MOOC课程开始前（mooc开课已结束的课怎么看）
「大规模网路开放课程」(MOOCs)须知
大规模开放式网络课程。moocs特征：工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。
慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。英文直译“大规模开放的在线课程（Massive Open Online Course）”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
“慕课”（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。英文直译“大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”(MOOC)是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。
简单点说就是大规模在线课程属于在线教育的一种开发形式。
慕课作为mooc的中文译法,大致是在哪个时间段被人们开始认知的
戴夫-科米尔和布莱恩-亚历山大发明了“MOOC”（慕课）一词。2012年随着慕课形式的大爆发，慕课进入高发展阶段，被称为慕课元年。
年。大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。
慕课，英文简称为MOOC，是英文直译大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course)的缩写。
MOOC是慕课的英文缩写，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。
怎样开始学MOOC上的课程
：和自己的日常工作学习协调好，时间分配好，不贪多，初学者一门坚持下来就很了不起。4：学习资料反复听反复看及时到论坛里和同学沟通。
第一步，打开官网，点击进入。第二步，进入到主页面之后就是点击右上角的登录，没有注册的同学要先注册才可以使用。第三步，登录之后就是可以看到左边就是有很多的课程，大家可以根据自己想学的来选择课程。
智慧职教mooc学院的课可在官网或app里学习。智慧职教团队牢记“理论与实践并重、教学与自学并用、线上与线下并行”的原则，进行课程教学设计。依托智慧树教学平台、SPOC学院开展线上课程教学活动。
首先进入中国大学MOOC官网注册一个账号进行登录；如果你有网易通行证账号的，使用网易账号直接登录就能。
官网。中国大学慕课spoc专区是在中国大学mooc的首页上面，也就是需要登录中国大学mooc的首页才可以参加这种课程。
课程由各校教务处统一管理运作，高校创建课程指定负责课程的老师，老师制作发布课程，所有老师都必须在高教社爱课程网实名认证过。
慕课网上有好多慕课,这些慕课是如何制作的?
1、如果还是显示没有完成，可以看看页面。这几个都完成的话绿色符号会变灰，你看看是不是操作没成功，图标还是绿的。电脑网页版会有延迟，网络情况可以的话对刷新两下看看；最后可以找一下老师，问问他后台你的完成情况。
2、大学mooc是Massive（大规模的）、Open（开放的）、Online（在线的）、Course(课程)四个词的缩写，指大规模的网络开放课程，它是由很多愿意分享和写作以便增加知识的学习者所组成的。
3、慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。英文直译“大规模开放的在线课程（Massive Open Online Course）”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
4、去德胜智课吧，我去过，德胜智课提供高清视频课件完整解决方案，包括老师，录播课，录制，剪辑包装等，慕课录制做的非常好，和好多有名大学完成过合作。
5、慕课的特点：大规模的：不是个人发布的一两门课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。开放课程：尊崇创用共享（CC）协议，只有当课程是开放的，它才可以成之为MOOC。
6、慕课网发布课程步骤：登录三人行慕课，点击【开课/合作】。在讲师入驻申请页面有两个类别可以选择（个人，机构），我们点击“个人讲师入驻申请”。在个人申请入驻页面，签订协议。
如何根据教学实际需求合理制作和使用微课
1、确定选题 一个成功的微课，选题是前提和基础。微课时长一般是在5-12分钟之间，有些比赛或者主办单位会有更详细的要求，所以我们在选题上要选择能够在这个时间段内讲解透彻的内容。
2、确定微课主题：根据教学目标和学生需求，选择合适的主题，确保微课内容具有针对性和实用性。设计教学内容：分析教学内容，提炼关键知识点，设计合理的教学逻辑和顺序。
3、，在备课时，针对本节课的重难点，查找合适的资源，制作针对重难点的微课。或者，去上网找得到也可以，比如化学科，天天练。一般准备1-2个就好了，宁缺毋滥。2，可以利用微课导入，图文并茂，可以引起学生的兴趣。
4、让微课与新授课教学巧妙融合 （1）课前复习。根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课，可以让学生在课下先看此微课，为新课做好准备。（2）新课导入。
5、如何设计与制作微课 脚本的开发 一寻找素材 从自己的经历中，寻找有价值的素材。所谓价值包括下面的特点：教师自己感觉难忘的、有效果的；符合教育规律，操作有创新。
如何进入mooc学习
第一步，打开官网，点击进入。第二步，进入到主页面之后就是点击右上角的登录，没有注册的同学要先注册才可以使用。第三步，登录之后就是可以看到左边就是有很多的课程，大家可以根据自己想学的来选择课程。
首先进入中国大学MOOC官网注册一个账号进行登录；如果你有网易通行证账号的，使用网易账号直接登录就能。
官网。中国大学慕课spoc专区是在中国大学mooc的首页上面，也就是需要登录中国大学mooc的首页才可以参加这种课程。
解决方式如下：（1）打开浏览器，搜索中国大学mooc（2）点击进入中国大学mooc（慕课）官网（3）登录自己的慕课（4）在首页，点击我的课程（5）MOOC课程没有找到课程，点击SPOC课程1（6）在SPOC1课程可以看到课程。
首先知道MOOC概念的前提是学习者自我指导和自我激励，这可能对你的今后的课程学习有些帮助。
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