mooc课程平台的设计与实现（mooc教学）

本文目录一览：

• 1、实训教学软件的作用？
• 2、有学者提出了mooc可以逐步取代学校教育的设想.然而,在线学习真的发生...
• 3、课程维度是什么意思

实训教学软件的作用？

1、数控加工仿真软件的主要作用是学习数控机床的操作，用数控加工仿真软件学习操作的成本极低，没有安全风险，如果在自己的电脑里装一个数控加工仿真软件，随时可以学习，非常方便。

2、提升效率：虚拟仿真实验教学可以提升学习效率，学生可以在较短的时间内完成多个实验操作和分析过程。提升学习兴趣：虚拟仿真实验教学可以通过多媒体技术和动态图像等形式提升学生的学习兴趣，使学习更加生动有趣。

3、实训的目的：审计作为一项具有独立性的监督、评价或鉴证的活动，产生于受托经济责任关系，总是与查明、考核和评价经济责任有关。

4、各类软件的作用：系统软件用于计算机内部的管理、维护、控制和运行以及计算机程序的翻译、装入、编辑、控制和运行。应用软件是为某种实际应用或解决某类问题所编制的各种应用程序。

5、E、方便增加案例数据——学生可以使用系统自带案例，也可以随时建立新的系统案例和行业应用数据。F、虚拟时间模拟企业ERP运行周期——使学生在较短的教学时间内体会到企业真实的ERP运转状况。

6、信息技术与课堂教学融合发展的过程中，出现了很多教学软件，对传统教学起了很大的辅助作用，甚至在某些领域替代了传统教学方式，如翻转课堂等。

有学者提出了mooc可以逐步取代学校教育的设想.然而,在线学习真的发生...

从精品课程、MOOC课程的建设目标来看，其成果将会为全民提供最优质的学习环境和教育资源，实现“人人都能在家里上哈佛”的梦想，能够从根本上改变原有的教学模式，大幅地提升公民受教育的水平。

但无论如何，教师的对学生的热爱、对教育的热爱是教育影响力的来源。就我看来，把学生吸引到线上学习中来，更需要教师的热情感染。

MOOC即massive open online courses，MOOC的出现能让世界各地学生有机会在线聆听到著名大学教授开设的课程。

教学方式的转变：数字化技术的发展，使得传统的课堂教学方式发生了根本性的变革，采用在线教育、远程教育、MOOC等数字化教育方式的学习者可以根据自己的需求和节奏，自主选择学习内容和时间，提升了教育的灵活性和适应性。

慕课在高等专科学校教学中的应用论文 1慕课的定义、分类以及在国内外的发展 慕课MOOC是一种大规模公开在线课程，其特点分别是大规模参与、开放式、在线访问、精品化[1]。

课程维度是什么意思

课程目标三个维度是知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观。三个方面相互渗透，融为一体，注重整体课程素养的整体提升。各个阶段相互联系，螺旋上升，最终全成达成总目标。课程目标维度拆解：知识和技能目标。

课程目标的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述，是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中，教学目标起着十分关键的作用。

知识和技能：对学生学习结果的描述，即学生通过学习所要达到的结果，又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求：学懂、学会、能应用。

“课程维度”是学校内涵发展的“校本基地”，包括品质求“高”，内容求“丰”，体系求“佳”，运行求“活”，整合求“统”。 品质求“高”。

从经验维度定义：课程是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的教育活动。这种定义把课程看作是以儿童为中心的教育活动，着重了课程的儿童中心性和经验性。

维度，又称维数，是数学中独立参数的数目。在物理学和哲学的领域内，指独立的时空坐标的数目。0维是一个无限小的点，没有长度。1维是一条无限长的线，只有长度。2维是一个平面，是由长度和宽度(或部分曲线)组成面积。

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