mooc课程制作标准（moocspoc课程）

mooc平台中的课程要素有哪些

对于课程的阐释，比较经典的是课程四要素：课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。这为课程设计提供了架构，但仍然未能帮助我们更好地理解课程本质。

课程四要素是课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。对于课程的阐释，比较经典的是课程四要素：课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。这为课程设计提供了架构，但仍然未能帮助我们更好地理解课程本质。

收取的课费。如果，以修成和浏览计算量来获取的话，是最好的。便于学习。现在，要缴一个大学费，使每天学习的乐趣的端口敞口，非常缩小了。反而，又形同电视大学一样的半半落落。

课程的基本要素指的是：教学单位、教学环节、教学步骤、教学行为 问题二：课程的基本要素和内容 课程的要素 课程主要由课程目标、课程内容、课程结构和课程评价四个要素组成。

mooc视频时长要求

慕课的每个视频讲解一个知识点，时长为5到15分钟左右，不像一般都课程以课时为单位。慕课是可以回放的。

MOOC课程的视频大多在10-20分钟内。老师们都会为MOOC特别录制，教案、课件老师都有重新准备。每一段视频都在10-20分钟内，照顾到时间不够和容易分神的人。这样还利于人们利用等车、上学上班等碎片化时间搞定学习。

中国大学mooc学习时长是怎么计算的 学习时长——是观看平台所有课程视频的时长统计。倍速播放时长计算方式：举个例子，20分钟的课程视频，开2倍速播放的话，那么统计的学习时长为10分钟。

倍速播放时长统计举例：20分钟的课程视频，开2倍速播放，那么统计的学习时长为10分钟。所以时长统计是实际观看所花的时间，处于联网状态下观看离线视频是会纳入时长统计的，未联网状态下则统计不到哦。

大学慕课课程怎么制作?

1、大学mooc是Massive（大规模的）、Open（开放的）、Online（在线的）、Course(课程)四个词的缩写，指大规模的网络开放课程，它是由很多愿意分享和写作以便增加知识的学习者所组成的。

2、MOOC的课程制作前期准备 录制MOOC是在包括摄影灯光导演等多个人的配合下共同完成，录制拍摄的内容有两部分，首先是课程的录制，另外就是宣传片录制。

3、课程由各校教务处统一管理运作，高校创建课程指定负责课程的老师，老师制作发布课程，所有老师都必须在高教社爱课程网实名认证过。

4、去德胜智课吧，我去过，德胜智课提供高清视频课件完整解决方案，包括老师，录播课，录制，剪辑包装等，慕课录制做的非常好，和好多有名大学完成过合作。

5、打开浏览器，搜索中国大学mooc。接下来需要点击进入中国大学mooc官网。接下来需要登录自己的慕课，如下图所示。点击上方我的学校云，如下图所示。往下拉，点击打开课程，如下图所示。

中国大学MOOC课程怎么做?

老师新制作一门MOOC课程需要涉及课程选题、知识点设计、课程拍摄、录制剪辑等9个环节，课程发布后老师会参与论坛答疑解惑、批改作业等在线辅导，直到课程结束颁发证书。

大学mooc是Massive（大规模的）、Open（开放的）、Online（在线的）、Course(课程)四个词的缩写，指大规模的网络开放课程，它是由很多愿意分享和写作以便增加知识的学习者所组成的。

首先打开手机，进入中国大学MOOC平台。其次点击软件上方的搜索栏输入中国大学慕课的主观题。最后选择题目即可开始做。

首先进入中国大学MOOC官网注册一个账号进行登录；如果你有网易通行证账号的，使用网易账号直接登录就能。

什么是MOOC?MOOC有哪些基本特征

课程受众面广：突破传统课程人数限制，能够满足大规模课程学习者学习。课程参与自主性：MOOC课程具有较高的入学率，同时也具有较高的辍学率，这就需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容。

MOOC是指“大众公开在线课程（massive open onlinecourses）”的简称。

关于MOOC学习有以下几点特征 第一，MOOC的学习最突出的特点是自主、主动。这种学习自主性首先体现在学习者能够自主选择课程，甚至自主创建课程。

MOOC是慕课的英文缩写，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。

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