mooc课程评价表（评价慕课评价体系）

如何制作优秀微课

课件制作 现在微课一般都有真人出镜的要求，可以直接用手机拍摄或者用支持真人出镜的嗨格式录屏大师来录制，一般要求视频格式为mp4。

精心取舍课题内容，突出教学重点。既然上的是微课，那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学，要在有限的短时间内完成教学任务，必须首先精选课题内容。构建完整的课堂结构，教学过程要精炼。

如何制作微课视频准备（1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。

制作优秀微课方法：在浏览器搜索如图这款软件。安装好后打开软件，点击“录制”软件会自动开启录制的程序。点击红色圆点开始录制，录制好后点击“停止”按钮。视频会自动导入软件，准备剪辑。

iphone上有哪些大学学习里比较实用的app?

1、学习实用类推荐：论文助手 这是一款学术查重和文献期刊翻译工具，可以检索多种文献、期刊、毕业论文、外文翻译、开题报告、PPT答辩稿和任务书，可同步各大高校图书馆信息系统，支持手机和电脑同步。

2、Notability也是一个非常方便的软件，因为苹果手机和平板是可以互通的，所以大家在外面没事的时候，就能随时拿出手机，打开notability学习一下或记一下笔记。

3、阔乐队是苹果手机自带的一个软件，但是非常的好用，它不仅可以剪辑音频，而且还能够自己制作电话铃声，是一个非常好用的自带的音频剪辑软件。

如何对一门mooc课程学习做总体评价

第一：进入中国大学慕课登录账号点击【个人中心】。第二：在个人中心找到需要进行互评的【课程】点击进入。第三：在课程主界面点击左侧的【测试与作业】选项。第四：查找自己提交的作业界面下的【学生互评】提示。

还是很不错的，可以自由选择课程，自主安排学习。MOOC即大规模开放在线课程，具有开放共享的特点，学生可以不受时空限制，自由选择课程，自主安排学习。

第一：进入中国大学慕课登录账号，点击【个人中心】。第二：在个人中心找到需要进行互评的【课程】，点击进入。第三：在课程主界面点击左侧的【测试与作业】选项。

我觉得很好，不说自己要学的科目，其他感兴趣的也可以点击学，这一点是最好的，提供了最大方便。但是自己网络学习，或许会偷偷懒什么的，君子慎独。

“比如参与倾听的能力、说服的能力、求共识的能力，而不仅仅是学习能力。”龚克说。

富媒体化，不同于传统课堂上老师用的黑板和PPT，它的flash更加吸引学生的注意力。学习行为管理，上慕课的同学给学分，学分是正规学校教育一个很关键的特点，这就为这种网络课程提供了制度化保障。

李森的课程与教育论和黄甫全的课程与教学论目录有什么异同

教学论与课程论的关系 教学论与课程论的关系问题，一直是我国教育领域备受关注的问题。

专业性质不同 课程与教学论：是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。教育学：是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。

”。“课程与教学论”也是师范院校为教育学专业硕士研究生和博士生开设的一门专业课程。 目 前，华南师范大学课程与教学论专业博士生导师黄甫全教授编著的“课程与教学论”著作，是一些师范院校使用的教材。

《课程与教学论》是2017年高等教育出版社出版的图书，作者是王本陆。《课程与教学论》是师范院校为教育学专业硕士研究生和博士生开设的一门专业课程。

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