第一章 单元测试

1、单选题：
构成我们发音的主要器官有，请选择一项：



选项：
A:气息
B:声带
C:共鸣
D:喉头
答案: 【声带】

2、单选题：
形成听觉的部位是：

选项：
A:半规管
B:耳蜗
C:前庭
D:听觉中枢
答案: 【听觉中枢】

3、单选题：
用尖锐的器具挖耳可能会损伤？



选项：
A:鼓膜
B:耳廓
C:听觉中枢
D:听神经
答案: 【鼓膜】

4、单选题：
听觉形成的过程，下列正确的是



选项：
A:声音－外耳道－鼓膜－耳蜗－听小骨－听神经
B:声音－外耳道－耳蜗－鼓膜－听小骨－听神经
C:声音－外耳道－鼓膜－听小骨－耳蜗－听神经
答案: 【声音－外耳道－鼓膜－听小骨－耳蜗－听神经】

5、单选题：
影响五音不全的因素有哪些，请选择
1.听觉 2.视觉 3.声带机能 4.对音乐接触少 5.对节奏不敏感 6.笨
选项：
A:2、1、3

B:
4、1、3、5

C:
1、3

D:
6、1、4

答案: 【
4、1、3、5
】
6、多选题：
下列哪些词是对美好、健康的声音的描述？
选项：
A:紧张的
B:舒展的
C:松弛的
D:圆润的
答案: 【舒展的;松弛的;圆润的】

7、单选题：
具有传音、感音功能的器官是？
选项：
A:听骨链
B:耳廓
C:前庭
D:耳蜗
答案: 【耳蜗】

8、单选题：
遇到巨响时，迅速张开口或者闭嘴、堵耳是为了？

选项：
A:避免引起中耳炎
B:减少或消除噪声
C:以免戳伤鼓膜
D:保持鼓膜两侧大气压力平衡
答案: 【保持鼓膜两侧大气压力平衡】

9、单选题：
人说话的时候声带是什么样的状态？
选项：
A:放松的
B:拉紧的
答案: 【拉紧的】

10、单选题：
声带的厚薄和长短决定了声音的高低？
选项：
A:是
B:否
答案: 【是】
第二章 单元测试
1、多选题：
声音音区分为

选项：
A:潜力音区
B:有效音区
C:低音区
D:无效音区
答案: 【潜力音区;有效音区;无效音区】

2、多选题：
男声声部分为

选项：
A:男高音
B:次男高音
C:男低音
D:男中音
答案: 【男高音;男低音;男中音】

3、单选题：
如何选择适合自己的歌

选项：
A:了解自己的有效音区，选择在自己有效音区内的歌曲
B:选择自己喜欢的歌曲
C:选择高音多且辉煌的歌曲
D:选择大众流行的歌曲
答案: 【了解自己的有效音区，选择在自己有效音区内的歌曲】

4、单选题：
第二章第二节中的视频提到的两位著名歌手是谁

选项：
A:蔡琴、刘德华
B:周杰伦 蔡依林
C:蔡琴 费玉清
D:费玉清 蔡依林
答案: 【蔡琴 费玉清】

5、多选题：
歌唱学习过程是有规律、呈阶梯式的进步过程，这个过程包括

选项：
A:体会、练习
B:再实践
C:再体会、再练习
D:实践
答案: 【体会、练习;再实践;再体会、再练习;实践】

6、单选题：
确定自己的音域范围是选曲的第几个步骤？

选项：
A:第一个步骤
B:第三个步骤
C:第二个步骤
答案: 【第一个步骤】

7、单选题：
美声是混声唱法么？
选项：
A:是
B:不是
答案: 【是】

8、单选题：
气息的支持主要靠哪个器官起作用？
选项：
A:咬肌
B:颈阔肌
C:横膈膜
D:声带
答案: 【横膈膜】

9、单选题：
小字一组的C—小字三组的C是女高音的有效音区么？

选项：
A:是
B:否
答案: 【是】

10、单选题：
第二章第二节中视频里的费玉清是？

选项：
A:男高音
B:男中音
C:男低音
答案: 【男高音】