如何 *** 在线mooc课程（在线课程 *** 软件）

慕课网怎么发布课程

1、点击优慕课app点进去以后，点击要上传的视频。点击草稿，点击相册里边相关已经录制好侧露录制的视频。

2、首先将买到的网课下载到手机上，然后长按该文件弹出菜单，点击“重命名文件”选项。在弹出的对话框中，将文件后缀名改为“zip”格式选项然后点击“保存”。

3、方法如下首先在手机桌面找到下载好的中国大学MOOC软件，然后点击此软件，此时会进入到中国大学MOOC的打开界面。在界面的最上方输入课程名称，记住一定是界面的最上方，输入完毕后，在搜索框的下方会弹出相关课程。

*** 一个mooc在线课程要多长时间

1、MOOC（慕课）是在线教育的一种形式。”在线教育“是大概念，在线教育即e-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。

2、MOOC的课程 *** 前期准备 录制MOOC是在包括摄影灯光导演等多个人的配合下共同完成，录制拍摄的内容有两部分，首先是课程的录制，另外就是宣传片录制。

3、老师新 *** 一门MOOC课程需要涉及课程选题、知识点设计、课程拍摄、录制剪辑等9个环节，课程发布后老师会参与论坛答疑解惑、批改作业等在线辅导，直到课程结束颁发证书。

4、可能备一节课十来分钟就可以，只需要熟悉一下内容，完善一下框架，稍作准备，或者把往年的PPT稍微修改，基本可以成型，拿来就用，上课灵活变通。

5、不难做，推荐用布丁演示这个平台，在线 *** 课程PPT， *** 作简单，可以轻松上手。

6、第四，微课的生命力在于创意，微课要突出“微”，以“微”见长，其长度一般不要超过10分钟。

中国大学MOOC课程怎么做?

1、老师新 *** 一门MOOC课程需要涉及课程选题、知识点设计、课程拍摄、录制剪辑等9个环节，课程发布后老师会参与论坛答疑解惑、批改作业等在线辅导，直到课程结束颁发证书。

2、智慧树（知到App）的 *** 作也很简单。先是电脑端登陆智慧树点击头像，然后找到【共享课】进入，点击【作业考试】选项，接下来点击点击【单元测试】，或者你应该要做的作业，最后查看【参考答案】即可。

3、首先进入中国大学MOOC *** 一个账号进行登录；如果你有网易通行证账号的，使用网易账号直接登录就可以。

4、：一定要花很多精力把那个课程介绍的相关信息看明白，比如，这门课需要的知识背景，会不会发证书，那个学校哪个老师教的，自己可以谷歌下老师的情况，据我所知coursera上的课程质量参差不齐，上好的课程是我们共同的愿望。

5、大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了 *** 学习的可能。

什么是慕课教学?

1、慕课是大规模开放在线课程。慕课是“互联网+教育”的产物。英文直译是大规模开放的在线课程。通过优质的程序教学，代替了老师在学习中的作用，打破了空间时间的局限性。

2、慕课是大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。MOOC 是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。

3、慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。所谓“慕课”（MOOC），顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人。

如何 *** 优秀微课

1、精心取舍课题内容，突出教学重点。既然上的是微课，那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学，要在有限的短时间内完成教学任务，必须首先精选课题内容。构建完整的课堂结构，教学过程要精炼。

2、如何 *** 微课视频准备（1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。

3、一般微课的 *** 步骤及微课的 *** 采取了以下几个步骤：确定选题——撰写教案—— *** 课件——视频录制——后期 *** ——教学反思。（1）确定选题：确定课题是 *** 微课的首要环节和起点，科学的选题是微课成功的前提和基础。

如何进行基于moocs的课程教学设计?

1、课前应认真仔细地做好准备工作，特别是对教案要胸有成竹，教学各主要环节能历历在目，做到教学过程清新、结构合理、方法恰当、内容适度，符合学生的心理规律和认知特点。

2、小学生一般能接触到一些经常见的材料，比如说纸塑料。

3、MOOC学院是更大的中文MOOC学习社区，收录了1500多门各大MOOC平台上的课程，有50万学习者在这里点评课程、分享笔记、讨论交流。在慕课的学习的平台上，有丰富的资源和信息，能够完全满足学生的学习需要和对学习资源的需求。

4、大规模的：不是个人释出的一两门课程：“大规模网路开放课程”(MOOC)是指那些由参与者释出的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的的MOOC。

5、要想进入0阶段，必须拉入每个学校的老师，编织一个全国乃至全球的课程开发网。关于SPOC翻转课堂，它是指校内开发的小规模的线上课程，相当于MOOCs+CLASSROOMs。

6、这类课程引发许多对未来教学、学历价值、科技在大 *** 作之影响等各方面的疑问。

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