。第三：在课程主界面点击左侧的【测试与作业】选项。

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