mooc课程资源规划案例（课程资源设计）

中国大学MOOC有哪些优质课程?

1、我先给你推荐一下中国大学mooc的浙江大学的苏德矿老师的微积分，苏老师让我发现高数不仅不难，而且特别有趣。

2、中国大学MOOC 承接 *** 国家精品开放课程任务，汇集国内更好的高校（985高校，包括北大、浙大、复旦等）优质课程，将课程和教学过程以MOOC的形式是先到互联网上，是官方承认的唯一中文MOOC平台。

3、工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。课程易于使用：突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程。

4、耶鲁大学公共课——《博弈论》本课以案例分析为线索，用通俗易懂的思维角度去分析生活和社会交往中的博弈，教会你“寻求更优策略”的核心思路，期待可以通过博弈的智慧，提升自身的思维高度，实现更美好的人生。

5、该平台由“爱课程网”（即国家精品开放课程共享 *** ）和网易公司联合建设，是国家 *** 精品开放课程项目的组成部分。内容介绍精简视频教学――中国大学MOOC课程提供短视频教学，针对在线学习方式优化，努力呈现最精华的内容。

6、具体包括：学堂在线、中国大学MOOC、好大学在线、超星慕课以及智慧树。国家免费网课比较好的平台如下：国家智慧教育公共服务平台。国家智慧教育公共服务平台是国家教育公共服务的综合集成平台，2022年3月上线运行。

有学者提出了mooc可以逐步取代学校教育的设想.然而,在线学习真的发生...

1、从精品课程、MOOC课程的建设目标来看，其成果将会为全民提供更优质的学习环境和教育资源，实现“人人都能在家里上哈佛”的梦想，能够从根本上改变原有的教学模式，大幅度地提升公民受教育的水平。

2、问题二：互联网+教育 公司有哪些 随着 *** 对互联网+战略的提出，涌现了一批以“互联网+教育”为名的企业。

3、教学方式的转变：数字化技术的发展，使得传统的课堂教学方式发生了根本性的变革，采用在线教育、远程教育、MOOC等数字化教育方式的学习者可以根据自己的需求和节奏，自主选择学习内容和时间，提高了教育的灵活性和适应性。

4、人工智能与教育学科的结合成为了一个新领域——教育人工智能(EAI)，重在通过 AI 技术更深入地了解学习的发生过程，更微观地窥视 社会 经济、物质环境、科学技术等外在因素影响学习的路径，从而推动个性化教学。

5、教育技术还是设计、实施和评价教育、教学过程的方法。诸如夸美纽斯的直观教学法、赫尔巴特的四段教学法以及中国古代教育家孔子所提倡的启发式教学法等各个阶段、各个时期的教育、教学方法。这也是教育技术的一个组成部分。

6、火花思维、凯叔讲故事等；高等教育线上代表机构有中国大学MOOC、学堂在线等；职业教育线上代表机构有中公教育、中华会计网校、高顿教育等；素质教育线上代表机构有编程猫、流利说、斑马AI课等。

中国大学mooc发展现状

1、中国大学MOOC是高等教育出版社有限公司旗下的软件。2019年12月16日， *** 公布首批教育移动互联网应用程序（教育APP）备案名单，高等教育出版社有限公司旗下“中国大学MOOC”应用获得通过。

2、最初见识这股慕课风是在高校的思政课堂，2016年10月，武汉大学在中国大学MOOC平台一次上线4门思政课，短短24小时之内，选课人数就突破3万。这也是该平台首次成体系上线思政课程。武大这一举措在全国引起了不小的反响。

3、整体教学氛围方面依然无法达到传统大学的效果。学生需要的是教育，而教育应当是全面的，学生要的不仅是课程知识，还有拓展人脉，尝试 *** 生活，参与社团活动，社会体验等等方面的需要。再者，如何保障MOOC的质量仍旧是一个难题。

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