生活心理学(哈尔滨工业大学) 中国大学MOOC答案2024版100分完整版

第一讲 冲突层级与行为载体 第一讲 单元测试

1、 问题:对于口腔施虐的理解可能是（ ）。
选项：
答案: 【以上三者都是】

2、 问题:语言成本指的是语言的（ ），任何群体都有其专有语言。
选项：
答案: 【隔离功能】

3、 问题:任何行为皆有其意义，（ ）的意义可能在于它让人知道自己掌握的信息是不完整的，是一个让人成长的过程。
选项：
答案: 【欺骗行为】

4、 问题:当心理学家向咨询者娓娓道来，讲述深刻道理的时候，它实际上是在（ ）。
选项：
答案: 【帮助咨询者认识自己内心深处】

5、 问题:在日常生活中，一般而言，男性似乎比女性更乐于谈论国家大事、社会新闻等等，这是因为（ ）。
选项：
答案: 【女性往往把自己的精力投入到生活中琐碎的事里】

第二讲 制造依赖与客体剥夺 第二讲 单元测验

1、 问题:情人之间的相互依赖往往给人以甜蜜的感觉，但是过度的依赖也有危险的隐患，这是因为（ ）。
选项：
答案: 【以上三者都对】

2、 问题:过多的爱和替代也可能会带来某种（ ）。
选项：
答案: 【剥夺】

3、 问题:当孩子逐渐拥有自己的想法，不再单纯地认同家长的想法时，家长最妥当的做法是（ ）。
选项：
答案: 【适当地给予孩子自由，遵从其想法】

4、 问题:孩子的成长，一定会经历一个对家长（ ）的过程。
选项：
答案: 【去理想化】

5、 问题:长久的依赖需要实实在在的东西，比如家庭的经营需要（ ）的基础。
选项：
答案: 【物质】

第三讲 藏锋少年与边界诱惑 第三讲 单元测验

1、 问题:主体建构中断时期大致有两个，一是（ ），二是（ ）。
选项：
答案: 【三岁以前；青春期前夕】

2、 问题:如果在家庭中父母对孩子比较强势，那孩子在外面更容易表现出（ ）的行为。
选项：
答案: 【攻击性】

3、 问题:主体（ ）就是主体通过与他人的关系来认识自己。
选项：
答案: 【建构】

4、 问题:孩子的逆反心理容易引发极端行为，游走在（ ）的边缘。
选项：
答案: 【规则】

5、 问题:在种族延续的过程中，人类可能为了（ ）的生存而说谎，但有代价。
选项：
答案: 【社会化】

第四讲 过度理想化与造梦周期 第四讲 单元测验

1、 问题:电影培养了我们的做梦能力，修复自己的创伤、表达愿景，这就类似于（ ）周期。
选项：
答案: 【造梦】

2、 问题:理想化是间接满足和（ ）的能力，是人类社会化生存的方式。
选项：
答案: 【意象呈现】

3、 问题:（ ）是察觉到现实中的难以解决的危机，然后压抑到潜意识中形成一个梦。
选项：
答案: 【梦中梦】

4、 问题:任何行为都有意义，即可能存在一种（ ），间接满足是核心动力。
选项：
答案: 【犒赏机制】