Mooc在线开放课程的认识与体会（在线开放课程教学模式）
本文目录一览：
- 1、mooc点评怎么说
- 2、什么是MOOC?MOOC有哪些基本特征
- 3、慕课的优势和弊端
- 4、对大学生而言,mooc的价值有哪些,大学生应如何有效地利用mooc课程?
- 5、网课学习心得体会_学习网络课程的收获范文15篇(2)
- 6、什么是MOOC?它的特征是什么?
mooc点评怎么说
1、说到MOOC的好处，我觉得就是这种网络在线教学，第一，课程多，第二可以因为用户的选择，这些课程变得生动有趣，我们可以对其打分点评等等。所以MOOC才会越来越受欢迎。
2、你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。
3、下面几行是指mooc这个课程，他的讲课和支持都是轻量级的，也就是一个老师或两三个老师是一个团队的，学生的话即助教也就是两三个交上来的，为什么能做到这一点，也就是和我们刚才所说的有关。
4、mooc学院的课程包括农林牧渔大类（中职）、资源环境与安全大类（中职）、土木建筑大类（中职）、装备制造大类（中职）、生物与化工大类（中职）等。
什么是MOOC?MOOC有哪些基本特征
课程受众面广：突破传统课程人数限制，能够满足大规模课程学习者学习。课程参与自主性：MOOC课程具有较高的入学率，同时也具有较高的辍学率，这就需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容。
MOOC是指“大众公开在线课程（massive open onlinecourses）”的简称。
MOOC是慕课的英文缩写，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。
关于MOOC学习有以下几点特征 第一，MOOC的学习最突出的特点是自主、主动。这种学习自主性首先体现在学习者能够自主选择课程，甚至自主创建课程。
大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”（MOOC）是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。
慕课的优势和弊端
1、随着网络的快速发展，慕课也许会成为学生选择学习的一个渠道。随着慕课课程的不断丰富，学习者的自主性会增强。就像职业教育在将来要成为高等教育大众化选择的一个主题一样，慕课会成为学生重视的一种学习方式。
2、慕课的交互性能提升大学生信息素养课程的教学效果。与传统的面授课程相比，慕课的形式多样。不仅能帮助学生及时理解并巩固所学的内容，而且能够激发学习兴趣，鼓励和引导学生更加积极地学习与思考，大大提升学习效果。
3、慕课的优势在于将教学资源精品化，资源化必须得承认，不同老师的教学水平是不一样的。在传统的教学模式下，名师和大家最多只能教2个班，只能有100名学生受益。但是有了“慕课”技术，这方面的观念就受到了挑战。
4、当然，这里有一点小小的缺憾，就是学生在安排自己的时间时会损失了一些自由。【优点缺点】学生同构：MOOC的学生差异分布明显比SPOC高得多——后者可以通过入学考试、分班等方式来对学生进行筛选和细分。
5、是新近涌现出来的一种线上课程开发模式，它发端于过去的那种释出资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网路资源综合起来的旧的课程开发模式。 课程范围 MOOC是以连通主义理论和网路化学习的开放教育学为基础的。
对大学生而言,mooc的价值有哪些,大学生应如何有效地利用mooc课程?
1、工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。课程易于使用：突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程。
2、着重学习者大量的阅读、写作、思考和讨论；老师的课程设计是起到引路的作用，第一流的MOOC课程，学生的素质一定是高于传统校园的，斯坦福大学人工智能200多个得满分的，没有一个是斯坦福大学的在校学生。
3、MOOC的美在于，在属于你自己的学期里，能够灵活的学到你想要的，除了你的时间之外不再需要任何资源。而且因为你的时间很宝贵，建立目标可以确保你值回票价（时间）。第一步是决定为什么上这课。
4、MOOC 其实要求每个人都是自己的教育家， 要了解自己， 懂得自己的需求， 懂得什么方式最适合自己。 在做到这个的前提下， 才能都选择合适的课程， 合理的安排好自己的时间， 有一定的自律，坚持下来才有好的效果。
5、关于MOOC学习有以下几点特征 第一，MOOC的学习最突出的特点是自主、主动。这种学习自主性首先体现在学习者能够自主选择课程，甚至自主创建课程。
网课学习心得体会_学习网络课程的收获范文15篇(2)
网课心得体会 篇1 自从疫情以来，病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情，防控疫情，只好开学延迟，但是停课不停学，线上学习目前已经成为主要的学习方式。与传统的课堂相比较，线上教学更能聚集我们的精神力。
网课学习 心得体会 范文一 2020年是一个新的开始，在举国欢庆的时刻却因为疫情影响无法出门，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗疫。我们也由于疫情的影响，只能在家自学。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。 我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
网课和感悟优秀范文四 为了抗击新冠肺炎的传播，在开学之际，各地纷纷采用了网课的方式，老师们戴上耳机，装上摄像头，指导学生居家学习。通过两周的网上授课，我认为这种新颖的授课方式，还是优点颇多的。 促进家校配合的力度。
网络课程学习心得体会1 学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以说：学习贵在坚持！ 网上正式开课至今已一个半月有余，我深切地体会了一次网络学习的喜与忧。
下面是我精心整理的学生网络课程心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 谁也没想到我们竟然会因为一场疫情，在家上三四个月的网课，一晃眼，上半年都快过去三分之二了。
什么是MOOC?它的特征是什么?
1、MOOC是信息技术、网络技术与优质教育的结合，通过这个平台将教育资源送到世界的各个角落，不仅为其提供免费的优质资源，还提供完整的学习体验，展示了与现行高等教育体制结合的种种可能。
2、MOOC是慕课的英文缩写，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。
3、课程特点：工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。
4、慕课的特点：大规模的：不是个人发布的一两门课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。开放课程：尊崇创用共享（CC）协议，只有当课程是开放的，它才可以成之为MOOC。
5、它才可以称之为MOOC。网络课程：不是面对面的课程；这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限，无论你身在何处，都可以花最少的钱享受美国大学的一流课程，只需要一台电脑和网络联接即可。
6、主要特点 大规模的：不是个人释出的一两门课程：“大规模网路开放课程”(MOOC)是指那些由参与者释出的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。
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