mooc能否取代传统课程（慕课不能取代传统教育的原因）
慕课的优势和弊端
利：节省时间：学生再也不怕上课迟到，早餐没吃。打开电脑或手机就能立马进入课堂。学习途径、资源多：由于处在网络环境中，除了老师授课，遇到不懂的可以立马百度，课外B站、MOOC慕课、CSDN等等站点寻找更多学习资源。
慕课的交互性能提升大学生信息素养课程的教学效果。与传统的面授课程相比，慕课的形式多样。不仅能帮助学生及时理解并巩固所学的内容，而且能够激发学习兴趣，鼓励和引导学生更加积极地学习与思考，大大提高学习效果。
开放课程：尊崇创用共享（CC）协议；只有当课程是开放的，它才可以成之为MOOC。网络课程：不是面对面的课程；这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。
慕课与moodle的区别和优势
“慕课”的优势是教学资源的“精品化”和“精细化”必须得承认，不同老师的教学水平是不一样的。在传统的教学模式下，名师和大家最多只能教2个班，只能有100名学生受益。但是有了“慕课”技术，这方面的观念就受到了挑战。
优点：小视频配合相应的即时在线测试开展课程教学，十分易学；讲授者课程实际教学更注重内涵。
慕课的开放性有利于面向全校本科生甚至社会公众开设大学生信息素养课程。开放性是慕课区别于以往其他网络课程的更大特点，使得更多的人有机会获得信息素养教育，提升自身的信息素养和综合素质。
moocs与传统课堂相比,有什么不同?
（MOOC=Massive Open Online Course）是网络课程的一种高级形态。它的三个主要特征是：知识单元化，它是按一定的课程目标进行的单元化讲解，而不是凌乱的知识分享。
工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。课程易于使用：突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程。
所谓“massive开放在线课程”(MOOCs)，顾名思义，“M”代表Massive。与传统课程只有几十或几百名学生不同，MOOCs课程可以吸引数万人，最多可达16万人。第二个字母“O”代表Open，以兴趣为导向。
问题十：moocs与传统网络课程相比有哪些不同 慕课的本质是灌输式教育网络化，不过是新瓶装老酒而已。中国还缺灌输式、填鸭式的教育吗？真正的教育是开发学生的思维，培养学生的创造力、终身学习能力、实践能力、生存能力。
什么是“慕课”？ 慕课，简称“MOOC”，也称“MOOCs”，是新近涌现出来的一种线上课程开发模式，它发端于过去的那种释出资源、学习管理 *** 以及将学习管理 *** 与更多的开放网路资源综合起来的旧的课程开发模式。
有学者提出了mooc可以逐步取代学校教育的设想.然而,在线学习真的发生...
1、从精品课程、MOOC课程的建设目标来看，其成果将会为全民提供更优质的学习环境和教育资源，实现“人人都能在家里上哈佛”的梦想，能够从根本上改变原有的教学模式，大幅度地提升公民受教育的水平。
2、教学方式的转变：数字化技术的发展，使得传统的课堂教学方式发生了根本性的变革，采用在线教育、远程教育、MOOC等数字化教育方式的学习者可以根据自己的需求和节奏，自主选择学习内容和时间，提高了教育的灵活性和适应性。
3、在人工智能时代，教学正在发生翻天覆地的变革，在线学习、自主学习、弹性学习将是常态，各级各类教育纵向贯通、横向衔接，线上线下混合教学，由于 社会 阶层、经济资本、地域发展、教育资源等导致的教育不公平现象将大大缩减。
4、问题二：互联网+教育 公司有哪些 随着 *** 对互联网+战略的提出，涌现了一批以“互联网+教育”为名的企业。
mooc对开发教育的影响有哪些
推动教育信息化，提高教师教育信息化利用水平。
对 MOOC 做深加工，结合本校的培养目标，融入个性化、本地化的内容，可以在巨人肩膀上更上一层楼。所以，单看授课这个环节，利用 MOOC 的 SPOC 能创造更好的效果。 思辨和身教的补足“填鸭式”一直是中国教育的标签。
大学教育的优势在于，将一群兴趣类似、能力相当、年龄相仿的年轻人在同一时间内聚集在同一个地点，一起学习、讨论、交流，这个氛围是MOOC提供不了的。
MOOC的到来重新定义了学校，重新定义了老师，甚至也重新定义了学生。比方说，过去的老师最重要的就是讲课。但是现在有别的老师在网上讲，线下的老师可能就要更加关注学生个性化的发展，师生间的沟通也变得更为重要。
MOOC（massive open online courses）：意思是大型开放式网络课程。 起源于美国，利用互联网传播知识，是未来在线教育的趋势。
MOOC是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。
中国大学慕课的功能
学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。
中国大学mooc产品形式为由国内知名高校提供，几乎覆盖所有的大学课程，课程内容呈现形式主要包含视频和文本的形式，用户可以在平台上进行选课学习。
慕课是在线学习的一种方式，慕课的出现对传统大学教育形成了一定冲击。与传统大学相比，慕课具有教学方式新颖灵活、授课教师声望高、学习者学习自主性强等特点，慕课将会与传统大学在竞争中合作，在相互融合中协调发展。
对于中国大学慕课来说，由于慕课比爱课程更新一些，利用的技术也更多，所以中国大学慕课的页面看起来更加美观。每一节课的视频并不是很长，大概10分钟左右，都是一些简短精炼的课程，且视频 *** 的也比较精良。
实现教学的移动终端化。如今，中国大学MOOC平台上线19门思政类慕课，选课近40万次。思政类慕课已成为思想政治工作的重要平台，发挥着传播正确思想、弘扬正能量的功能。
中国大学慕课还是比较好的，因为中学大学慕课嗯这个课程的存在，就是说明他这个课还是有人选择的，而且也有人非常对这方面感兴趣。
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