教师网络培训公需课测试题（教师公需科目考试）

...专业技术人员继续教育公需科目学习考试试题及答案

1、年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试答案（一）本讲提到，（）是延安精神最显著的、最根本的精神。

2、年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试单选题我国从80年代中期开始的扶贫开发有个很重要的特点叫做区域瞄准，就是说我们的扶贫开发长期以来针对的是（）。

3、19年度广东省专业技术人员公需课在线学习平台改革开放与创新发展(一卷)课程作业满分答案(100分)判断题(共25分，每题4分)科技创新都是科学家的事情。 正确 错误高创造力的人都是高智商的人。

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1、充分利用各种传统媒体和新兴媒体，及时宣传人工智能新进展、新成效，让人工智能健康发展成为全社会共识，调动全社会参与支持人工智能发展的积极性。

2、年公需科目：人工智能与健康考试题判断题(每题2分)自2013年起，人们探讨的主题已经从老年科学领域转变到技术科学领域。正确错误马斯洛的需求层次理论认为，人类需要的更高层次是自我实现。

3、最新版继续教育公需科目：人工智能与健康试题及答案判断题据《中国心血管病报告2017》（概要）显示，中国心血管病死亡占居民疾病死亡构成的40%以上，居首位，高于肿瘤及其他疾病。

4、年公需科目：人工智能与健康考试题第3题（单选题）基础技术提供平台主要是云计算、大数据平台，这些云平台为人工智能实现大规模的实时计算提供了（）。

5、公需科目：2019人工智能与健康试题及答案(90分)《“健康中国2030”规划纲要》中提到，健康是经济社会发展的（）。

6、年公需科目：人工智能与健康考试题单项选择(每题2分)当前，智慧社区建设集中地较密集，发展比较平衡。错误发展智慧养老的重要影响因素是人口老龄化，养老压力增大。正确在全球中预期寿命更高的是中国。

贵州省专业技术人员公需科目创新能力学习测试卷答案

1、创新能力作为组织和人员的关键资源，具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。()新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。

2、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。 (正确)10 、知道是什么的知识称为归类知识。

3、A社会 *** B　传统习惯C教育力量D内心信念职业道德的客体基础在于人的职业角色和职业行为和活动。（错误）6科学活动的（　A求知性）对科技人员内在的吸引力。

2018年度专技人员公需课考试(2018教师继续教育公需课答案)

年度专技人员公需课正式考试1()是永续发展的必要条件。

2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题单选题(48题)建立()的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。

学习 *** 精神，贯彻 *** 新时代中国特色社会主义思想——天津2018年天津市专技人员继续教育公需课考试答案全面依法治国的过程中，应该()。(0分)我的答案：C√答对中国特色社会主义文化的灵魂是()。

年继续教育公需科目答案（比较全面）单项选择题本讲提到“互联网＋”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与（C）相结合。

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