超星学习通新冠肺炎网课（新冠网课答案）

为什么学习通上网课评论区会显示空白

或许是网卡了，也或许是没设置。是微信服务器压力太大了，评论数据库那边响应不过来。说直接点就是可能微信在升级服务器，导致部分服务器关了，所以处理不过来。

系统bug。疫情一来，多数学校通过学习通进行教学任务，学习通服务器压力巨大，各种问题频繁出现。建议联系学习通客服说明情况，寻求解决办法。

卡住了。ipad学习通交卷时图片显示空白说明学习通卡住了，这种情况一般要全部关闭，重新进入输答案。为了避免这种情况，老师说要提前复制好大题，以免重新输入浪费时间。

国家开展未成年人网课平台专项整治,你会给孩子报网课吗?

网课的优点和缺点网课提供了很高的灵活性，孩子可以随时，访问笔记，查看作业，参加练习测验，讨论问题。孩子可能会对网课产生兴趣，相比传统课堂，网课会给他们，带来不一样的体验。也有一些孩子，不愿意在课堂上提问。

如果孩子学习成绩还可以，而且属于自主学习，那就没有报网课的必要了；如果孩子学习成绩稍微差点，可以考虑帮孩子报个网课巩固巩固学业。

看孩子和课程具体情况，不可一概而论！ 有的确实比较适合上线上课程，有的线下授课吸收更好，孩子情况更有针对性。 “教”孩子不重要，使孩子“学”很重要。教孩子知识管用吗？管一点。

那些虚高收费以及搞噱头的网课也不要报，学习要循序渐进慢慢起效果，那种什么速成班啥的……都是噱头。

第孩子各方面的成绩都很好。如果是这种情况，那么就不要给孩子报辅导班，因为教育在早期不需要太追求拔尖，更加要注意知识储备的均衡性。

当初，我们选择上网课主要是觉得方便。不用离开家里去赶外面的上课时间，孩子在自己熟悉的环境里上课，自己也能随时观察孩子的学习情况。其实，报网课主要看孩子情况，不能是家长一厢情愿。

2020年新冠疫情期间教师线上教学反思

1、疫情老师线上教学 反思 【篇1】 突如其来的疫情，让线上教学成了最大限度减少疫情对正常 教育 教学秩序影响所采取的 措施也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。

2、线上教学反思心得1 2020年注定是不平凡的一年，这一年的新冠肺炎疫情再次使中国空前凝聚，同时也改变了现有的教学方式，使在线教学成为常态，虽然这种常态是暂时的，但也引人反思。

3、网络课教学反思心得1 受疫情的影响，假期延长，为了让孩子们“停课不停学”，我们一二年级老师和学生在中心校和校委会的安排下从2月10日到2月15日进行了为期5天的线上教学。

4、教师线上教学与反思1 疫情又一次突袭，3月14日，老师与学生再次一起开启了线上教学。转眼线上教学一周了，作为一名数学老师，疫情期间的线上教学感受颇多。

5、疫情期间线上教学工作1 新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。

6、老师疫情线上教学工作1 根据 教育 局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。

学习通网课能看到是什么端口在线

学习通老师可以看到是PC端还是手机端登录的。授课老师可以了解学生对上节课的知识掌握情况；课上发起投票，助力激活课堂，让学习更有料；可以了解学生的课前预习情况。用户可以在超星学习通上自助完成图书馆藏书借阅查询。

可以看得到。老师可以识别到学生登录的终端类型，所有设备都有设备号，程序很容易获取。老师在后台是可以看出来，因为后台的老师具有实时监控的权限。

可以 只有在用户登录之后，在老师的指导下进入管理员系统，随后在系统查找中才能找到IP显示。

不会有，登录之后必须进入管理员系统，在系统查找中才能找到IP显示 学习通刷课是有风险的，一单学校老师查看你的ip地址，发现不一致，就会受到相应的处罚。

点击支持选项，这时就能显示网络连接的状态，ip地址，子网掩码，默认网关都可以显示。点击详细信息，还可以看具体的电脑的mac地址，以及dns服务器地址。

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